【熱門】快樂的元旦作文600字集合十篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的快樂的元旦作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的元旦作文600字 篇1
“在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會,我們用快樂來擁抱新年!
“哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五。”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五?”王子鳴問。“你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉。”劉之翀數落到。這兩個機靈鬼,平時就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了。
沒想到嚴肅的劉老師,也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了,“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容。接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”,游戲規則是:兩名同學為一組,其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的同學不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到決竅,兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦,兩個人要抱著過,團結就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了。同時也明白了,合作便是雙贏!
更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次,但是還是被老師同學們認可了。平時,看電視里,那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現在終于“夢想成真”! 活動還在繼續,同學們沉浸在歡樂的海洋中……
快樂的元旦作文600字 篇2
又是一個元旦,又是一年的開始,周而復始。對人的一生來說,卻時光如梭,逝而不回。小時候總是盼著長大,快樂無邪,從沒想過時間流逝不再。
枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
我們贊嘆春光無限好,你是否發現冬天也是一個浪漫的季節,她正在用清寒的高貴、白色的純潔,孕育著下一個美妙無限的春天。
快樂的元旦作文600字 篇3
1月1日,元旦節,這是一個快樂的日子,因為不僅可以放三天假,還可以開元旦聯歡會。但是,這一天,我是無比的開心,因為我們上午要包水餃。
包水餃,當然要隆重一點嘍!每個人都帶了好吃的:糖果、巧克力、餅干……
老師在前一天千叮嚀萬囑咐,“千萬要把餡帶來”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”,我們咿咿呀呀的高呼,“太棒了”“太好了”,也有的人說,“我可不會包”“我包得像飛機啊”,老師喊得嗓子都啞了,我們才住嘴,老師生氣地說:“再嚷嚷就不包了。”我們集體都捂住了嘴巴,生怕不包了!
“終于到了包餃子的時候了。”我高呼著,只見他們都附和著,“是啊”“可盼到了”,我又說:“昨天晚上我高興的都沒睡著覺啊!瞧我現在,依然是精神煥發,可見我多么高興啊!”他們也說:“是啊!我昨天晚上也沒睡著覺啊!”我樂得拍拍手,說:“上一節課,我們就可以去食堂包餃子了!”隨后,我們上起了英語課!上課的時候,我一直在想包餃子,心里暗暗笑了起來。
下課鈴一響,同學們就像脫了繩的駿馬一樣沖向餐廳,我們只聽見班長喊:“站好隊再走。”我們聽話的站好了隊,有秩序的向餐廳駛去,我們洗好了手,便進入餐廳,老師給我們分好了組,每個組都有一個家長,老師說:“開始包吧!”我們就開始包了,可見我們不怎么有經驗,個個手忙腳亂,幸虧有家長的幫助,老師也幫助幾個小組包。我們壓好了面,就開始包了!我包得像一個打敗仗的將軍?,精神萎縮,同學的媽媽看見了,說:“不應該這樣包,應該多多少少的把餡放上,然后把皮先中間一按,兩邊一斗,按出那個邊來,就成功了!”我一看,阿姨包的像打了勝仗的將軍,洋洋得意,好像對我包的餃子蔑視的說:“你太差勁了,你瞧我!”
我不氣餒,繼續包,按照阿姨的那個方法,我包的餃子好像有很大的進步,她也好像說:“我并不比你差。”我得意的指給阿姨看,說:“看,阿姨,我包的有進步吧!”阿姨笑了笑,說:“是有了很大進步。”包好了一盤,老師就給我們去下了,我們靜靜的坐在位子上等著,只見,老師端來了一盤,我們如餓狼撲食一般,爭分奪秒的拿了幾個,生怕都被別人搶走了!“啊,好吃!”我高興的說,他們也說:是啊!“我從來沒有覺得水餃有這么好吃。
通過包餃子,我知道了:人只有付出,才會有收獲,這一個元旦節,過的好開心啊!
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