有關于元旦節的作文1

　　一個星期前，老師宣布：“元旦快到了，我們班要搞一個聯歡會，同學們回去以后，可以準備些自己拿手的節目”。我們聽了一蹦三尺高，異口同聲地說;“同意”大家都很積極。

　　我們盼望著元旦那天早點到來，等呀等呀，終于等到了元旦，那天我興沖沖地來到學校，教室已經被班委們布置的充滿節日的氣氛，教室里掛滿了氣球和彩帶，最引人注目的是黑板上三個大字：“新年好”，同學們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我自己也帶來零食。

　　主持人宣布：活動開始了，同學們爭先恐后的表演節目，有的唱歌、有的跳舞、有的講笑話，最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚”，我們一直盯著他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。

　　最后老師對我們說了些祝福話，我們還是戀戀不舍地走出教室，我耳邊還回蕩著開心的笑聲。

有關于元旦節的.作文2

　　星期四下午，我們班召開了慶元旦聯歡會。

　　教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯歡會。

　　主持人上臺啦!“首先有請種景給我們演奏《龍的傳人》。”教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上臺，先鞠了個躬，然后熟練地彈起那優美的旋律。我邊彈邊唱，許多同學也跟著我唱，同學們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。

　　“下面，有請徐瑞宇為我們表演《繩子穿脖子》。”只見徐瑞宇用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，又扯在了徐瑞宇的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!

　　接下來，同學們有表演了許多節目，有唱歌的，有猜謎語的，出腦筋急轉彎的，還有變魔術的……每一個節目都很精彩。

　　走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯歡會真是太精彩了!

有關于元旦節的作文3

　　今天是20xx年的最后一天，按照慣例，學校里都要舉行一年一度的新年聯歡會。這一天校園里到處都是歡歌笑語。

　　這天中午，陽光明媚，我早早地來到了學校。我發現每個學生袋里都裝滿了自己最喜愛的零食，手里拿著漂亮的噴雪，臉上都掛著幸福的笑容……我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來到教室門口，我驚呆了，教室里已經煥然一新，只見教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫“慶祝元旦”四個大字。

　　下午二時整，主持人張書雨宣布聯歡會正式開始，霎時間，歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節目表演開始了，第一個節目是趙靜雨的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟，那么動聽;第二個節目是張靜遠的獨唱《家鄉》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個個都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。

　　時間過得真快，轉眼一個半小時的時間過得真快，轉眼一個半小時的聯歡會就要結束了，我真有點戀戀不舍。

有關于元旦節的作文4

　　20xx過去了，20xx到來了。

　　回顧剛剛過去的20xx年，總有一些感動記在心里，總有一些的腳步催促我成長，讓我總是不由自主地回顧我的20xx。

　　20xx年的某一天，當我睡覺前再次站在自己床頭的電子稱上時，體重顯示已是30公斤，天啊，我真是一個大姑娘了。還有一次，上公交車時，司機叔叔好心地提醒我：小朋友，記住上車要刷卡哦！那時，我真的感受到了，我長高了。

　　20xx，我不僅長成大姑娘了，而且我也學會用自己的眼睛看世界。我學著自己去判斷好與壞，對與錯。當一些人離我慢慢遠去的時候。我會發現，有一些朋友正在向我慢慢走來。我學著去和身邊的人們交往，在學校、在社區、在外出游玩的路上，我知道，這就是成長的腳步，這就是成長的力量。

　　20xx，作為一個學生，我最大的收獲是我在不斷的進步。這一年，我的學習成績像是過山車。中間經過了一段小小的挫折，在家人和老師、同學的幫助下，我又頑強地站起來了。我學會了仔細，我學會了尊重每一個學習的機會，我不斷地提醒自己，再認真一點哦！

　　我的20xx，身體上，我長大了；思想上，我成熟了許多；學習上，我進步了。20xx，我為自己喝彩。20xx，我繼續為自己加油！

有關于元旦節的作文5

　　今天下午第一節下課后，我們學校舉行了慶元旦運動會。會上的比賽有跳遠、壘球、投籃、個人跳繩、集體跳繩和接力賽。我是參加接力賽的，這是運動會的最后一項比賽，我早已等不及了。 過了很久，接力賽終于開始了。比賽先從一年級開始。哨聲一響，球場一片吶喊聲，校園變得非常熱鬧。等著等著，終于輪到三年級了。我的心開始緊張了。哨子一響，同學們馬上向對面的女同學跑去，把接力棒交給女孩子。一個輪一個，終于輪到我了。可惜，從對面跑來的女孩接棒的時候掉了棒，使我們班比別的班慢了好多。當時，我急壞了。當她把接力棒交給我的時候，我就奮力地向前跑，什么都不想了，心里只有一個念頭：盡我的力量追上其他班的同學。可惜，我始終追不上其他班的同學，由于跟其他班的同學距離拉得很遠，我感到很失望。

　　比賽結束了，我們班輸了。但是，我不會灰心，下一次比賽我們一定要奪回冠軍。

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