下雨天真好作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的下雨天真好作文，希望能夠幫助到大家。

下雨天真好作文1

　　雨，嘀嗒，嘀嗒的。奏起一支美妙的樂曲，感慨：下雨天，真好。

　　雨，把我的不安于勞累沖刷干凈，它猶如一個使者，帶走不安與勞累，留下一絲寧靜。

　　站在窗前，聽著蒙蒙細(xì)雨拍打窗戶的聲音，去除我的煩躁，他是一個小孩，這里停留，哪里跑，好似想一次性看清這個美麗的世界。下雨天，一幅美麗的圖畫映在眼里，總感慨下雨天，真好。

　　撐著一把小傘，走在坑坑洼洼的小泥路上，雨頑皮的拍打我的傘，他把道路弄得崎嶇不平，阻礙我前進(jìn)的道路，好像要把我留下來跟他玩似的，真是個頑皮的小孩，他的天真活潑讓人歡喜，他的純潔難言可貴。

　　淋著雨走回家，雨打濕我的頭發(fā)和衣服，他把我的靈魂窺視了一番，就逃走了與拍打著我的臉龐，打醒我，是我走出迷茫，繼續(xù)前進(jìn)，雨，你真好。

　　他逃進(jìn)我的眼睛，遮蔽了我的視線，卻強(qiáng)化了我的感官，讓我聽到他悅耳的笑聲，摸到他滑溜溜的身軀，聞到清新的芳香。他的與眾不同猶如蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”他的純潔讓人“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。

　　冬天，雨的冰涼讓人望而生畏，他的心情不好了，我感覺：下雨天，真好，他不用理會世俗的言語，他不需要改變自己，因為他做最真實(shí)的自己。

　　下雨天，真好，看那灰蒙蒙的天，細(xì)絲一樣的雨水，何曾不是一種享受。

　　下雨天，真好，還大千世界一個寧靜，不用感慨老天爺?shù)牟还?/p>

　　我喜愛雨天，正如陶淵明愛菊一樣，像周敦頤喜愛蓮一樣，雨之愛，同予者何人

下雨天真好作文2

　　雨，滴落，劃過發(fā)間，劃過耳際，劃過那有著淡淡溫度的臉頰。當(dāng)流進(jìn)嘴里時，發(fā)現(xiàn)和淚一樣咸，卻又漫出絲絲淡淡的甜。

　　下雨，是天使受了委屈了，哇哇大哭，淚水流到了人間，所以雨是咸的。心是甜的，將咸浸成了甜。

　　雨天，聽著雨滴不耐煩地敲著窗戶和門，那是種享受，雨滴的一次敲擊，就是一次在心靈的撞擊，就是一次沖洗人們不滿灰塵的心靈。一場大雨過后，心靈已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次的撞擊，無數(shù)次的沖洗了，心靈便沒有了一絲灰塵。

　　推開屋門，一道道水簾從房檐上淌下。隔著水簾看著尚未懂事的孩子們，光著小腳丫子，在雨中，奔跑著，嬉笑著，用腳掌拍打水面，讓它濺起水花，看著那可愛的童趣，你難道不覺得如此唯美的畫面嗎？

　　十七、八歲的鄰家姐姐跑出家門，唱起甜美的歌，跳起動人的舞。歌聲交織著舞蹈的旋律，濕漉漉的裙擺飛揚(yáng)起來，多么迷人的場景啊！她那銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的心里。

　　母女二人合打這一把傘，緩緩地走著。我知道，那一刻，那把小小的傘下，彌漫甜蜜溫馨的氣息。母親打著傘，有意無意地將傘向女兒那兒傾斜，母女連心，女兒敏感的察覺到了，輕輕握住母親的手，一個微小動作，傘還是傾斜的，愛的天平傾斜的方向不同了。母女二人甜蜜幸福的笑容映在我的心中。

　　我笑了，看著動人的景色，耳邊卻傳來好友不能外出游玩的懊惱，我想我真該對她說：“下雨天真好，不是嗎？”

下雨天真好作文3

　　正是人間四月天的背景，雨綿綿地下著，一天連著一天，那“淅淅瀝瀝”的雨聲，像一支優(yōu)美的抒情曲，給大地增添了無空的詩意。

　　雨是大自然 的精靈。雨落山野，山野變得郁郁蔥蔥，樹葉兒啜飲著雨后的露珠，撲騰著翅膀的鳥兒在林子里不停地穿梭。樹根正錯綜在土里，悄悄地吸納進(jìn)這些個“養(yǎng)料”。雨點(diǎn)便悄悄地在樹的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過雨后的樹邊，請你仔細(xì)聽——聽那雨點(diǎn)開花的聲音，好似在說：“下雨天，真好！”

　　雨落小溪，小溪的水漲起了來了，鴨子們在幸福地暢游，肥大的魚兒時隱時現(xiàn)地躍出水面，雙休日的人們忙著到河里釣魚，也總是很有收獲的，而打魚翁更是日夜不停地到河里撒網(wǎng)捕魚，雨季里的小河，是忙祿的，是豐富的。那些人在說：“下雨天，真好！”

　　雨落田野，田野變得像一面明鏡。農(nóng)民伯伯在冒雨犁田、插秧。那時的田野，像一首詩，寫著希望，寫著春華秋實(shí)。秧苗在盡情地吸收大自然的精華，盡情地生長，人勤地不懶。夜晚那雨中不停的蛙聲，似在唱：“下雨天，真好。”

　　忽然很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂，說一句：“下雨天，真好！”

下雨天真好作文4

　　你看那窗外淅淅瀝瀝的冷雨，正訴說著自己的故事。

　　首先，我要表明我的態(tài)度——我喜歡雨。我認(rèn)為雨自帶一種高貴的氣質(zhì)。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的樂曲。雨，把我的勞累沖刷干凈，他像一個使者，帶走勞累，留下一絲寧靜。下雨天，我喜歡看雨滴落在湖面時激起的水花，我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂。

　　水里的魚兒鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿。樹木草兒則也向雨連連招手，歡迎它的到來。雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的小孩，一會兒消失得無影無蹤了。雨水又毫不留情地打在樹葉上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。雨水打在瓦上，順著縫隙流了下來，落在地上。水勢洶涌，“叮咚”的聲音打破了寂靜。

　　雨停了，風(fēng)兒好像舍不得雨，便呼呼地旋轉(zhuǎn)起來。花兒和草兒也把手搖起來，好像是在讓雨回來，下雨天，真好！

　　雨中的行人們都舉著漂漂亮亮的傘，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的……從高處向下看，是一幅很美麗的花傘圖。雨滴調(diào)皮地在傘間跳躍，又美又可愛。

　　下雨天可把孩子們高興壞了。孩子們喜歡那種張開手擁抱大自然的感覺，他們在雨中跑著跳著，仿佛雨天就是他們的游樂場，孩子們那時可能已經(jīng)玩得忘我了，再也想不起媽媽說不能打濕衣裳，因為他們太愛雨天了。

　　為什么我愛雨天？你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。

　　下雨天，真好！