學(xué)校元旦晚會作文（通用12篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校元旦晚會作文（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校元旦晚會作文1

　　元旦前的一個星期，老師說下個星期要舉行元旦聯(lián)歡會，要做好準(zhǔn)備。同學(xué)們有的高興地跳起來、有的坐在座位上笑，我也很開心。老師又說：“可以一邊吃東西、一邊看表演。”同學(xué)們聽了更是興奮無比，氣氛比原來更熱鬧了。

　　放學(xué)以后，有四五個同學(xué)來找我：“想不想跟我們一起表演。”我回答：“我不想，三年級我表演過，這次我真不想表演。”他們悶悶不樂地走了。同桌問我演出時拿什么吃的？我說：“要拿點瓜子、糖果。”她一聽說：“太少了，你多拿點。”我說：“我不想拿那么多，拿那多吃不完怎么辦。”她說：“說得挺有道理！”

　　終于，讓同學(xué)們期待以久的“元旦聯(lián)歡會”到來了，我們在這熱鬧非凡的教室里表演節(jié)目，特別開心。

　　老師一聲令下：“元旦聯(lián)歡會”開始。四位主持人上來說一堆祝福話，最后說了：“掌聲有請?zhí)K永康帶來的武術(shù)表演。”只見蘇永康拿著一根不長不短的棍子，慢慢地走到教室中心，先向我們敬禮，然后拿起棍子，開始了表演。一個飛撲，一個左劈，一個高跳，打得是津津有味。

　　節(jié)目很多，我記不住了，一節(jié)課的時間表演完了，還有一節(jié)課的時間怎么辦？我環(huán)顧一下四周，有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃蘋果，吃什么的都有。

　　老師忽然說：“誰想表演節(jié)目的，可以自己上來表演。”有個叫王少東的同學(xué)，上去出幾個迷語，沒難住大家。忽然有個叫郭旱森的上去跳舞，跳舞跳得很搞笑，同學(xué)們投以糖果表示感謝。

　　沒人表演節(jié)目了，我們把桌子放回原處，搬動桌子的時候很費勁，老師說剩下的時間可以吃吃瓜子、吃吃東西，什么沒吃完，可以再吃一會。

　　就這樣，元旦聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡樂中結(jié)束了。

　　學(xué)校元旦晚會作文2

　　今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到禮堂開元旦聯(lián)歡會了！走進(jìn)學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了！只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！

　　主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！

　　一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！后來二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！

　　我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩(wěn)住！”但是我們唱得太投入了！在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。

　　學(xué)校元旦晚會作文3

　　“蓬嚓，蓬嚓。”動聽的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂的笑聲。不時從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來，吸引了附近小區(qū)里許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學(xué)舉行“迎元旦文藝匯演”時的熱鬧場面。

　　隨著“咚咚”敲著的小鼓聲，小主持人出場了，宣布了第一個節(jié)目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時裝秀》。

　　瞧，先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著手，蹦跳著進(jìn)了舞臺中央，多可愛啊！緊接著，從舞臺四周又鉆出來一群小弟弟，他們不停地變化著隊形，甩頭，舉手，不停地耍酷。這些生氣勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演讓觀眾們覺得就像吃了打了雞血。

　　“心動不如行動。”幾個節(jié)目過后，終于輪到我們大顯身手啦！我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后，我仍十分興奮。在整個禮堂觀眾的注視下，伴隨著那有點恐怖的的音樂，我毫不膽怯地上場了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險”、“狡詐”、“臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致，別的伙伴也配合得很默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！

　　也許因為高興，也許因為角色的尷尬，也許因為臺下有人看著我憤怒地發(fā)出“老巫婆”的聲音，總之，我談?wù)劦亓鳒I了。

　　接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內(nèi)心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原來可愛的聲音。然而，她沒有向命運(yùn)屈服的故事。那時，我再也忍不住心中的感動，淚水又一次涌了出來。啊，小姑娘，你一定會得到幸福的！

　　歡樂的時光總是短暫的。文藝晚會結(jié)束了，我用心體會著，完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊，我會永遠(yuǎn)記住今天，記住今天的喜怒哀樂！

　　學(xué)校元旦晚會作文4

　　嶄新的場地，散發(fā)著獨特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場內(nèi)舉行元旦晚會。

　　隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來，本次晚會拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！

　　當(dāng)我們這一次元旦晚會之中唯一一個雙簧節(jié)目出場的時候，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲，因為演員們滑稽可愛的登場模式，因為演員們幽默風(fēng)趣的表演，引得現(xiàn)場觀眾時不時地發(fā)出陣陣笑聲。

　　雙簧向我們講述了奧運(yùn)會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語段，更重要的是，他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動，做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素，使得這個節(jié)目更加精彩！

　　不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們，臺下的觀眾們也是認(rèn)真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。

　　本次元旦晚會舉行得很成功，為湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時，也可以把這個圓圓的句號填滿，復(fù)制為六個，成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來是充滿希望與光明的。