春雨浮塵，花開淡痕，那場春雨，那浮塵跡，繚繚縈繞于我心。------題記

　　聽！春雨絲絲縷縷潤濕。望著望著，便想起了那師生情。何想那時，師恩如同一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；如同一泓清泉，讓我的情感即使蒙上了歲月的風塵依然純潔明凈；如同一場春雨，讓我的靈魂即使在干涸的季節也能得到滋潤。忘不了那份春雨情……

　　五年級，我們進入了復習階段。前兩天的試卷發下來了，面對那鮮紅的叉子和血一般的分數，我的淚泉涌出。冰冷的淚珠掉在平靜的角落里顯得異常冷清凄寒。快要考試了，精神卻松懈了，頭腦也亂得麻木。面對老師的期待，母親的叮嚀，我不知如何是好。

　　走進教室，翻開那本蘊涵著油墨芳香的課本里夾著一張精美的紙條，上面寫著：“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，前方還有一片明亮的天，不會使你感到彷徨。”署名是老師的字跡。老師，是您在我心里種下陽光的種子并滋潤，當我失敗，迷惘，傷感時，不止是一次被鼓舞。

　　正當我擁懷著希望去迎接期末考試時，我又一次失利了。我想，老師，您是不會為我一次又一次地勞累了。前途到底還有沒有陽光，又是您的眼神把我領到了辦公室對我說：“只要你懂得‘樹還在，新葉總會有的’你便會擁有希望。為實現你的希望而努力拼搏吧！”

　　是啊，我成功了！當我捧著一縷陽光來報答您細語般的呼喚時，您便莞爾一笑，再次把愛的春雨奉獻給我。我感受到了“潤物細無聲”的清高，老師，您那恩情我怎能忘卻？

　　那時，是您讓那清涼的雨絲洗去我心靈上的塵；是您讓那安閑的雨絲抹去我思維上的俗；是您讓那無聲的雨絲訴說我心中的愛；是您讓那多情的雨絲波動我心底的弦。只愿這絲絲縷縷的情藏在我心里。