雨天后的彩虹作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的雨天后的彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。

　　窗外的雨，還在淅淅瀝瀝的下著。同桌的嘴，也在喋喋不休地說著：“欠費費——欠費費——”。

　　自從換來這位新同桌，每到數(shù)學課時，就成了我的苦難日。這是為什么呢？因為啊，我的這位新同桌，一上數(shù)學課就像變了一個人，生龍活虎、躍躍欲試，這是在欺負我們數(shù)學老師脾氣好啊！

　　今天的我，身體十分的不舒服。好不容易挨到最后一節(jié)數(shù)學課，就碰上這位“磨人精”開始發(fā)瘋。他先是學著女同學的`聲音喊我的外號：“欠費費——欠費費——”，瞧我不理他，便用腳，蹬住我的凳子，咯吱咯吱的搖晃起來。本來就昏沉沉的頭，這下變得天旋地轉了，甚至都看到小星星了。

　　我真想揍他一頓，但是老師還在講著課，如果我回應他，就會擾亂課堂紀律。我只好集中精力，盯著老師，把旁邊的他當做空氣。然而，他卻不放過我。一下子搶過我手里的尺子，“砰砰砰”的打我的頭，這下我可憐的腦袋就快爆炸了。想發(fā)作，又要忍著，使我的胸口也一陣憋悶。而他呢？變本加厲，竟然捏起凳子上的木屑往我頭上撒。就在我瀕臨崩潰的時候，傳來一陣嚴厲的聲音：“你怎么能這樣欺負同學呢？你看看，其他同桌哪個不是互相關心，互相幫助。你太不懂得珍惜了……”數(shù)學老師說完，推了推他的眼鏡。

　　聽了老師的話，我心里的怒火慢慢的平息了下來。仔細想想，這個“磨人精”，其實并不是那么討厭。他只是不會和別人交流，總是通過這種方法，來吸引別人的注意。每次他把我惹火，都會趕緊拿塊糖來哄我。他其實只是想讓我跟他玩而已。看來我要跟他好好談談，上課是學習的時間，想要玩下課再來找我。

　　窗外的雨終于停了，我仿佛看到一道彩虹高高地掛在天邊，心情也豁然開朗。

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