首先，回顧一下今天下午講的第一個對稱段：

　　躺在床上，心里在想：外面的雨，是不是把水面炸出了一朵一朵的小花？會不會讓路面砸出一個一個的酒窩？想著聽著，聽著想著，我睡著了。

　　我們講到了其中的一個技法，叫回環(huán)。這個技法，在《作文，多大點事兒——提高篇》的第九章有專門的介紹。我們再試舉幾個例子：

　　比如，在《實戰(zhàn)篇》第82頁中有一篇《茶遼古道觀楓》。開頭是這樣的：

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，范仲淹的《蘇幕遮》，描寫的是一幅秋天里的詩畫。又是一年秋至觀楓的佳期，我們來到茶遼古村，要在這里尋找詩畫里的秋天。

　　這里的“秋天里的詩畫”與“詩畫里的秋天”，就是回環(huán)的運用。

　　再比如，在《實戰(zhàn)篇》中第71頁有一篇《四季的風》。開頭是這樣的：

　　風，大自然的精靈；精靈的風，編織巧妙的春夏秋冬。風的精靈，讓四季更加獨特、鮮明。

　　這里的“精靈的風”與“風的精靈”，也是屬于回環(huán)的運用。

　　還有，在《提高篇》中第193頁有一篇《美麗的秋天》，其中有一段：

　　秋天的愉悅就在于多了一份閑情。散步時，微微的秋風吹走了一夏的炎熱和煩惱，吹來了一種期盼已久的涼爽和清新。抬頭一看，大片的云彩臨虛飄浮，不時還有大雁飛過。云層中的雁陣，雁陣外的云層，都透著一個“閑”字。

　　這里的“云層中的雁陣”與“雁陣外的云層”，也是屬于回環(huán)的運用。

　　回環(huán)的運用，不僅可以用來寫景，還可以用來議事說理。這個技法，對于提高文字的趣味性，提升畫面的美感性，還有議事的說理性，都相當有意義，希望大家重視起來。以上，就是對我們下午講課內(nèi)容的一個補充。