【必備】快樂的元旦作文400字匯編十篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的快樂的元旦作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的元旦作文400字 篇1
20xx年最后的一天,我們一(2)班在學校的階梯教室舉行了元旦晚會。
各個節目都很好看,最最吸引我的是蔣菁菁和蔡銘川表演的雙簧,雖然他們年齡很小,但他們的表演可不差喲。爸爸媽媽的節目也很精彩,雖然他們年齡很老,但他們表演的還是很出色。
整場晚會,每個小朋友都盡了自己最大努力,贏得了校長、老師和爸爸媽媽們的夸獎和贊美。
篇四:快樂的元旦晚會 今天,我期盼已久的元旦聯歡會終于到來了。
早上我來到學校時聯歡會已經即將開始,老師組織我們坐好,隨后主持人宣布慶元旦聯歡會正式開始。首先同學們先互相贈送禮物,以表達自己對同學的友情,大家在一起其樂融融。我們又把禮物獻給了老師,以表達一年來我們對老師的感激之情。然后一名同學用小提琴表演了《鈴兒響叮當》這首曲子,大家高興地為他打起拍子。又有一位同學唱了一首動聽悅耳的歌兒,大家興奮的為她鼓起掌來。我呢?我表演了一首詩朗誦來歌頌新年。接下來,老師建議我們來玩擊鼓傳花的游戲,游戲的規則是這樣的:我們來傳小禮品,由一位蒙住眼睛的同學來敲鼓,鼓聲一停,就停止傳遞,禮品傳到誰,誰就表演一個節目,禮品就可以送給他。大家玩地非常非常開心。
聯歡會結束后,老師又帶領我們到學校的后院去照雪景。同學們可開心啦!看,同學們有的在白白的雪地上來回奔跑,留下一串串可愛的小腳??;有的同學在老師的帶領下不停地拍下美麗的雪景;還有的同學不停地用手拍打著落滿雪花的樹干,頓時,雪花漫天飛舞的落下來,十分美麗。
放學了,我依依不舍地離開了校園,心情分外開心。
快樂的元旦作文400字 篇2
今天,學校舉行了一年一度的元旦游園活動。同學們想到今天有的玩都格外開心,都想快點到來。
到了下午,元旦游園在我們的期待下終于開始了??上У氖?,我還沒有找到我的搭檔。不過在路途中,我偶然遇到也還沒有搭檔的張淙翊,所以我們兩個就成了搭檔,開始了元旦游園活動。
我們先去我們自己的班級完成孤注一擲和掌上明珠。我們先玩孤注一擲,規則是拿著一個筷子,掉到酒瓶里。第一次我掉的時候,我瞄準好了卻沒有掉進去,第二次我還是沒掉進去,第三次經過我上兩次失敗的經驗,我成功地完成了這個任務。我又玩掌上明珠,規則是拿著乒乓球拍,上面放著乒乓球,使它不掉下來。雖然這有一點點難度,但還是難不倒我。我開始游戲了,一開始我穩穩當當地走過去,當要轉彎時乒乓球快要掉下去了,但我敏捷地調整了它的位置,后來順利到達了終點。
后來,我們來到了五(5)班,他們的活動是吹蠟燭和套圈。我還記得上一年元旦游園,我成功地把蠟燭給吹滅了,心想這次我一定可以吹滅蠟燭的。一開始,我先玩了套圈,規則是拿著一個桶來接搭檔投來的球。我先投球,搭檔用矯健的腳步接到了我投的球,后來是我接他的球,他扔得很準,不用我接就中了。后來我們要玩吹蠟燭了,是我的搭檔先吹,但是他只吹滅了一根蠟燭。雖然如此,我是對我自己充滿了信心。第一次我吹的時候,我使出了全身的力氣,可是我才吹滅了一根,第二次吹得時候,我竟然一根都沒有吹滅??磥砦沂堑貌坏竭@個游戲的獎品了。
元旦游園結束了,雖然這次我拿的獎品并不是很多,但是這次我玩得十分開心。
快樂的元旦作文400字 篇3
元月一日,是20xx年的第一天,走在街上,只見到處都張燈結彩,掛著各種各樣的彩幅,充滿了節日的喜氣。
來到了超市,進入大門。哇!里面的東西應有盡有:有文具,玩具,日用品;有小食品,蔬菜,水果……我們拿了個籃子,跟在爸爸媽媽的后面采購。我們買了很多喜歡吃的東西:有維維豆奶,有南方芝麻糊,有湯圓等等。從二樓下來,我們出了門,看到思達超市的門口正在演節目,便過去看。只見主持人在講臺上說:“誰愿意上來一起做游戲,做完了游戲還有獎品!”有五六個小朋友就上去了。爸爸說讓臺我也上去,我不敢上臺,只見,主持人出了一道腦筋急轉彎:“一個橋,一次只能過一個人,有兩個人,一個南來的,一個北往的,他們是怎么過去的?”臺上的人沒人答對。主持人問臺下有沒有人回答,媽媽對我們說,南來北往是一個方向。這時,一個人搶到臺前說:“他們是往同一方向的。”結果,他得到了價值68元的獎品。我好后悔,沒有快點上去搶答。后來主持人又讓臺上的人玩“坐站”的游戲,主持人說:“坐”有個小朋友就坐下了,一看不對,又趕緊站起來了,逗得大家直笑。后來主持人又教他們說繞口令,他們都說的不怎么好,不過由于他們能勇敢地走到臺上,他們都得到了獎品。我當時要是能勇敢地走上臺,不是也能輕而易舉地得到獎品嗎?
元旦,玩得最開心,我也知道了:做什么事一定要有勇氣!新的一年里,我們學習也要進步!
快樂的元旦作文400字 篇4
今天,是20xx年12月31日下午,我們班在課室提前舉行了一次生動活潑的元旦晚會。
首先,我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來說說自己的新年愿望。表演開始了,我們班的兩位女同學上臺表演了一段“朗誦”,兩位同學“朗誦”改編過的課文,改編后的課文引出同學們的陣陣歡笑聲。
接著,兩位同學讀了陳老師寫給我們全班同學的一封信,信里寫的是他的心里話,我們大家聽得很感動。
主持人宣布我們的游戲環節開始了,這個游戲是“猜猜我是誰”。游戲的規則是:小組六個人,將一個人的眼睛蒙上,其他五個人依次去和他握手,蒙上眼睛的人要說出與他握手的人的名字。我們八個小組都玩得很盡興。
最后來到我們的晚會搶答競爭環節了。老師講了一些鼓勵的話,并發給我們一人一張書簽留念,我們每個人還拿到了一個桔子和一塊巧克力。搶答環節開始了,我搶答對了,我得到了一個面包的獎勵。很快,只剩下十個豆腐干了,最后的競爭開始了,很多同學蓄勢待發,老師說“上來”時,同學們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學們“石頭剪刀布”,贏的獲得豆腐干。
元旦晚會在歡笑聲中結束了,我深深地體會到了老師對我們的真摯情感,體會到了老師對我們的真摯的愛。
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