元旦作文(通用8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的元旦作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦作文1
元旦節(jié)我最開心的事就是:我讓媽媽抽大獎(jiǎng)。
我的這個(gè)想法是來自元旦節(jié)放假見到超市的抽獎(jiǎng)而想起的,1月2日那天,媽媽帶我去超市買東西,哈哈,人山人海,真熱鬧,尤其是抽獎(jiǎng)處,隊(duì)伍排的長(zhǎng)長(zhǎng)的,每個(gè)人都期待抽到大獎(jiǎng)。
從超市回家,我就琢磨,我也要讓媽媽抽獎(jiǎng)。我一共設(shè)置了四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng):給媽媽捶背兩百下。二等獎(jiǎng):掃地。三等獎(jiǎng):洗衣服。四等獎(jiǎng):給媽媽講一個(gè)小故事。
我把寫好的獎(jiǎng)項(xiàng)放在一個(gè)小盒子里讓媽媽抽獎(jiǎng),我告訴媽媽,我這的抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)率那可是百分之百,好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過啊!媽媽想看看我葫蘆里到底賣的什么藥,于是就抽了一張,媽媽可真厲害,抱著試一試的態(tài)度一下子就抽了一個(gè)一等獎(jiǎng)。
我要為媽媽捶背兩百下,我一邊給媽媽捶背一邊說:“媽媽,您對(duì)我的服務(wù)還滿意嗎?”
媽媽笑著說:“你這個(gè)小鬼,我非常滿意,給你一百分。”
哈哈,讓媽媽抽獎(jiǎng)為媽媽服務(wù)好玩吧,我的這個(gè)元旦節(jié)過的有意思吧。
點(diǎn)評(píng):小作者由元旦假期看到超市抽獎(jiǎng)得到啟示,回到家里為媽媽設(shè)獎(jiǎng),這件事很有趣,小作者設(shè)的四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是為了讓媽媽開心,看得出小作者很有孝心。事情的開頭、經(jīng)過和結(jié)果寫的清楚、詳細(xì),剪裁詳略得當(dāng)。
元旦作文2
明天就要舉行元旦晚會(huì)啦,大家都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備,而我們則都在為明天元旦大會(huì)中的朗讀比賽而努力著。
早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著,音樂響起,敬禮禮畢,張樂濤一聲令下,而陳佳意卻在開頭挑出了刺,因?yàn)橛泻脦讉€(gè)班朗讀的都是《中華少年》,所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做,只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(zhǎng)薛子航,因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范,可憐的被拉到講臺(tái)上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在頭頂上舉著,加上臉上那憨憨的表情,他估計(jì)是沒睡醒吧。但后來在班長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下他終于成功啦,緊接著在班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)/委員的指導(dǎo)下,我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長(zhǎng),就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少,時(shí)間根本不夠,所以說要占用微機(jī)課。在老師沒來之前我們排練了一遍,路姿決定要去喊英語老師,讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來,說練一遍讓我看看,我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好,可學(xué)習(xí)委員說我們讀得比以前又快了十秒,有些同學(xué)慚愧的低下了頭,而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練,雖然在英語老師的口中得到了好評(píng)?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn),我們還需要再努力再進(jìn)步,我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
元旦作文3
星期六,我們班開元旦晚會(huì)了。早晨剛到,教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲,原來,同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會(huì)兒,韓老師叫我們讀書了,讀書的時(shí)候過去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時(shí)間都放在裝飾班級(jí)了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會(huì)了剛剛開始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂,但是在放音樂的時(shí)候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì)了嗎?不就叫吃會(huì)了嗎?于是我們就先不吃了。然后,老師又叫我們看了同學(xué)們的文集,我覺得他們做的都很好,過了一回兒,劉明爍的'家人帶來了香蕉和桔子,我們就分著吃了,到了最后,我們各自表演了節(jié)目。
有講笑話的,有猜謎有的,還有唱歌。但是,在講笑話的時(shí)候,突然滿屋飄起了紅色的線,韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來,我們是在噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺(tái)上說:別人正在表演節(jié)目你幾個(gè)一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說,那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學(xué)了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。
放學(xué)的時(shí)候,我就再想:這個(gè)元旦晚會(huì)開得可真好呀!老師同學(xué)們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!
元旦作文4
熱熱鬧鬧過元旦,真高興呀!真高興!
上周我們覺醒了元旦聯(lián)歡會(huì),優(yōu)美的舞蹈、搞笑的小品、優(yōu)美的音樂和更多的跳繩的新花樣,真是太熱鬧了,最讓我喜歡的是苗老師的節(jié)目“花樣跳繩”。
節(jié)目開始了,就傳來一聲“哇——哇——哇——哇”的時(shí)候,看見很多人都跳著熒光的跳繩都舞臺(tái)上非快的跳著,編花、跨步跳、踢腿跳,隨著激動(dòng)的音樂上來了,同時(shí)還有熱烈的歡呼聲。
男生都穿著白色的衣服和白鞋,衣服前都貼著好看的熒光貼,背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”,女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一,上衣貼了很多熒光貼,裙子上貼了很多熒光貼。接著一個(gè)個(gè)好看的節(jié)目上場(chǎng)了,兩人一繩、風(fēng)車跳、三人兩繩和一人套六人……一個(gè)個(gè)精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是,兩人一繩的陳永健,他們兩個(gè)人帶著微笑上了舞臺(tái),兩個(gè)人先拿著熒光跳繩飛快地悠著,突然舞臺(tái)變成深藍(lán)色,只看見了他很快跳了進(jìn)去,只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健,他帶著微笑,腳像爬樓梯一樣跳著,突然兩個(gè)人轉(zhuǎn)的更快了一下也沒有斷,這時(shí)臺(tái)下的所有觀眾都占了起來響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個(gè)人飛快的跳著跳繩下了舞臺(tái)。
真沒想到陳永健這么胖居然比我跳的還敏捷,比貓還敏捷,跳起繩來就沒有聲音,真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。
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