關(guān)于快樂(lè)的元旦作文600字七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂(lè)的元旦作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的元旦作文600字 篇1

　　今天，是元旦的前夕，我們六年級(jí)的同學(xué)都十分注重這次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖咴谝黄鹫勑︼L(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對(duì)的來(lái)到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時(shí)候，突然有一群“小白兔''跑到我們班大吼大叫時(shí)，使我們?nèi)喽及察o了下來(lái)都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒(méi)多久一個(gè)在我們班有這相當(dāng)高的地位的人物——吳彥文從門口進(jìn)來(lái)說(shuō)：”今天一年級(jí)的小朋友要和我們一起度過(guò)這難忘的元旦節(jié)請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。“隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過(guò)后班長(zhǎng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺(tái)講到：“時(shí)間像風(fēng)，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。啊！時(shí)間過(guò)得好快眼之間我們就快要離開(kāi)了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話不多說(shuō)了，下面有請(qǐng)我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家?guī)?lái)的《畢業(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來(lái)到講臺(tái)中央并在那里醞釀了片刻，當(dāng)她開(kāi)始唱的時(shí)候，那聲音猶如淹沒(méi)在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽(tīng)如同百鳥之王的啼叫。她長(zhǎng)的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了，不一會(huì)，吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。啊！聽(tīng)在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動(dòng)拋到了九霄云外了，聽(tīng)這首歌我仿佛獲得了無(wú)數(shù)的精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭啊！意猶未盡……··最后我們?nèi)嗄猩缘摹缎疫\(yùn)符號(hào)》得到女生熱烈掌聲。

　　雖然這只有短暫的兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。

快樂(lè)的元旦作文600字 篇2

　　元旦先生，早安。清晨的第一縷陽(yáng)光灑在了我的身上。我笑了笑，想：今年會(huì)舉行什么節(jié)目呢？呵，我想的太好了。三妞對(duì)我說(shuō)，今年元旦沒(méi)有節(jié)目。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是對(duì)您說(shuō)：元旦先生，早安。希望您能送我平靜的一天……

　　“誒誒，你知道嗎，xxx和她昨天一塊兒出去玩了誒。”又是八卦，我不耐煩的撓了撓耳朵。回頭望了望講臺(tái)，我呆住了，我的日記本落在學(xué)校了，老師撿到了，怎么辦啊，眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來(lái)。上面可是有我們的重大機(jī)密啊：什么男生和女生的區(qū)別啊，什么自己寫的小散文。哎，怎么辦啊。

　　一上課，林老師便問(wèn)道：“這個(gè)日記本誰(shuí)昨天落到學(xué)校了？恩？”我抓了抓褲子，想站起來(lái)，又怕老師說(shuō)，不站起來(lái)吧，我們的機(jī)密就全完了。沒(méi)有人回答，老師便把日記本放在抽屜里，開(kāi)始講課……

　　下課之后，老師把我叫到辦公室，我不禁緊張起來(lái)。老師肯定能看出來(lái)我的字跡，完了啊！上帝啊，天帝啊，黃帝啊，炎帝啊……你們保佑我吧！進(jìn)到辦公室，我膽怯的說(shuō)了聲“報(bào)告”，我望向各位老師，好不容易找到了林老師，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)辦公室。“林老師，請(qǐng)問(wèn)您找我有什么事情？”我問(wèn)向老師。“哦，你來(lái)了啊，你看看那個(gè)日記本是不是你的？我看字跡很像你的。”林老師推了推架在鼻子上的眼鏡，對(duì)我說(shuō)。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。

　　”呵呵，因?yàn)槲也恢肋@個(gè)日記本是誰(shuí)的，所以就翻了翻。為了補(bǔ)償你，就請(qǐng)你看看我在你這個(gè)時(shí)候的日記本。”老師微微笑了笑說(shuō)。

　　我沒(méi)有回答，老師把一旁已經(jīng)泛黃了的日記本拿給我，我看了看，驚呆了，原來(lái)老師也和我們一樣，什么“花兒為什么這樣紅”啊，什么“我的熱情就像一把火”啊……

　　我把老師的日記本還給了老師，回到了教室，默默地想著：元旦先生，謝謝你給我了一個(gè)如此好的老師……

快樂(lè)的元旦作文600字 篇3

　　元旦下午，媽媽讓我和她去逛街。那時(shí)陽(yáng)光明媚，是應(yīng)該逛街了。

　　要出門了，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽一分錢也沒(méi)帶，只拿了兩張紙！我百思不得其解，難道媽媽要用紙買東西嗎？走近了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是兩張稿費(fèi)單，每張25元。我對(duì)媽媽“冷笑”道：“別忘了你以前說(shuō)過(guò) 的，一有稿費(fèi)，你就給我買東西哦！”媽媽爽快地答道：“在街上你愿意吃什么就吃什么。”“噢耶！”我愉快地出了門。

　　走到半路，我看見(jiàn)了一輛“汽車”，它像一個(gè)正在做手術(shù)的病人：兩旁的皮肉（車門）都沒(méi)了，只剩下幾根骨架（鐵棍）孤零零地站在一邊。車走過(guò)來(lái)了，媽媽拉著我就要上去。我問(wèn)媽媽：“這汽車?yán)?人不收費(fèi)嗎？”媽媽說(shuō)：“這是電車，它行駛的頭一個(gè)月不要錢。”我接著說(shuō)：“不可能吧。”媽媽不耐煩了：“先上車再說(shuō)！”到了車上，我問(wèn)司機(jī)：“要不要錢啊？”司機(jī)說(shuō)：“你不要錢，你媽媽 也不要錢。”但我還是半信半疑。

　　下了車，司機(jī)沒(méi)要錢，頓時(shí)，我感覺(jué)車上的擔(dān)心就是杞人憂天。

　　我們?cè)谛绿斓叵铝塑嚕蓩寢屜热チ怂赃叺你y行，可謂是醉翁之意不在酒。

　　我們抽了號(hào)，屏幕上顯示我們前面有五人，可我們等了二十多個(gè)人才輪到我們。

　　我要去新天地，但媽媽堅(jiān)持要去步行街。母命難違，我只好服從。

　　媽媽去的商店“應(yīng)有盡有”，我的肚子也不是空空如也，里面好吃的多著呢。

　　回來(lái)時(shí)，我筋疲力盡，可還是找不著電車。

　　終于，在過(guò)紅綠燈時(shí)，我們看到了兩輛電車，我高興地大叫：“真是車到山前必有路啊！對(duì)了，這句詩(shī)的下一句是什么？”媽媽沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：“下一句是‘柳暗花明又一村’吧。”我哈哈大笑 ：“那是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’！”媽媽惱羞成怒，向我發(fā)出警告：“以后不要當(dāng)眾拆穿我的錯(cuò)誤！”但那兩輛電車都不是往我家的方向開(kāi)的，坐上去就成南轅北轍了。于是，我們只好 跑著回家。

　　雖然回到家時(shí)我累了個(gè)半死，但我還是感到快樂(lè)。