導(dǎo)語：魚都是怎么來的?大家知道嗎?魚都是捕魚的人抓來的，下面是小編整理的捕魚作文，歡迎大家閱讀!
 

　　篇一：捕魚

　　暑假我最喜歡到莫愁湖公園去玩了，不僅是因為那里有迷人的風(fēng)景和綠色的草坪，更是因為那里還有一個小池塘可以捉魚。 那天媽媽帶我到莫愁湖公園里去玩。公園里一共有三個池塘，前面兩個池塘都是人工養(yǎng)的金魚，只有第三個池塘里是野生的小灰魚。許多人在池塘邊捉魚、撈蜢蟲。我和媽媽先是坐了一會兒，看著這些小灰魚在水邊游來游去，終于我也忍不住了，走上前去用手在水里左撈右撈，可是，一條魚也沒有捉到。我想：“既然用手捉不到，那可以用工具啊!”于是，我就和媽媽回到家一起思考起來。突然我想到了一個好主意，做一個小勺子，不就可以捉到魚了嗎?媽媽一聽就從廚房里拿出一個漏勺，里面蒙上一層紗布。 第二天，我們帶著捉魚的工具又一次來到池塘邊捉魚，我費了九牛二虎之力，才捉了兩條最小的魚。一回到家，我就跟媽媽說：“用這個小勺子捉魚，十幾分鐘才捉到一條魚，效率太低了，最好做一個更好的工具。”我突然想到漁翁用網(wǎng)來捕魚，我們也可以用網(wǎng)來捕魚。這時媽媽正在抹桌子，她手里拿個一個紗做的碗罩。我說：“碗罩也可以當(dāng)網(wǎng)啊!”媽媽說：“好啊，我們就試試吧!” 第三天，我和媽媽再一次來到池塘邊，一到那里，我就撒了一網(wǎng)，又馬上提上來，怎么一條魚也沒有呢?媽媽說：“網(wǎng)撒下去，要等一會兒，再提上來。”我說：“哦，原來是這樣。”我又撒下去第二網(wǎng)，過了一會兒，再提上來的時候發(fā)現(xiàn)一群魚正在網(wǎng)里活蹦亂跳，我把它們裝進水桶里，就和媽媽高高興興地回家了。

　　我想：俗話說得好，有志者事竟成，不論做什么事，只要肯動腦筋，沒有什麼事時做不成的。

　　篇二：捕魚

　　“叮鈴鈴——”，伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛到操場上集中，這一節(jié)是大家喜歡的體育課。

　　體育陳老師滿面春風(fēng)地走過來，神秘地說道：“今天這節(jié)課，我們要玩游戲!”

　　“什么，玩游戲!”頓時，操場上像炸開了鍋似的。大家可高興啦，有的同學(xué)竟歡呼起來。

　　“今天我們要玩的游戲叫‘大網(wǎng)捕魚’。”陳老師大聲宣布，“游戲規(guī)則十分簡單，選三名同學(xué)作為‘網(wǎng)’，其余同學(xué)是‘魚’。當(dāng)‘網(wǎng)’的同學(xué)必須手拉手，‘網(wǎng)’破時必須即時‘修補’，而當(dāng)‘魚’的同學(xué)一旦超出規(guī)定的界線，或被‘網(wǎng)’包住，或碰到‘網(wǎng)’則出局。”

　　“首先由男生上場!”在陳老師的一聲令下，我們男同學(xué)從地上一躍而起，個個磨拳擦掌，躍躍欲試。陳老師挑選了顧琦緯、陳旭明及惲文豪三人當(dāng)“網(wǎng)”，只見他們手拉著手跳進了“池塘”，這突如其來的“漁網(wǎng)”使原本在無憂無慮游泳的“魚兒”吃了一驚，隨即像瘋子似的四處亂竄。惲文豪眼疾手快，他看準了機會，飛快地一轉(zhuǎn)身，輕輕松松地抓住了想從他身邊溜過的杭晨。首戰(zhàn)告捷，惲文豪十分得意，他乘勝追擊，和其他兩人默契配合，輕而易舉地將一小部分“魚”送上了黃泉。“魚群”見狀，不敢輕舉妄動，只得縮在池塘的一隅。“網(wǎng)”決定先發(fā)制人，他們向“魚群”發(fā)起了猛烈的攻勢，“魚群”措手不及，被“漁網(wǎng)”搞得遍體鱗傷，還有三兩條“犧牲者”。不過，“漁網(wǎng)”也“傷得不輕”——“網(wǎng)”破了。這時剩下的“魚群”乘機從兩邊逃了出去?？?ldquo;漁網(wǎng)”不甘示弱，一次又一次地發(fā)起了凌厲的攻勢。不一會兒，就只剩下“魚王”——喻姜豐了。這是條老奸巨滑的魚。前面，他一直“坐山觀虎斗”，所以體力十分充足?？?ldquo;漁網(wǎng)”已累得氣喘吁吁。“漁網(wǎng)”并不打算放過這條“落網(wǎng)之魚”。他們張開“漁網(wǎng)”，向喻姜豐撲去，喻姜豐輕輕一閃，躲過了攻擊。“漁網(wǎng)”沒給他喘息的機會，又向他撲來……就這樣一撲一躲，喻姜豐終于被逼到了死角，成了甕中之鱉。喻姜豐急中生智，想了一個好辦法。只見他先將身體傾向右邊，“漁網(wǎng)”見了向右邊撲來。說時遲，那時快，喻姜豐竭盡全力從左邊沖了出去。“漁網(wǎng)”知道自己中了調(diào)虎之計，他們連忙重整隊形，以迅雷不及掩耳之勢沖向喻姜豐，喻姜豐躲閃不及，成了“漁網(wǎng)”的囊中之物。

