篇一：元旦快樂(lè)作文

　　星期六的時(shí)候，我們舉辦了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　上午的時(shí)候，我們就忙著裝飾教室，有的掛球、有的掛彩帶。過(guò)了一會(huì)兒，楊怡的爸爸給我們送去了一棵圣誕樹。我們非常地感激楊怡，所以老師讓楊怡來(lái)裝扮圣誕樹。

　　下午的時(shí)候，劉明爍的爸爸去送給我們了一帶橘子和兩袋香蕉。我們也非常地感激。元旦會(huì)開始了，首先，我們參觀了同學(xué)們的個(gè)人文集。我覺(jué)得做得最好的就是孫奉琳。第二個(gè)項(xiàng)目就是頒獎(jiǎng)儀式，老師給去唱歌的四個(gè)同學(xué)和去跳繩的同學(xué)每人發(fā)了兩本本子。最后，我們開始表演節(jié)目。第一個(gè)是劉明爍，他的節(jié)目是快板。第二個(gè)是盧淵宏唱歌，歌名是種太陽(yáng)。第三個(gè)就是我唱的歌：小鳥，小鳥。還有好多同學(xué)都起來(lái)表演了自己準(zhǔn)備的節(jié)目。因?yàn)闀r(shí)間不夠，一些同學(xué)沒(méi)能表演自己的節(jié)目。

　　今天的元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，我們玩得可開心了！我覺(jué)得應(yīng)該感謝我們的老師，還應(yīng)該感謝同學(xué)們的共同努力和參與，還要感謝楊怡和劉明爍的爸爸。

　　篇二：元旦快樂(lè)作文

　　新年第一天，我們到高力家具港參加活動(dòng)，歡慶元旦！

　　齊力參與了用四十八個(gè)魔方拼成“元旦快樂(lè)”！

　　百人跳繩運(yùn)動(dòng)，孩子們?cè)诤L(fēng)中跳得多歡呀！

　　家具港室內(nèi)有一場(chǎng)大型換書活動(dòng)。大家先把書帶到學(xué)校換回等價(jià)卷，有很多學(xué)校參與，所以大廳里鋪滿了書。孩子們?cè)诶锩孀杂商暨x，家長(zhǎng)們?cè)趪鷻谕饫锶龑油馊龑拥氐戎?。齊力帶了兩本書到學(xué)校，然后他就想著能否換回一本《彼得.潘》？（小時(shí)候，我從圖書館借回來(lái)給他念過(guò)，他印象很深。）沒(méi)想到他從書的海洋里，很快就找到了心儀的書。等到休息的時(shí)候，齊力就迫不及待地看起來(lái)。

　　還有一項(xiàng)“尋寶”游戲。一時(shí)間，家具港內(nèi)到處都是孩子們躍動(dòng)的身影，有的在東找西尋，有的在歡呼雀躍，有的在迅速奔跑。給人一種緊張刺激的感覺(jué)。詳見齊力的習(xí)作。