歡慶元旦作文(精選8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的歡慶元旦作文(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
歡慶元旦作文1
你看!操場(chǎng)上,同學(xué)們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝,同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出快樂(lè)的神情。雖然,老天爺好像在跟我們作對(duì)似的,下著小雨,但是,同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——?dú)g慶元旦!
首先是校長(zhǎng)致詞,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),充滿了對(duì)我們的鼓勵(lì)和希望。接著,陳老師頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和證書。在整齊、雄壯的退旗樂(lè)曲,歡歌笑語(yǔ)和一陣陣掌聲之后,精彩的節(jié)目開始了。振奮人心的時(shí)刻到了,首先是舞蹈特長(zhǎng)班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂(lè),邁著輕盈的腳步,翩翩起舞,像一只只快樂(lè)的蝴蝶在田野上翻飛。
我最喜歡的是我們五年級(jí)跳的《啪啦啪啦跳起來(lái)》。瞧!多威風(fēng),上身穿著黃毛衣,下身穿著黑褲子,白色的運(yùn)動(dòng)鞋。動(dòng)作整齊,所有的演員都面帶笑容。踏著音樂(lè)的節(jié)奏,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“機(jī)器人”的動(dòng)作,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“舉手”動(dòng)作。跳著跳著,我想:我跳得好嗎?別人會(huì)笑我嗎?一跳完,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目又是我和姐姐表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號(hào)。我急急忙忙地背著琴跑到了操場(chǎng)中間。我心里真緊張,生怕彈錯(cuò)了,被孔老師責(zé)罵。又一想:上次在劇場(chǎng)表演,面對(duì)著幾萬(wàn)人我都不怕,幾千人還怕,哼!彈完了,我吊在心中的石頭,終于掉了下來(lái)。其它節(jié)目,少數(shù)年級(jí)的服裝花花綠綠,其它的……最后,是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開始跳,同學(xué)們?nèi)滩蛔∠虿賵?chǎng)中間跑去。我沒去,結(jié)果,元旦“散了”。
從這次歡慶元旦中,我不僅增長(zhǎng)了見識(shí),還鍛煉了膽量。
歡慶元旦作文2
元旦是新年的開始,我校為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,舉辦了一場(chǎng)別開生面的“慶元旦·樂(lè)游園”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)要求每個(gè)班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是每人發(fā)放一張游園卡,可以參加各個(gè)班的游戲,參與了一個(gè)游戲項(xiàng)目后就可以在游園卡上蓋個(gè)章,還有小禮品呢!
我們班經(jīng)過(guò)激烈地討論商議,最后決定的游戲項(xiàng)目是“背靠背夾球跑”。
為了能夠吸引全校同學(xué)來(lái)到我班,活動(dòng)的前一天我們做了充分的準(zhǔn)備。首先,是教室的布置;其次,制定了游戲規(guī)則;最后,再準(zhǔn)備游戲禮品。
下午放學(xué)后,由蔡心然、潘以勒、蔣雨萱、潘藝升、周樂(lè)宜、宋文博、盧欣怡、繆姝涵、李佳睿妍還有我組成了“活動(dòng)前期小分隊(duì)”,負(fù)責(zé)布置教室和設(shè)計(jì)黑板報(bào)。我們分工明確,有條不紊,發(fā)揮各自的特長(zhǎng)。個(gè)子高的搬桌椅,設(shè)置障礙;力氣大的給氣球打氣;畫畫寫字好的就在黑板上“揮毫潑墨”。哈哈,一切準(zhǔn)備就緒!
第二天早晨,大家懷著激動(dòng)而又興奮的心情早早地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室你說(shuō)我笑的。“嘀嘀……”廣播響起,王主任說(shuō)話了:“我宣布,今天的’慶元旦·樂(lè)游園’活動(dòng)正式開始!”話音剛落,大家像脫了韁的野馬迫不及待地向教室門口飛奔而去。頓時(shí),整個(gè)學(xué)校熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們手持游園卡三五成群,或你追我趕,或結(jié)伴而行走遍每個(gè)教室,暢享游戲的歡樂(lè)。歡笑聲、嬉戲聲響徹整個(gè)校園……
沒想到,我們班“背靠背,夾球跑”游戲,人氣超高,沒一會(huì)兒教室門口排成了長(zhǎng)龍。三人一組,其中兩人背靠背夾住氣球,按指定的路線將球運(yùn)送到指定的地點(diǎn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)運(yùn)得多就算誰(shuí)贏。當(dāng)然,自己班的游戲我們肯定是要捧場(chǎng)的咯,只聽黃老師一聲令下:“開始!”我和搭檔迅速開始運(yùn)球,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們的表情既緊張又輕松,個(gè)個(gè)都小心翼翼,生怕氣球滑落,一旁的同學(xué)們?yōu)橹呗晠群凹佑停騝all!“時(shí)間到!”王老師說(shuō)道。“啊,四個(gè),我們贏了,我們贏了!”我和搭檔高興得手舞足蹈。結(jié)束后,每個(gè)參與游戲的同學(xué)人手一顆糖果,他們不僅收獲的糖果甜蜜蜜,臉上的笑容也是甜蜜蜜的。
再來(lái)看看其他班,各式各樣、花樣繁多的游戲琳瑯滿目。有“聽歌識(shí)曲”、有“蒙眼畫鼻”、有“猜猜誰(shuí)是臥底”、還有“夾彈珠”……其中我最喜歡“蒙眼畫鼻”游戲了,捂住眼,轉(zhuǎn)個(gè)圈,向前走,小人沒鼻子怎么辦?你來(lái)畫,你畫哪,鼻長(zhǎng)哪,你畫什么樣,它就長(zhǎng)什么樣。呵呵,你可真別說(shuō),我還就畫準(zhǔn)了!
不知不覺活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。今天,真是一個(gè)狂歡之日!
歡慶元旦作文3
帶著收獲,帶著成長(zhǎng),帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向2020揮手告別;帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來(lái)了“2021年元旦師生同歡樂(lè)聯(lián)歡會(huì)”。正所謂:鞭炮聲聲報(bào)喜慶,冬陽(yáng)暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂(lè)慶元旦。
首先是我們的張校長(zhǎng)致辭,他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī),又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求,并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心,狠抓教師的專業(yè)成長(zhǎng),提倡師生共嗅書香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長(zhǎng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì)正式開始。
開場(chǎng)舞《好日子》的動(dòng)感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì)大加稱贊;經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤(rùn)心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動(dòng)著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。
馬老師和段老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿了祝福和期待;于老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千;許老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉(zhuǎn);縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》,精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!
精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對(duì)學(xué)生的多尺度評(píng)價(jià)取得了良好的效果。
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