元旦節作文

元旦節,每年的第一天,也就是農歷正月初一。
在這一天,人們要吃水餃,放鞭炮。晚上還要放煙花,點燈籠。
元旦節來歷不一。在歷法上,人們習慣稱地球繞太陽轉1周為1年。但是由于地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點,所以一年的起點和終點都是人為規定的,這就造成了各種歷法的不一致。
相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊,他規定以農歷正月為“元”,初一為“旦”。
元旦的日期也不一。有的朝代對元旦的日期有所變更,但原則上還是以每年的第一天為元旦,如夏代以正月初一為元旦,但商代以12月初一為元旦,而周代又以11月初一為元旦,秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時,大歷史學家司馬遷等人重新制定歷法,并規定每年正月初一為元旦,從此歷代不改。
當然,也有人說元旦是全世界人民傳統的新年。元旦,就是一年的頭一天。元旦是合成詞,拆開來講,元是第一或開始的意思,旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
1911年辛亥革命成功后,決定采用國際通行的公歷,于是將農歷元旦改為“春節”,而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立之時,開始正式使用“公元紀年法”,把每年公歷的1月1日定為元旦。
現在,世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦,因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個世界多姿多彩,更顯民族的特色了。
元旦作文
放假的第一天,我就隨著爸爸媽媽去了人人樂購物中心,商場為了慶祝新的一年的到來里就開展了各種活動。
在到人人樂購物中心路上,我看見街上的人可真多,人們肩膀靠著肩膀腳跟腳尖,人山人海,幾乎到處都是人。商店里更是優惠多多,一會兒搶購,一會兒又是幸運十分的,總而言之比平常的實惠的多。
我光顧看著了。突然聽見旁邊的柜臺喧嘩起來,只見一對農民夫婦摸著一件貂皮大衣,一位營業員阿姨對著那一對農民夫婦大聲嚷嚷叫道:“別碰別碰,那是一件貂皮大衣,別摸臟了,價值一萬多元你們能買得起嗎?”那一對夫婦沉默了一會兒,說:“別瞧不起人,雖然我們倆穿的都是過時的衣服,但都還可以穿,不像你們城市人那樣,過時了就不穿了。我們家有十幾畝地呢,一年的純收入就有十幾萬!我們不想打扮罷了!我只是想拿一件讓我老婆試試呢!”那位銀業員聽了后,紅了臉,小聲地說了聲對不起,說完她便拿出適合那位女士的型號。
這件事讓我明白一個道理:就是不要以貌取人,要懂得尊重別人。現在的農村也發生了翻天覆地的變化,懂得用自己的勞動的金錢,來裝扮自己了。
快樂的元旦
今天是20xx年的元旦節,我們班舉行了一場精彩的聯歡會。
聯歡會上,同學們準備了豐富多彩的節目。第一個節目是我和張雨欣表演的拉丁舞《銅牌恰恰》,我和張雨欣的合作十分成功,以優美的舞姿與嫻熟的技巧贏得了大家雷鳴般的掌聲和敬佩的目光。第二個節目是我表演的魔術——魔力奇繩,這個魔術是我煞費苦心,練習了三天才成功的。我的道具是一根繩子,我把繩子的一端用手捏住,說:“這是一條普普通通的繩子,信不信我能讓它自己打個結?”“不信!”同學們異口同聲的回答。“好,如果不信的話就和我一起倒數三秒。”說著我把繩子兩端并在一只手中,和大家一起數“3、2、1!”奇跡發生了,我展開繩子,繩子真的自己打上了一個結。教室里霎時間變得鴉雀無聲,同學們一個個看得目瞪口呆。
第三個節目是張桂杰表演的笑話《外星人與賣土豆的》,逗得同學們捧腹大笑,前仰后合。同學們還表演了獨唱、合唱、小品、相聲……教室里充滿了歡聲笑語。時間過得真快,轉眼就要離校了,但這次快樂的元旦聯歡會令我永生難忘。
元旦假期
元旦到了,學校放了三天假,我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家,姥姥家離我家很遠,到了姥姥家,媽媽在家陪姥姥做飯,爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的第一天假期過完了,但我過得很開心也很高興。 假期的第二天,媽媽值班去了,爸爸在家陪我寫作業,爸爸說:等我寫完作業帶我去后邊的山上玩,我趕緊快寫作業,好讓爸爸帶我出去玩 一會,我用了很短的時間把作業寫完了也檢查了一遍。寫完作業后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過完了。 明天是假期的最后一天我要在家好好復習,因為快要期末考試了,不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個好最好成績來的。
元旦慶祝會
20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子,我們興高采烈地來到學校。
走進教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了,首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
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