雨天的作文(合集15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雨天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨天的作文1

　　我趴在窗臺上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。

　　果不其然，雨開始下了，淅淅 瀝瀝。

　　雨越下越大，接著便開始打雷，仿佛天上有一個巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個很高的臺階上滾了下來，“轟隆隆——”，但后來雷聲似乎小了起來，巨人是消氣了嗎？

　　下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對自己說。

　　看著路上的行人匆匆地走著，而我卻那么悠閑，路過舊朋友家的門前，駐足了一會，沒有敲開門，徑直向前走去。周圍的景物，那么熟悉但又有點陌生，或許是不經(jīng)常走的緣故吧。

　　雨恣意地飛撒著，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點濕了。我喜歡在雨中的感覺，喜歡聽雨點打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽著你訴說，直到你把心中的雜碎抖完為止。

　　走著走著，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學時的必經(jīng)之路，現(xiàn)在上了中學基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經(jīng)過許多風吹雨打已經(jīng)有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。

　　向遠方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠處的房屋、樹木，在這朦朧中若隱若現(xiàn)，似一幅山水畫。

　　漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。

雨天的作文2

　　下午，烏云密布，天氣十分悶熱，花兒無力地垂著頭，好像在說：“我渴了，要喝水!”我看到成群結隊的小螞蟻正在搬家，想：今天肯定要下雨了。

　　平時在池塘里十分“內(nèi)向”的小魚今天格外活潑，時不時地躍出水面，燕子在房檐下飛來飛去，蜻蜓環(huán)繞著池塘低飛著。

　　路上的行人都加快了步伐，匆匆趕路，搬家的螞蟻動作也越來越快。

　　果然不出我的意料，一會兒，天下起了蒙蒙細雨。坐在望湖樓瞭望西湖，西湖好像披上了輕紗，朦朦朧朧，就像夢幻中的仙境。

　　雨越下越大，豆大的雨點從天而降，漸漸地，地面上出現(xiàn)了一條條由雨水匯成的小溪。雨點還落在傘上，丁丁冬冬響成一片，像是雨點在開音樂會。行人小心翼翼地走在路上，看見小水洼，就踮起腳尖跨過去。汽車也放慢了速度，生怕濺起了雨水，弄在人們的褲腿上。

　　慢慢地，雨變小了，天又恢復了往常的明朗。

　　打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。

　　雨停了，太陽公公笑著出來了，金燦燦的陽光灑滿大地。花兒被雨水沖洗后，顯得格外鮮艷。柳葉綠的發(fā)亮。蟋蟀在開音樂會。百靈鳥開始練嗓子了。蜜蜂出來采蜜了。湖水也升高了，像一面明亮的大鏡子，映出孩子們玩耍的身影。

雨天的作文3

　　六月的天，就像孩子的臉，說變就變。

　　這不，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就烏云密布，天昏地暗。就像一塊灰色的幔布籠罩著大地，一切都變得暗淡。忽然，刮起一陣大風，樹枝被吹的左搖右擺，咯吱作響。樹上的蜘蛛垂下來一流煙逃走了，蜘蛛網(wǎng)也被吹得不知去向了!一道刺眼的閃電從天空中劃過，豆大的雨點從空中砸下來。瞬間，天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。風趁著雨勢更加肆虐，花草樹木在風雨中狂舞。不一會兒，地上水流成河。雨點砸在樹葉上，嘩嘩作響。雨點又打在玻璃窗上，嘭嘭直響。雨點落在房頂上，騰起一團煙霧，發(fā)出啪啪響聲。奏成了一首夏天的歡歌。不一會兒低洼處就積滿了水、雨點歡蹦亂跳地打在上面，冒起了一個個小水泡。小水泡冒出來了濺起一朵朵水花，好像舞動的精靈，它們打鬧在一起，眨眼又滑倒了下水道。

　　這就是夏天的雨，只一會功夫就雨過天晴了，一切都恢復了平靜。空氣好像被過濾似的，顯得格外清新。人們都出門呼吸著新鮮空氣。知了又開起了個人演唱會，蜘蛛也忙著織網(wǎng)了!

　　即使天空沒有絢麗的彩虹，但我依然喜歡這場雨！

雨天的作文4

　　一天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。

　　剛開始，有一片白白的云。后來，云過之處地方，天都變成了黃色。我想，這雨來的一定氣勢洶洶。我們剛回到家，雨就下了起來，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場菊花雨。

　　那么多的云，一點也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物；不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時間；不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊！只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點就和別的季節(jié)不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒看清她的面容；夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過，似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡；冬天啊，雪倒是單調(diào)，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊！你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊！你把世界改了味道，那是無論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊。秋雨啊！你來的溫柔，走的無息，只留下我淡淡的回想。

　　愛雨的人多，說雨的人多，唱雨的人多，更有多少人把你寫下？你的點點雨滴，只管驅走夏日，摘來果實。在這香風里，給人不同的向往。

雨天的作文5

　　與往常一樣，我拖著沉重的步伐，毫無節(jié)奏的走在放學的路上。天，就是黑色的。遠處電光閃閃，每一個閃電，都無法劈走我的孤獨。一陣響后。嘩，這就更讓我感到——全世界只有我一人。我還就是那么無節(jié)奏的走著。泥土打到我的膝蓋上，我還就是漫無目的的走著，走著。

　　前面的人都焦急的跑著，后面的就找個地方躲起來。一條路上，只有我一個人在走。后面跑來輕盈的腳步聲，到我身邊后，忽然問我：“下這么大的雨，為什么不跑啊”。我沉默不語，嘴角一個顫抖，時間讓我不知道如何笑了，我看這個女孩一眼后，我并不認識她。見我不說話，她又開口說了：“受誰的委屈了呀？”我心一震，為什么一個陌生人要對我這么好啊？我用一向口氣說：“前面下雨，后面下雨，跑與不跑都就是一個結果。”驚訝的她放慢腳步。與我一起走著。

　　雨中，有一個男孩和一個女孩走著，女孩看上去瘦小而善良，男孩卻相反，他很孤獨。大雨沖擊著，使男孩陷入了一段白色記憶……

　　在學校，好學生視我為另類，壞學生絕對我怪異。都不屑與我交朋友。我獨自一人坐在我的位子上，沒人愿意和我說話，我也不愿意和他們說話。