高三學(xué)生作文：春雨

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的高三學(xué)生作文：春雨，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三學(xué)生作文：春雨1

　　春雨的訊息只有冬知道，當寒冬的冰痂開始解封，飛鳥開始丈量天空，才知道，已是四月初了，春雨將要來了。池塘里滿是小蝌蚪的身影，一大段一大段的卵塊開始萌發(fā)，生長成一個個小小的生命。柳條綠了，開始泛著青黃，這時，一滴雨，輕輕滴落在芽孢上，“滴滴滴——噠噠噠”擊落在水面上的樂響昭示著：春雨來啦！

　　春雨淅淅瀝瀝的下著，輕盈滌蕩著我的心靈，一絲絲清涼沁人心脾，帶給我們從未有過的舒暢，我想聽，春雨的聲音……

　　春雨把春的前奏演繹得更加精彩。枯黃的小草們因為它們的嘰嘰喳喳，而變得綠潤有光澤；熟睡的蝸牛因為它們的叫喚，被吵得只得出門散步；無精打采的黃雀們，也因為它們的吵鬧，屹立枝頭，親切叫喚。我們呢？當然不能錯過這場宴會，早早的起床，來到池塘邊，看小草綠潤，蝸牛散步，黃雀嘰喳，給予我們美的享受。

　　春雨的聲音很輕，很小，不會像夏雨的噼里啪啦，反倒給人一種安寧的氣息。不想打傘，坐在池塘邊的田埂旁，任由輕盈的雨絲浸潤著我的發(fā)絲，透過細細密密的雨簾，我竟看到了春雨的形狀，尖尖的，長長的，拂試過耳畔，淋落于心間，好輕，好柔，像媽媽的手撫摸我們的心頭，我仿佛聽到了春雨聲與我心里的震抖聲。

　　細雨輕輕拂過小草尖頭，流下一滴淚，既晶瑩又寧靜的一滴淚，小草被它壓馱了腰，終究承受不住它的寧靜，滴落在土里。我望著望著就沉醉其中，就似當時李清照沉醉藕花叢中不知歸路的心情，我也找不著路了，然而，不是因為藕花掩映，而是因為春雨將泥土浸潤了，打濕了我的腳，厚厚的泥土把我的腳給包圍住了，使我無法移步。我沒有慌張，把重重的鞋給脫了下來，露出光凈的小腳丫，踩在軟哄哄泥土上，伸展開雙臂，接受雨水的浸潤。還沒一會兒，我的發(fā)絲就已經(jīng)被打濕了，圓圓的小水珠靈巧的掛在我的發(fā)絲上，微微揚起的嘴角為這個繽紛的雨季增添了一抹新的光彩。

　　我更喜歡春雨打落在池塘水面的聲音，沒有夏雨擊落水面的蘑菇，而是撥動起淺淺的漣漪一圈一圈蕩漾，慢慢的靜靜的，像微風(fēng)輕輕吹拂風(fēng)鈴的聲音，卻少了份清脆，多了份圓潤。閉上眼，輕輕地靜靜地享受起春雨的聲音，這時的你會覺得，世界很美好，還有這么多聲音值得我去聆聽……

　　回到家時，雨便悄悄的停了。田野上，彌漫著春霧，一樣的，柔柔的綿延于四方，春天真正的來了。小溪注入了新的動力，嘩嘩啦啦的流淌；水滴加快了節(jié)奏，淋落在門沿前的水坑中……閉上眼，靜靜聆聽這春雨帶來的一切……

高三學(xué)生作文：春雨2

　　下午3點半，一個又響又長的悶雷在靜謐的校園上空炸開了。“轟隆隆——”又是一聲，更響亮，這是春雷！雷聲隆隆，似春社中彪悍的大叔擂響了大鼓，震撼了四野，打破了冬天遺留的沉寂。雷聲滾滾，似千軍萬馬呼嘯而來，踏石飛濺，挾著一股不可阻擋的氣潮，在天地間排兵布陣，激蕩而過。

　　我走出教室，雷聲的回響還不絕于耳畔，可是天空卻是灰蒙蒙的，猶如一張灰色的大幔鋪滿了天際。不一會兒，一堆堆黑糊糊的云朵翻滾向前，天一陣比一陣暗，眼看就要下大雨了。憋了半天的閃電，終于按捺不住，似乎要沖破重云的束縛，撕碎一層層云掙脫出來。“咔嚓！”終于沖出來了，只見空中銀蛇亂舞，好像要把灰色的幕布劈開，掃去昏暗帶來的沉悶，把每個角落都照得通亮通亮。接著，“轟隆隆……”又一個巨雷炸開了，在頭頂滾過，猶如重錘利劍，伴著閃電無畏無懼，要把包裹天地的烏云戳出個窟窿，斬斷了一切污濁與媚俗。我驚異于眼前的奇景，也牢牢銘記住了這個春天不甘平凡的春雷。

　　前半天還溫柔沉靜的風(fēng)也活躍起來，它越刮越猛，把學(xué)校的大樹刮得搖搖晃晃，剛剛萌發(fā)成形的綠葉跟隨強勁的舞步踢踏著，有幾片葉兒特調(diào)皮，與風(fēng)炫舞，撩撥起地上的灰塵，瞬間卷入螺旋狀的塵柱中，向上升騰，如蛟龍般沖向天空，不見了蹤影。

