篇一：元旦記事

　　12月30日，上午，演出前——參加本次元旦文藝匯演的演員們內(nèi)心緊張而又激動。“排練了這么久，終于可以show一下了。”“萬一出現(xiàn)失誤怎么辦?當(dāng)著那么多同學(xué)的面，豈不是丟臉丟大了。”秒針走啊走，許多人都在感嘆：“好期待啊!現(xiàn)在感覺一秒鐘就像一個世紀那么漫長。”我也在這種氛圍里不停地看手表，等待著。

　　來到裝修一新的風(fēng)雨操場，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)添了音響和隔音設(shè)備，并且正在播放著《春節(jié)序曲》。喜氣洋洋的樂曲配高級的音響設(shè)備，聽起來格外悅耳，使人感覺不到絲毫嘈雜。

　　演出開始——第一個節(jié)目是在吳興區(qū)和湖州市的中小學(xué)生元旦文藝匯演中，榮獲一等獎的《呀吙咿嗬》。這個節(jié)目使本次文藝匯演的beginning就十分吸引人。我們初一年級的合奏《喜洋洋》是第二個節(jié)目。接下來，富有江南韻味的采茶舞曲，維吾爾族熱情的青春舞曲，傣族婆娑的孔雀舞，活力四射的健美操等，看得大家都想站起身子，跟著臺上的演員一起舞動。還有那令人捧腹大笑的雙簧、相聲，神秘的魔術(shù)表演，內(nèi)容之精彩也讓我們感覺仿佛置身于春晚現(xiàn)場——喝彩聲、歡呼聲、笑聲不絕于耳。當(dāng)然還有那最動聽的歌曲聯(lián)唱，所有人都蕩漾在這旋律中，所有人都陶醉在這音符里。

　　演出結(jié)束——這次演出雖然已經(jīng)被畫上句號，做了完美的ending，但大家仍意猶未盡。班里幾位幫助抬樂器的同學(xué)說：“我們看了三次演出，還是覺得很精彩。百看不厭啊!”大多數(shù)同學(xué)還覺得，愛好文藝可使人提高品位，陶冶情操，因此提議以后多舉辦類似的活動。

　　篇二：元旦記事

　　隆冬的南昌，寒氣襲人。柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣，仿佛在怨寒風(fēng)的無情。可節(jié)日的街道卻十分熱鬧，標語“橫幅掛滿街頭。

　　半小時的班車，我和爺爺來到了南昌動物園，這里人如海，聲如潮，買票的游客排成了一字長蛇陣。我們好不容易擠了進去，這里卻別有一番景致，蒼松挺拔，綠竹青翠，還有些叫不出名的野花，幽幽香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，使人忘記了冬的寒意。

　　向前走去，這里有兇猛的老虎;機靈的猴子;龐然的大象;狡猾的狐貍;兇惡的狼狗;還有美麗的孔雀。

　　一陣喧嘩聲吸引著我，哦原來是精彩的動物表演。有老虎和獅子在表演走鋼絲跳火圈;有猴子在表演騎自行車;還有海豚表演頂球。精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲。人們都說老虎的屁股摸不得!我便好奇地問爺爺：”動物怎能么能表演雜技?”

　　爺爺略有所思地說：”人的力量是無窮的，'沒有辦不成的事，只要我們努力去做，動物也能訓(xùn)練好的。”這使我有所悟：兇猛笨拙的動物尚且能訓(xùn)練好，況人乎!”天下無難事，只要肯登攀!”

　　今天我格外高興，即游覽了公園，又增長了許多見識。

　　篇三：元旦記事

　　元旦即將來到，想到元旦節(jié)即將來臨，我感到十分開心，因為元旦長假對我的誘惑非常大。

　　元旦小長假使我感到非常高興，因為放假我不用不課了，但也有不足之處，原因為走到街時行人非常多且非常的擁擠，所以，我想逛街也逛不成，之所以我感動十分的氣憤。即然逛街不成只好回到家中看電視，這顯得十分無聊。

　　這元旦期間，我打算去參觀一些風(fēng)景區(qū)，但天空不作美下起了雨。這讓我變得十分的氣憤，因為下雨，我去參見風(fēng)景區(qū)的計劃推遲了幾天，但下過雨后的風(fēng)景變得更加艷麗奪目。令我流連忘返，也許是這景色太迷人了吧。

　　元旦小長假還剩下幾天了，我要趕緊去玩幾天再說，免得放無假沒有時間出去玩，所以我要趕緊計劃一下去哪玩。所以，我想出去鄉(xiāng)村玩，去感受大自然去吸吸鄉(xiāng)村的清晰空氣，去嘗試鄉(xiāng)村生活，感受鄉(xiāng)土之息，去嘗一嘗土家菜。到山去看看日出感覺太陽觸手可及，從太陽身上散發(fā)的光亮可以讓我感覺到周圍的一切都披上了一層金黃的顏色。

　　國度小長假漸至結(jié)束。我也要準備到學(xué)校去上課了，想到去上課我是這樣忸怩不安，不想去上課，但假期已結(jié)束了，不過我的心不沉浸在假期的日子中，忘記了自己還要去上學(xué)。

　　篇四：元旦記事

　　為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。

　　我早上剛來教室，只見同學(xué)們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。

　　我們小組拿到小面團，大家一起把面團揉成了小扁圓形，孫銳負責(zé)把面團全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。

　　該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦!我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。

　　我永遠也忘不了這次包餃子大賽。