今天，老師組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的釣魚比賽。老師先給我們分組，看在一分鐘內(nèi)，哪組魚釣得多，哪組同學(xué)就獲勝了。過(guò)了一會(huì)兒，老師端進(jìn)來(lái)一碰裝滿了水的大盆，里面放了許多魚，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，快樂(lè)極了。我手拿魚竿，蓄勢(shì)待發(fā)，眼睛死死地盯著水中的魚。

　　比賽開(kāi)始了，我聚精會(huì)神盯著水里的魚，把眼睛張得大大的，就怕魚兒從我的視線逃走。我把魚竿放在魚多的地方，這時(shí)，我焦急萬(wàn)分，突然，有一條魚兒上 鉤了，我高興極了，連忙把魚放在自己的桶里，深怕被旁邊的同學(xué)拿走。另一組同學(xué)是又羨慕又著急。這時(shí)，該他們組了，他們馬上就埋頭釣起了魚。俞科帆急了， 魚怎么見(jiàn)我的魚竿就跑了呢？對(duì)面的同學(xué)忍不住了，笑出聲音來(lái)，魚被笑聲嚇得東竄西跳，游得可快了。

　　老師在倒計(jì)時(shí)了，我們看著自己組掉了這么多魚，可開(kāi)心了。我們有說(shuō)有笑。老師宣布結(jié)果了，我們組贏了。這時(shí)，有人歡笑，有人失落。這真是一次有趣是我釣魚比賽??！評(píng)語(yǔ)：

　　作者在文中運(yùn)用了神態(tài)，動(dòng)作和語(yǔ)言描寫，將自己釣魚過(guò)程展現(xiàn)了出來(lái)，文中的幾個(gè)動(dòng)詞描寫的很深動(dòng)，棒！