　　“哈哈哈”，在同學(xué)們的歡聲笑語中，“大網(wǎng)捕魚”的游戲結(jié)束了，這堂課真令人難忘。

　　篇三：捕魚

　　又是一個驕陽似火的夏日。

　　大門外一棵高大的榆樹上，知了躲在濃密的枝葉間，高聲的嘶叫著：“熱死了，熱死了……”太陽公公似乎聽得都不耐煩了，生氣的將更加熾熱的陽光灑向大地。

　　我和幾個小伙伴被曬得蔫頭巴腦，無精打采，便商量著到河里去“避避暑”。

　　河水并不深，流的也不急，很清，也很涼。跳進水里，那是一個字——“爽”!我們在小河里比賽游泳、打水仗，玩得不亦樂乎。這時，李曉航有了新發(fā)現(xiàn)：“快看，有魚，一大群魚!”于是我們爭先恐后地朝著魚群跑去。魚群很快被驚散了，它們飛也般的四下逃竄，一會便游得很遠。而我們只能“望魚興嘆”了。

　　過了一會兒，又游過來一群魚。這一次，我們改變了策略，并沒有馬上發(fā)起“進攻”，而是靜靜地蹲在水里一動不動，來一招“守株待魚”，只等魚兒們“自投羅網(wǎng)”。近了，近了，它們眼看就要進入我們的“有效攻擊范圍”了。可是就在這時，狡猾的魚兒們好像是覺察到危險的氣息，竟然停了下來。我們在心里默念：“往前游，快往前游啊。”性急的王一波更是就要大喊起來了。停下的魚群終于游了過來，我們一看“陰謀得逞”，紛紛以迅雷不及掩耳之勢向魚群撲去，而魚群再次四下奔逃。

　　“哎呦!”原來是李曉航和王一波的'腦袋來了一次“親密接觸”。

　　申震的兩只手從水里“拔出來”，淋淋漓漓的兩手污泥，都看不見手原來的顏色了。

　　還好，我是最幸運的一個，雙手抓住了一個軟軟的東西——但肯定不是一條魚——因為它并不會動彈。

　　我想把它拔出來，卻總也拔不出來。于是，我們又上演了一幕“拔蘿卜”的好戲——李曉航和王一波分別抱住我的一條胳膊，申震從后面摟住我的腰，我們一起使勁往外拽，費了九牛二虎之力，終于把它拔了出來。我拿著它在水里涮了涮污泥，高高舉起，大聲喊：“看，寶貝，我們在河里淘出了寶貝!”

　　伙伴們卻笑得前仰后合，我連忙看了一眼手中的“寶貝”，也禁不住大笑起來——那寶貝竟然是一只不知道沉在河底多久的……爛皮鞋!

　　雖然我們并沒有捉到一條魚，但是其中的樂趣卻是令人回味無窮，暑假的美好時光永遠都是那么的令人流連忘返。

　　篇四：捕魚

　　一個令人緊張的學(xué)期下班了，一個雖熱，但卻十分愉快的暑假開始工作了。在長達兩個多月的假期生活中，有著許多愉快的回憶，但有一件事令我難忘。

　　暑假里的一天中午，天氣很熱，我正呆在家里吹著空調(diào)，拿著冰棒。“砰砰砰”就在我愜意地吃冰棒時，一陣敲門聲傳來。“來了。誰呀?”我不情愿地走出房間，問道。打開門，卻看到平日里的五個朋友，都穿著泳裝，拿著漁網(wǎng)、桶子、幾個塑料袋和系著布條的長木棍、幾個網(wǎng)兜。“小牛(我的外號，我們幾個都是互相叫對方外號，不叫真名的)，去捕魚嗎?”靈子(外號)說道。“捕魚?我們既沒有誘餌，又沒有魚竿，怎么捕?”“去了你就知道，快去換泳衣吧!”說完，靈子一旁的柚子推了我一把。

