釣魚的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的釣魚的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚的啟示作文1
在我小時(shí)候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來(lái)到湖邊,我十分興奮,立刻準(zhǔn)備好了工具,迫不及待地把魚鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚竿也沒有一點(diǎn)顫動(dòng),我對(duì)這次釣魚失去了信心,我失望的說(shuō):“很明顯,這湖里根本沒有魚?!卑职制届o的說(shuō):“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡(jiǎn)單的事,還等我們來(lái)?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會(huì)我的魚竿還是沒有一點(diǎn)反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了,心想:“為什么魚兒都在老爸那邊?”我差點(diǎn)哭出聲來(lái),,我立即起來(lái)收拾工具,準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會(huì)被人嘲笑。”我仔細(xì)想想:對(duì)呀!我不能就這樣放棄!爸爸說(shuō)的很對(duì)!接著,我又開始釣魚,我耐心的等呀等。終于,我的魚竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點(diǎn),小心翼翼得操縱著魚竿,終于釣了一條小魚。
從那一后,我一旦沒有耐心,就會(huì)想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。
釣魚的啟示作文2
在我的人生經(jīng)歷中,發(fā)生過的事情數(shù)不勝數(shù)。但令我記憶最深刻的,給我啟示最大的還是那次釣魚。
有一次,我跟著父親回到了老家。突然,父親想起雞場(chǎng)有個(gè)魚塘,便冒出了釣魚的想法。經(jīng)過一番收拾后,我、父親、母親等一大伙人便浩浩蕩蕩地向魚塘走去。
不久后,我們便來(lái)到了魚塘邊,在簡(jiǎn)易竹房里找到了竹竿以及魚竿、釣線后,我們又去挖了幾條蚯蚓作餌,這下可以開始釣魚了。我串上魚餌,把魚鉤拋進(jìn)魚塘,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),靜靜等待著。
突然,浮標(biāo)猛的一沉,上鉤了!我心中暗喜,飛快地把手中的魚桿一抽,把魚懸在塘面上,高興地欣賞著。在陽(yáng)光的折射下,魚閃閃發(fā)光!啊,真漂亮!我大聲地喊著:“我釣到了!我釣到魚了!”父親對(duì)我說(shuō):“沒有放到桶里的魚永遠(yuǎn)不算釣到,你小心上鉤的魚兒跑掉了,不要掉以輕心?!蔽也灰詾橐?,得意洋洋地欣賞著這條漂亮的魚兒,興奮極了!
“啪!”“天??!”我驚呼,“魚又掉回塘里了!”我失望極了。懊惱地坐在一旁的石頭上。父親走過來(lái)說(shuō): “我早就警告過你了,只是你聽不進(jìn)耳罷了。孩子,你記住:在你沒有把事情做完之前,千萬(wàn)不要為即將獲得的成功過早得意,從而對(duì)手中的事情掉以輕心,因?yàn)槌晒﹄S時(shí)會(huì)從眼前溜走。把手中的事情做完后,再得意也不遲?!?/p>
我已經(jīng)記不清那天我還有沒有再釣到魚了,但父親的話卻如釘子般“釘”入了我的心。這句話一直警醒著我,令我受用不盡。
釣魚的啟示作文3
當(dāng)我讀《釣魚的啟示》時(shí),讓我獲得了許多知識(shí)。
這篇文章講了:作者十一歲時(shí),有一天,像往常一樣去湖邊釣魚,那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上。作者和他的父親一起來(lái)到湖邊,作者掉到了一條很大的魚,因?yàn)殡x捕撈開放日還有2個(gè)小時(shí),在他父親嚴(yán)格要求下,作者放了那條魚。那個(gè)夜晚給作者留下了永久的回憶和終生的啟示。
當(dāng)我每次讀到“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這句話就讓我想起了曾經(jīng)在《普法欄目劇場(chǎng)》看到了相反的事例:
有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩,在一個(gè)工廠里工作,她已經(jīng)結(jié)婚了,她的老公卻是一個(gè)連小學(xué)都沒有畢業(yè)的人,十分不愛讀書,跟她同一個(gè)工廠,已經(jīng)工作8年以上。過了很久,那個(gè)女孩還沒升一職,后來(lái)她的同事告訴她要去拍拍馬屁。她聽了同事的話,把部長(zhǎng)最喜歡吃的臘肉送去了,部長(zhǎng)喜歡了她,那個(gè)女孩就借這個(gè)機(jī)會(huì)用非法手段做成了副部長(zhǎng)。最后,所有事情都真相大白,他們倆被趕了出去,還受到了法律的懲罰。
我們應(yīng)該向作者一樣:從小時(shí)候開始,處處嚴(yán)格教育,事事嚴(yán)格要求,才能成為有道德的人。
釣魚的啟示作文4
今天我們學(xué)了一篇課文,題目是《釣魚的啟示》,這篇課文的主要內(nèi)容是:十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚,他想釣翻車魚,沒想到釣的是大鱸魚,這條魚足有10公斤,詹姆斯非常想帶回家,但是離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí),爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則,詹姆斯聽了爸爸的教誨,把鱸魚放到了水里,這一件事對(duì)詹姆斯影響了一生。“道德問題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的問題,但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著非常大的誘惑的時(shí)候?!?/p>
讀完了這篇課文后,它對(duì)我的啟發(fā)就是:不論干什么事情,都要遵守規(guī)則。可是,生活實(shí)際卻有人不遵守規(guī)則,比如:那里寫著“不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品!”有的人偏偏要喂;那里寫著“要愛護(hù)小草!”有的人偏偏要踩小草;那里寫著“不準(zhǔn)亂扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里寫著“請(qǐng)按順序排隊(duì)!”有的人偏偏要插隊(duì)搶座。你們看看,這些就是那不好的行為。
所以,我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則,這樣,我們才能在社會(huì)上立足!
釣魚的啟示作文5
今天,我翻開了昔日的課本,課文都忘了,再讀一讀也是不錯(cuò)的。在讀29課《釣魚的啟示》一文時(shí),我感觸非常多。
文章講的是詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上,去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條非常大的鱸魚,父親看了看表,已經(jīng)10點(diǎn)了,距離捕撈鱸魚的時(shí)間僅僅剩下2小時(shí),父親堅(jiān)決地,毫無(wú)商量余地地讓詹姆斯把鱸魚放回水里。雖然四周沒人知道他們是何時(shí)釣到鱸魚的。但父親還是選擇做一個(gè)有道德的人。
我也做過一回有道德的人。一次,小碧托我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開瓜子,掛了涂層,她讓我?guī)退蔚?,如果有?jiǎng),幫她去領(lǐng)。這次,小碧中了4等,獎(jiǎng)品是一把價(jià)值50元的傘。我沒有瞞她,在次日把一個(gè)綠色叮當(dāng)牌的傘帶給了小碧。
的確,現(xiàn)在的社會(huì),色彩斑斕,有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來(lái)自各方面的誘惑、陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途,宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開暗礁險(xiǎn)灘、風(fēng)頭浪尖,除了需要從小要受到嚴(yán)格的訓(xùn)練之外,更重要的是無(wú)論何時(shí)何地都要有道德實(shí)踐的勇氣和力量?。?/p>
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