關于寫元旦的作文1
元旦節終于到了,我興高采烈地來到教室,一來到教室,我推開門一看,哇!好美呀!

五顏六色的"彩龍",掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂,還有圣誕老人。天棚上掛滿了火紅的燈籠,顯得格外喜慶。
準備了幾天的節目,今天終于開始了。
這次的聯歡會還特意選了幾個小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個小主持人,伴著同學們的掌聲閃亮登場。
演節目開始了,有的同學唱歌、有的跳舞、有的彈琴,整個教室都充滿了歡聲笑語。
節目輪到我了,我表演一首兒歌——“標點符號”雖然我表演的不好,但是也得到了老師和同學的熱烈掌聲。
元旦聯歡會結束了,我戀戀不舍的離開教室。
我好想再參加一次啊!可是元旦節一年只有一次。
關于寫元旦的作文2
元旦的前一天,也就是十二月三十一日,我們學校為了慶祝元旦,舉行了盛大的有趣的運動會。
上午八時四十分,操場上人山人海,人聲鼎沸,各種講話聲、呼喊聲不絕于耳,同學們懷著激動的心情,等待活動的開展。一會兒,迎面接力賽開始了,只聽到“啪”的一聲槍響,選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學一邊鼓掌,一邊大聲高呼,加油、加油,為選手助威吶喊。同學們有的拍紅了手掌,有的喊啞了嗓子。選手們你來我往,最后一名同學終于沖過了終點,結果我們班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二個比賽項目是拍球,我是一名拍球選手,只聽到一聲哨響,我立即放下球,迅速地拍起球來,只聽到同學們不停地數著數,一、二、……一百、二百……,其他同學不停地為我加油助威,過了一分鐘,又是一聲哨響,比賽結束了,結果二(1)班第一名,我們第二名,二(2)班第三名。
比賽結束了,大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名,但是我們并不灰心,我們只要加緊鍛煉,不斷努力,牢記勝不驕、敗不餒這句話,下次我們一定可以得到第一名。
關于寫元旦的作文3
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節目,所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經過調整后,我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。
經過一個星期的刻苦排練,31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動,這可給我帶來了不小的壓力。
下午1點,觀眾陸續進場,我爸帶著我媽也進來了,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來了。(沒想法了)
1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話后,節目開始了。我們本來是上半場的第五個,可根據我的經驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個了。
中途有個接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢,想了半天才唱出一句,導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。
到我們的節目了,我們拿著道具上去,經過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節的構思,都有了很大的提高。我們的節目時間也比較長,人也比較多,情節也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。
在過去的05年里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經成為過去;在嶄新的06年中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里,學習進步,心想事成!
關于寫元旦的作文4
今天,是元旦。校園里充滿了歡快而興奮的濃韻,那些傷心、不高興的同學不知吃了什么“蜜”似地;那些開心同學的就更不用說了。
我們是畢業班的,學習不能松弛,拼命的學習,顧不得一切。元旦的到來卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛,同校的學弟學妹們見到我們突然改變后,竟背地里悄悄的說:“應該感謝元旦,是元旦使學哥學姐們放松了一下,也可以和我們玩了。元旦萬歲!”。
清晨,我睜開眼,立坐在宿舍的床鋪上,眼前的事情讓我震驚了:全宿舍的人幾乎全醒了。看看手表,離起床的時間還有一個多小時,這也太不可思議了,以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶,每當到起床的時候,全宿舍只有幾個同學起床,今天卻奇跡般的改變了。我問問旁邊已醒來的小虎:“你為什么今天起來的特別早?”,他說:“由于今天過元旦,心情很激動,所以睡不著”。我又問了問平常起床最晚的老鱉(“老鱉”外號。它的學名叫趙長慧)同樣的問題,他的回答與小虎所說相差并不多。由此可猜測,全宿舍的人面臨元旦的迎來太激動了。
晌午,吃飯的時候,班中之人全在討論今天晚上元旦夜如何過,如何布置,如何準備。他們邊說邊笑,沒有一點憂愁。不論從表面還是內心都能看出他們希望元旦之夜快點到來……
夜,終于來了。同學們爭先恐后裝飾教室,但井井有條,一點都不亂,并且配合的十分默契。大約20分鐘后,教室變了一個模樣:同學們主要以金色和紅色為主要顏色,將深紅色的紙貼在燈管上,并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品,打開電燈,教室立馬變成紅色,紅光射在金燦燦的飾品上,別提有多么漂亮呢,還……看起來非常的喜慶,干完后同學們笑了。不久后班主任來了,并且帶來了許多的零食、水果。“臺上”的同學們將自編的節目紛紛向大家呈現,“底下”的同學一邊看著精彩的節目,一邊吃著foot,自在著呢。每個班都會舉行這個慶祝會,所以老師也會陪同我們一起過,哪個班級的老師多,就說明哪個班級裝飾好,表演的精彩。所以,同學們便一擁進功辦公室,將認識的老“搶”到教室,有可能還會因為老師而“打斗”起來,當臺上的同學表演的較好時,有些調皮的“淘氣包”便已瓜子皮當花向他們投去,可憐了今天的值日生們。登臺表演人中,有的像是第一次表演,非常的緊張,雖然表演的不是很理想,但是我們應為他鼓掌。20xx元旦我班是這樣過的
時間過得真快,這個慶祝會要向我們說再見了。
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