　　到了河邊，靈子說道：“小牛，我跟你說一下我們的計劃，這河里的魚很多，柚子、海帶、閩子和玉米負責(zé)這兩張漁網(wǎng)，我和牛負責(zé)趕魚，現(xiàn)在帶上護目鏡，開始行動”話音剛落，我們就已經(jīng)撲通一下跳進了河里，這條河也不怎么深，就兩米左右，水不急，很干凈，能隱隱約約看到水底。梭藻多，卻不長。不一會兒，柚子她們帶著潛水管、護目鏡和繩子下水了，繩子是綁在身上用的，很長，有二三十多米長，去掉綁在柚子三人身上的十幾米，我們還可以游個十幾二十米。準備好后，把繩子系到身上，便下水了。睜開眼，看見一幅美麗的水景，短短的水藻“飄”呀“飄”小魚穿梭在其之間，靈子陪在我身旁找魚。忽然，靈子遞給我綁著長布的長木棍，指了指我前面的一個地方，我立刻明白了，我的前面有魚。我點了點頭，繞到那個地方的后背，用木棍朝那里揮去，兩三條魚就被我趕出來了，其中的一條從旁邊逃走了，其余的被我們在上方往漁網(wǎng)的方向趕，柚子在水下看到了魚和我們，立即往前移動，“嘩”地一聲，海帶那邊就捕到魚了，可聲音嚇到了我這邊的魚，使它從我身邊逃走了。我欲哭無淚，靈子竄出水面，拍了拍我的肩膀，安慰道：“別傷心了，走吧，我們繼續(xù)。”我點了點頭，再次下水，這次不同的是，我有了經(jīng)驗，我和靈子默契地找到一條漫無目的，游來游去的大魚，我趕著魚，靈子跟在我后面，以便魚從我身邊逃走，左趕右趕，總算趕到了網(wǎng)了，提起來一看，哇，足足有二十厘米長。

　　“小姑娘，這魚賣嗎?”就在我們還沉迷在雀躍時，一個聲音在我聲后響起，我回過身，看到一個手提桶子，正要洗衣服的中年婦女。“額，可以再說一遍嗎?”我問到。“這魚賣嗎?”“阿姨，如果你要買，就先等我們再抓一些買吧!”海帶說道。“好，我?guī)湍銈兛呆~。”“謝謝。”我們回答道。“對了，靈子，你不是帶來了三個網(wǎng)兜嗎?我們可以一起去抓魚，不是嗎?”我提議到。“對，我現(xiàn)在就去拿，然后三個人趕魚，三個人兜魚。”收拾好漁網(wǎng)，我們拿著網(wǎng)兜和趕魚工具就下水了。我和海帶一組，我趕魚，她兜魚。不一會兒就趕到了一條，再看看其他人，全都捕到了，抓到的三條魚被扔到了桶子里，桶子立馬就滿了，而桶子旁邊還圍觀著一些人，見我們上來，立馬問我們魚多少錢。我看著這幅場景，不由說道：“得有人來看桶子和收錢了。”“YES。”“我來收錢和看魚。”柚子和玉米說到。“好，剩下的人繼續(xù)捕魚。”說完，我們又潛下水了，等我們帶著魚上來的時候，看見桶里的魚沒了，錢倒是有了，而顧客還在。沒辦法，我們只好變成一人趕魚，三人捕魚。海帶趕魚，我們捕魚。

　　捕著捕著，黃昏來臨，顧客們都散了，我們又捕了六條魚，平分了錢，帶著戰(zhàn)利品走回家。路上，我說道：“原本這幾個塑料袋是用來防止魚太多，裝不下才帶來的，是多余的，可現(xiàn)在，桶子到成為多余的了。”“呵呵，是啊，明天再來。”玉米說道。“好!”我們提著魚，有說有笑地回了家，一路上，黃昏把我們的影子拖得很長很長……

【初中作文：捕魚】相關(guān)文章：

1.和表哥去捕魚初中作文

2.捕魚大戲初中作文600字

3.捕魚作文

4.鸕鶿捕魚作文

5.小貓捕魚作文

6.捕魚記作文

7.漁夫捕魚作文

8.捕魚記的作文