　　這時，天地之間更加嘈雜熱鬧，雷聲大得震耳欲聾，電光向人們劈頭蓋臉的打來，狂風(fēng)肆虐讓人睜不開眼。緊接著，豆大的雨點“噼里啪啦”往下落，打在不甚繁茂的大樹上、跳到低矮的冬青叢中。跌落到地上的雨滴有珠子大小，一陣急一陣緩，還沒來得及匯成小水流，就被一股大風(fēng)吹得七零八散，被頭頂?shù)奶枙癯砂甙吆酆郏粫銦o影無蹤。幾只麻雀在雨中驚慌失措地飛著，它們一會兒落在枝丫上，一會兒趴在報欄邊，嘴里“嘰嘰喳喳”一通亂叫，在雨中低飛高沖，畫出了上下起伏的五線譜，真有意思！

　　在一片迷茫的雨幕中，突然有了許多身影點綴著。一個女老師推著自行車，步履匆匆卻也不失優(yōu)雅；年輕帥氣的體育老師健步如飛，指揮著一群孩子從操場上奔向教室；餐廳里剛剛清理完衛(wèi)生的幾個阿姨，跳上電動車，在雨簾中穿行，還不時聊點家常，留下爽朗的笑聲。一會兒下課鈴聲響起，學(xué)生們一窩蜂地涌向樓前空地，三五成群地沐浴著春雨，嬉笑打鬧，恣意奔跑，流連于期待已久的春色里。

　　媽媽告訴我：“春雷響，萬物長。”聲聲春雷，是激蕩豪邁的吶喊，它喚醒了萬紫千紅的春天；這一次，我遇到了林斤瀾筆下粗獷剛猛的“春風(fēng)”，它踢打著冬寒未盡的大地，送來了蓬勃昂揚的綠意；短短幾分鐘，這樣的春雨也是珍貴美好的，它打開春的大門，一掃干燥和乏味，送來滿滿的春色和春味！

　　我愛上了北國的春雷、春風(fēng)、春雨！

高三學(xué)生作文：春雨3

　　冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延；秋天在樹木的秋千中搖擺；夏天在香樟的味道中膨脹；而春天在春雨的滋潤中醞釀。

　　“好雨知時節(jié)。當春乃發(fā)生……”吟著這首春雨的小詩漫步在一年里第一場春雨中，真是欣喜和愜意！

　　放眼望去，江面平靜無波，清澈如鏡，春雨下來了一江清水，排除了渾濁的污水，此時江面與岸邊平齊，云姑娘也將腳踩在江面上，在遠處水面與天空相吻，海天相接，美妙無比。春雨落在臉上，浸入皮膚中，軟軟地、酥酥地。如夢如幻，像思念一樣纏繞在我的心中，我想長江大概也和我一樣感同身受，接受著春雨的恩賜。在江面上時兒會有漁民到來，船在江面上悠悠的搖擺著，船槳劃出一道道粼粼波紋，在水面蕩漾，相互交替、相互交織讓人心曠神怡。漁船蕩著蕩著又回到了岸邊，可在那頭又有扁舟劃了過來，漁民戴著斗笠，穿著蓑衣，好一派江南魚米之鄉(xiāng)的氣息！

　　在江面的兩邊，是高大的山峰，連綿起伏，它們低著頭一邊享受著春雨的沐浴一邊望著江上的漁人，悠閑無比。山尖上籠罩著一層薄薄的霧，像白紗一般披在身上，又像調(diào)皮的雨點提前繞著大山跳舞。往遠看，山也沒有了顏色，只剩下一層濃霧輕輕的遮住了山峰。

　　廣場上被雨水滋潤過的樹木顯得格外清亮，它們姿意的伸展著樹權(quán)，向人們展示著頑強的生命力，枝權(quán)上是綠綠的葉，灰綠、淺綠、深綠、黃綠、鮮綠。越來越深，參差不齊的穿插在一起，卻并不顯得零亂而是獨有韻味。大樹腳下圍著一群小草、小野花，它們受大樹的感染，小心翼翼地探出腦袋，好奇地望著這個世界，腦袋一點一點地，好像在說“哇真漂亮呀！我在生長！”野花依偎在小草身旁，她們不僅有綠色的還有五彩繽紛的衣裝，“我在開花！”她們說著，“我也在開花！”她們?nèi)氯拢瑺幹日l更漂亮！這時候，雨淅淅瀝瀝地下著打濕了草木；雨飛飛揚揚地下著落入下了大地；雨飄灑漂灑地下著滴入了江面。

　　一切生靈都被她喚醒，高興地享受著生的喜悅。春雨悄然改變了山鄉(xiāng)的顏色，自己卻在丁咚丁咚的泉水聲中離去了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”

　　到處都是清新的綠，被雨水沖洗后什么都是新的，家家戶戶，老老少少都跑出來了，脫去厚厚的棉襖，舒活舒活筋骨，小孩拽著風(fēng)箏奔跑，天邊掛起了一道彩虹，到處一派生機勃勃。而我依然在回味剛才那場春雨，感受她的朦朧。春雨走過世界上每一寸土地，孕育了希望，喚醒了生命，但她自己卻消失在大地的懷抱中，可是她仍無怨無悔，享受著自己獨特的使命與短暫的生命，這就是春雨之韻。