引導語：魚翅被列為八珍之一，早在清朝的時候就已經變成了皇上的貢品。所謂魚翅，就是鯊魚胸前兩對鰭中的軟骨，人們總以為吃一點魚翅就可以聰明百倍，多活幾年。

　　篇一：小魚缸里的大鯊魚

　　杰妮正在自家屋里喂金魚，忽然魚缸越長越大，越長越大，把魚缸下面的木架子都壓壞了。在一邊睡覺的花貓嚇得趕緊溜走。

　　這時，茍茍穿著潛水衣從魚缸里鉆了出來，他跟杰妮打過招呼，給杰妮也穿上潛水衣，幫她爬進魚缸。

　　他倆游呀游呀，忽然發現了一條古沉船。那沉船上有一個破洞，他們便從破洞游了進去。又發現船倉里還有房間，登時游進房間。呀，眼前分明是一個寶箱！不過，是用繩子綁著的。杰妮扒開繩子，可還是揭不開箱蓋。茍茍變出一把鑰匙，把箱蓋打開了。

　　寶箱里金光燦燦，全是金餐具。他們把金碟、金碗、金叉和金刀擺在一旁的餐桌上。茍茍看到黃亮的餐具，肚子餓了，咽起口水來。他馬上給空盤子里變出一只燒雞。茍茍抓住一根雞腿就咬，那里能吃得上呀？因為他穿著潛水衣，面部被玻璃蒙著。杰妮看見了，逗得笑起來。。

　　一條鯊魚聞到了燒雞味，沖了過來。杰妮先看見，急忙大聲喊：“茍茍，瞧，鯊魚來了！”他們拼命向魚缸外面逃，剛游走，鯊魚就游了過來，一口把燒雞、餐桌、凳子全吞掉了。

　　茍茍和杰妮從大魚缸里跳了出來，脫掉潛水衣，魚缸又變成小小的了。這時，Tony來了，問道：“魚缸外邊怎么有水呢？”茍茍和杰妮互相看看，什么也沒說，哈哈大笑起來。

　　篇二：玩具鯊魚

　　今天朱老師拿了一個兇猛的玩具鯊魚。我看了看，只見玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍;它的嘴巴張的大大的，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，舌頭又長又大;讓她的眼睛瞪得圓圓的，好像要把這里所有的人都吃掉似的;玩具鯊魚的魚鰭像一把尖刃的刀，好像可以把所有的東西劃破;它的尾巴像一個三角形，真可愛。

　　朱老師又說: 你們想不想玩這個玩具呀! 想 ! 我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴，好像隨時登上獵物上鉤。朱老師先請了小彭，小彭顫抖的`伸出了一只手指，輕輕地按了一顆牙齒，他以為會被玩具鯊魚咬，結果沒被咬，他興高采烈的說: 一開始很害怕，但沒有被咬誒，所以一點也不害怕啦。 老師又請了幾個同學，可都沒有被 鯊魚 咬。老師裝疑惑的說： 咦?是不是壞了呀? 老師又請了小王，小王剛把手放在玩具鯊魚的牙齒上， 啪 玩具鯊魚咬住了小王的手指，下課后，小王還驚慌的說： 一開始以為會很疼的，其實一點也不疼，真有趣!

　　玩具鯊魚真好玩，以后，我也要一個玩具鯊魚!

　　篇三：鯊魚與鱷魚的決戰

　　我一直在想，鯊魚和鱷魚到底誰厲害呢？鱷魚的咬力大一些，鯊魚身體大。

　　有一次，我正在看電視，突然看見中央十二臺正在播放猛獸大對決，里面是鱷魚和鯊魚的對決，它是這樣做的科學試驗：首先做模型，然后測試，最后開始大對決。

　　在大對決中，鱷魚生存的小河已經沒有魚了，它要到淺海去捕魚，突然鱷魚看見了鯊魚，它馬上咬住了鯊魚的尾巴，鯊魚拼命的叫著流了很多血，鱷魚松開了，鱷魚又去咬鯊魚的魚鰭飛快的旋轉，鯊魚的魚鰭斷了，鯊魚和鱷魚牙齒互相撕咬著。最后，鱷魚是兩棲類動物，必須要換氣，鱷魚游到水上面換氣，這時它會露出柔軟的腹部，鯊魚趁這個機會一口咬住了鱷魚的腹部。最終將鱷魚致死。

　　我一直思考的問題終于有了答案，大自然有無窮多的奧秘，等待我們去探索，所以我們以后要學習很多專業知識，去探索大自然的秘密。

　　篇四：鯊魚的弱點

　　鯊魚的攻擊性極強，只要被鯊魚發現，很少有人能夠逃生。不過，奇怪的是，海洋生物學家羅福特對鯊魚研究了多年，經常穿著潛水衣游到鯊魚的身邊，與鯊魚近距離接觸，可鯊魚好像并不介意他的存在。羅福特介紹說： 鯊魚其實并不可怕。可怕的是你一見到鯊魚，自己就先害怕了。

　　是的，的確如此。只要你見到鯊魚時，心里不害怕，那么你就很安全。人在遇到鯊魚時，心跳就會加速，正是那快速跳動的心臟引起了鯊魚的注意。鯊魚就是從那快速跳動的心臟在水中的感應波發現獵物的。如果在鯊魚面前，你能夠心情坦然，毫不驚慌，那么鯊魚對你就不構成任何威脅，哪怕它不小心觸到了你的身體，也不會實施任何侵犯，馬上又從你的身邊游走去尋找它的獵物去了。反之，如果你一見到鯊魚就嚇得渾身發抖，尖聲驚叫，心跳加速，然后只想快點逃命，那么你注定會成為鯊魚的一頓美餐。

　　看似兇險的東西，只要心情坦然地面對，有條有理地處理，其實最終都可以解決。有時，困住我們的只是我們自己。

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