描寫雨天的作文400字合集10篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫雨天的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫雨天的作文400字 篇1
滴滴答答,這突如奇來的大雨把我們淋成了落湯雞,莫非這是沉悶酷熱的午后,“雨神”給我們的清涼點心?我喜歡雨后的景色,因為它們會讓人有清新干凈的感覺。尤其在絲絲小雨中,大家撐起了五顏六色的傘,不禁讓人覺得非常的浪漫,讓人覺得自在,彷佛進入了童話故事中。
下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,風狂雨驟,下得天崩地裂,如驚天動地的激烈戰爭般,閃也閃不過,讓小螞蟻不得不停工,在狂風暴雨中挺拔的大樹,更顯得它的威武與不屈不撓的精神。
滴滴答答的毛毛細雨,那么的溫柔、浪漫,使我不知不覺的走入如詩如畫的小雨中,雨滴就有如那動人的芭蕾舞者,池塘則是它表演的舞臺,讓人有種浪漫的遐思。當雨停時,天空停止哭泣,同時螞蟻、胡蟻、昆蟲就會出來透透氣,經過雨滴洗禮的青翠小草也會抬頭挺胸的向我們招手,更顯得這一片的綠地朝氣蓬勃。有時天空也會出現彩虹,這時的雨滴化身為自然界的作畫師,再加上好友太陽公公的幫忙,就產生了七彩繽紛的色彩,吸引了眾人的目光與驚呼。那一座彎彎的七彩橋,總叫人看得如癡如醉,那是仙女下凡的橋梁嗎?還是牛郎織女的鵲橋會呢?
雨總是給了我們無限的想象空間,小時候的謎題——“千根線,萬根線,掉到了水里就不見!”我至今念念不忘、記憶猶新。龍王就是那最厲害的幕后出題者,只要他說要下雨,天空就會馬上變成哭泣的臉;只要他說晴天,天空就會展現陽光燦爛的笑臉。這不禁讓我也想要擁有這強天的力量,如果真有那么一天,我一定叫全世界“風調雨順,國泰民安。”啊!天空又開始下雨了。我哭喪著臉,因為,我熱愛的體育課又要“泡湯”了!
描寫雨天的作文400字 篇2
暑假期間,我讀了《小學生必備古詩詞75首》這本書。因為讀書那幾天經常下雨,所以我也特別關注了古代的詩人們是如何來描寫雨的。
雨,是千姿百態的。
有寫小雨的:《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”,寫出了早春微雨如酥的細滑、潤澤萬物;《江南春》中的“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,我仿佛能見到煙雨籠罩著寺廟那朦朦朧朧的景象,為江南增添了幾分迷蒙的美;《漁歌子》里的“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”,漁者的喜悅和歡樂洋溢在雨中、詩中;還有“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新“也是描寫小雨的;有描寫大雨的:《十七日望湖樓醉書》中“白雨跳珠亂入船”,一個“跳”珠,可見雨有多么大;而《滁州西澗》里“春潮帶雨晚來急”,“急“也是描寫大雨的。
還有描寫雨的聲音、溫度、奇特、情感的:《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少”夜里窗外傳來的風雨聲,不知使多少花兒凋落在地上,這是寫未見面的雨聲的;《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤”,符合作者當時朋友離別時的凄涼心晴,這是寫雨的溫度的;描寫雨的奇特空蒙的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;述說對雨的情感的“好雨知時節,當春乃發生”“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”……
這些千姿百態的雨,刻畫生動、精致入微、隨著詩人們的處境心情的變化而展現出不同的變化,讀起來真是酣暢淋漓啊!
