篇1：歡度元旦

　　歡度元旦今天是1月1日，是元旦節(jié)。我滿懷之希望從那個睡夢。

　　早上一起來，總感覺要有好事情發(fā)生，問了問媽媽，原來媽媽說：“我們今天要去看電影?！闭f：“看什么呢？”媽媽說：“泰囧。”我連山露出了高興的笑容。

　　于是我飛快的沖向電腦，馬上上網(wǎng)看了看今天什么時候播放泰囧，可是看了看，有上午的也有下午的，經(jīng)過我們商量決定，后我們要去看下午3點45的，出了門沒有看見一輛出租車，我們又等了一會，就過來了一輛，我們上了車，從玻璃上，我們看見了好多商場的門口上都貼著大紅字歡度元旦，而且，東西還非常的便宜，我們到了以后，電影院里人山人海，坐上了電梯，結(jié)果還超重了，真是的，因為人特別的多，所以誰都非常的想上去，所以就往上面擠，結(jié)果就超重了，幸好遇上了一個有愛心的阿姨，他主動的下午了，我們要向他學(xué)習(xí)他的那種好的品質(zhì)。我們到了以后，電影院里更是人山人海，排隊買電影票的人非常的多，只好一個一個的排了，終于到我們了，我們買好了票以后，我們馬上買了兩杯可樂，因為還沒有到時間，所以我們只好，到處轉(zhuǎn)了一會。電影開始了，我們看完了以后，就去嬸嬸家了。商場在月亮公公的照耀下，漸漸的平靜了下了，不是很吵鬧了，此刻商場終于安靜了下了，終于進(jìn)入了，睡夢中，元旦節(jié)就這樣的悄無聲息的走了，而20xx年，也悄無聲息的像我們揮了揮手像我們？

　　篇2：元旦晚會

　　Yes！我們學(xué)校一年一度的元旦晚會終于在歡樂聲中拉開了劇目。

　　首先，我們觀看的是《英華暢想曲》，這首曲子非常的好聽，我被這種優(yōu)美的音樂所灌醉了。表演完以后，我使勁兒的鼓著掌。

　　這次，元旦中的節(jié)目非常的多，有《辣妞妞》《相聲過河》《英華暢想曲》《雀之夢》……

　　這些節(jié)目中，我最喜歡《相聲過河》了，你們猜猜，這次表演相聲過河的人是誰，你們肯定不知道，哈哈，我就告訴你們吧！這次表演相聲的是教一年級的王老師河我們班申小雪的親弟弟，他表演得非常的好，是我的偶像。

　　這個《相聲過河》里表演的非常的搞笑，而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌，是最最搞笑的。從一開始唱歌，我就覺得非常的搞笑，所以一直都小聲的笑。

　　其中，還有一個令我驚訝得一個節(jié)目，有一個女老師在跳舞，這個舞蹈中，有一個動作令我是超級驚訝的，她慢慢的跑著，然后連續(xù)翻了幾跟頭，我們看完以后，都發(fā)出“哇”的聲音。

　　我還知道敢于元旦的解說呢？“元旦”是中國節(jié)目，即世界上多數(shù)國家所說的“新年”是公里“新年”開始的第一天，中國古代曾以十月，臘月等月的月首為元里漢武帝的時候，規(guī)定每年農(nóng)歷1月1日為“元旦”，并一直延用至今。這就是元旦的解說。

　　我非常的喜愛這次元旦，可是，這是我們在學(xué)校的最后一次元旦了，所以我非常的珍惜這次元旦。

　　篇3：元旦快樂

　　星期六的時候，我們舉辦了慶祝元旦聯(lián)歡會。

　　上午的時候，我們就忙著裝飾教室，有的掛球、有的掛彩帶。過了一會兒，楊怡的爸爸給我們送去了一棵圣誕樹。我們非常地感激楊怡，所以老師讓楊怡來裝扮圣誕樹。

　　下午的時候，劉明爍的爸爸去送給我們了一帶橘子和兩袋香蕉。我們也非常地感激。元旦會開始了，首先，我們參觀了同學(xué)們的個人文集。我覺得做得最好的就是孫奉琳。第二個項目就是頒獎儀式，老師給去唱歌的四個同學(xué)和去跳繩的同學(xué)每人發(fā)了兩本本子。最后，我們開始表演節(jié)目。第一個是劉明爍，他的節(jié)目是快板。第二個是盧淵宏唱歌，歌名是種太陽。第三個就是我唱的歌：小鳥，小鳥。還有好多同學(xué)都起來表演了自己準(zhǔn)備的節(jié)目。因為時間不夠，一些同學(xué)沒能表演自己的節(jié)目。

　　今天的元旦聯(lián)歡會就結(jié)束了，我們玩得可開心了！我覺得應(yīng)該感謝我們的老師，還應(yīng)該感謝同學(xué)們的共同努力和參與，還要感謝楊怡和劉明爍的爸爸。

　　篇4：元旦快樂

　　新年第一天，我們到高力家具港參加活動，歡慶元旦！

　　齊力參與了用四十八個魔方拼成“元旦快樂”！

　　百人跳繩運動，孩子們在寒風(fēng)中跳得多歡呀！

　　家具港室內(nèi)有一場大型換書活動。大家先把書帶到學(xué)校換回等價卷，有很多學(xué)校參與，所以大廳里鋪滿了書。孩子們在里面自由挑選，家長們在圍欄外里三層外三層地等著。齊力帶了兩本書到學(xué)校，然后他就想著能否換回一本《彼得。潘》？沒想到他從書的海洋里，很快就找到了心儀的書。等到休息的時候，齊力就迫不及待地看起來。

　　還有一項“尋寶”游戲。一時間，家具港內(nèi)到處都是孩子們躍動的身影，有的在東找西尋，有的在歡呼雀躍，有的在迅速奔跑。給人一種緊張刺激的感覺。詳見齊力的習(xí)作。