描寫雨天的作文400字 篇3
萬物都靜寂了,只有雨,滴滴噠噠,洗刷著淡藍的天。
剛剛還在享受著溫暖的日光浴,不一會,就墜下了點點雨粒,給晴朗的天猛的布上了一片青灰色的面紗。
我站在陽臺,打開窗戶,欣賞著這些跑入人間的小精靈,伸出手,雨滴在我的手心,帶來了一絲涼意,我便急忙把手抽回來,去泡了杯暖暖的茶,小抿一口,水中絲絲縷縷的暖意在一瞬間進入了我的口中,熱乎乎的,好似把內心最冰冷的地方融化了。
再望向窗外的世界,陰沉沉的,點點細雨發出了敲打房屋后清脆的響聲,聲音并不大,但卻飄蕩在每一個角落。
雨里的樹靜默著,只有樹葉,在雨中優雅地跳著華爾茲,爭先恐后的搶著雨滴的滋潤。樹不作語,無奈的,安靜的看著這些調皮的雨與天真的樹葉嬉戲著。
雨里的花垂下了以往傲氣的頭,它不想讓雨滴拍打下它引以為豪的花瓣,便用翠綠的.花葉來遮擋這些滑翔的雨滴。滴水還可穿石,花葉始終沒有那么堅固,最終被雨滴了一個小窟窿,雨暗自竊笑的拍打著曾經是那么高傲的花。
雨里的草仍是那么頑強,面對眾多的雨卻不膽怯,雨若是滴向它,它則舞動著葉,扇走這令它厭煩的雨。固執的雨再次向它沖去,但卻再次化做灰燼,草高興的舞動著,好象在說:“哼,即使全天下都布滿了你的同胞,但我們草兒的數量則更多,不要過于自信,這是給你的金玉良言。”
……
一聲晴天霹靂,雨變得更大了。
雨瘋狂的下著,“沙沙,沙拉沙拉”是現在能聽見唯一歌聲。它奏響在天空;它,主宰著此刻的旋律。
靜寂在雨天,沉沒在這個安靜的一天.
……
描寫雨天的作文400字 篇4
細雨蒙蒙,早已習慣在這樣的天氣中漫步。江灘上霧蒙蒙,事物都模模糊糊的。遠處的天空,隱隱約約地升起了一只紫蝴蝶風箏。這只風箏點破了這單調的顏色,終究有了絲人氣。我忽然好奇起來,是怎樣的人在風雨中,升起這固執飛翔的風箏?它在空中輕輕飛著,每上升幾分就跌下來更多,但仍倔強地向上攀升,隱約露出些掙扎,更多的,卻是希望。
我走近她,意外地發現風箏的主人只是個七八歲的孩子,手里拿著一個線軸,眼巴巴地望著那搖擺不定的風箏,眉間盡是焦急。
“姐姐”她忽然開口央求我,“你能幫我把風箏放到很高很高的云朵里去嗎:” “嗯。”我接過線軸,纖細的絲線牽動著她的眉心和我的眼睛。
“姐姐,你說天上有天使嗎?”
“......”
“汶川發生了地震了,回想起來仍心有余悸。許多人在這場災難中死去或者變成殘廢......好可憐哦。媽媽說,如果我把愿望寫在風箏上,然后放到最高的那片云朵里面去,被天命撿到的話,上帝就會保佑那里的人們,特別是那些可憐的孩子。我說的對嗎?”小女孩看起來是那么單純,她的眼睛里流露出期盼與信任。
“嗯......會吧!”我遲疑了許久,回答道。
“真的?”她高興地跳起來,可接著,她垂下頭來,沮喪地說:“可是我放不上去。”那眉頭緊緊地皺著,寫滿了擔憂。我把線軸還給她:“孩子,上天會保佑你的。”
漸漸的,風大了,雨停了。風箏愈飛愈高。爬入了云霄。那一刻,風兒吹開了她緊鎖的眉頭,她的笑容在雨后綻放。那朵盛開的鮮花讓我銘記一生。
風箏牽著長長的絲線飛向天際,小女孩手中只剩下了線軸。風箏掙斷了絲線,完完全全地飛了出去,拖著長長的絲線,帶著小女孩的期盼和祝福,飛向比遠處更遠的地方。
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