風(fēng)雨人生
雨還在不停地下著,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺(jué)得格外清新。我撐著雨傘,走在雨簾中……
忽然,路邊的幾株新冒芽不久的銀杏樹(shù)吸引了我。
那是幾株三層樓高的銀杏樹(shù),樹(shù)上已長(zhǎng)出一些巴掌大小、嫩綠的新葉。我走近去,只見(jiàn)那剛“出世”不久的綠葉隨著雨點(diǎn)的一陣陣敲打而顫抖著。雖然那雨并不大,也不急。我的心頭閃過(guò)一絲憂(yōu)慮:這么“柔嫩”的新葉,這么“大”的雨,葉兒能經(jīng)受得起雨點(diǎn)一次又一次的打擊嗎?……我擔(dān)心地想著,蹲下去,看見(jiàn)地上落著許多被“大雨”打落的葉兒。它們躺在泥土之上,軟綿綿的,任憑風(fēng)兒乍弄,雨兒擊打,也無(wú)法反抗。它們的身上沾著泥土,它們的綠意也漸漸地暗然了。它們,終將會(huì)像那枯萎的草、凋零的花一樣,在日子的碾壓下化為一堆塵土,化作春泥,去滋養(yǎng)它那幸存下來(lái)的兄弟姐妹了。我?guī)е鴰追謧?,站起身?lái)看那樹(shù)上的葉兒。它們經(jīng)歷風(fēng)雨,在雨點(diǎn)的洗禮后,煥發(fā)光彩,它們身上的綠色,閃閃發(fā)光鮮亮無(wú)比,就像一顆閃亮的、綠色的星,光彩奪目,引起鳥(niǎo)兒的贊嘆,風(fēng)兒的注意。
仰望那樹(shù)上“風(fēng)華正茂”的葉兒,再低頭瞧瞧那本該同那樹(shù)上的葉兒一樣光彩,現(xiàn)在卻可憐地躺在地上,任風(fēng)雨擺布的葉兒,我陷入了深思。
樹(shù)上的葉,它們承受住了風(fēng)雨的磨難,頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),最終獲得了燦爛的綠色。而那沒(méi)有經(jīng)受住風(fēng)雨的葉,此時(shí)正躺在地下,連生活的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。樹(shù)葉要經(jīng)歷風(fēng)雨,人生中不也如此?人的一生,必定要經(jīng)歷許多磨難、考驗(yàn),必然會(huì)碰上許多困難和挫折。如果你經(jīng)不起打擊,那么,一切將可能離你而遠(yuǎn)去,你將失去許多機(jī)會(huì),只得獨(dú)自咀嚼苦澀。
經(jīng)不起風(fēng)雨打擊的人,也就得不到成功,得不到“閃亮的綠”,不是么?
風(fēng)雨人生
很多人喜歡下雨,因?yàn)橄陆o人帶來(lái)希望,給大地帶來(lái)生機(jī)。但是我卻不喜歡雨,有一個(gè)令人不解的原因,下雨要穿雨衣。或許你會(huì)覺(jué)得奇怪,“不喜歡穿雨衣就拿雨傘啊”,但不知道為什麼,就算拿雨傘也會(huì)覺(jué)得雨很討厭,可能要穿雨衣只是一個(gè)藉口吧。不過(guò)我卻喜歡風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹在我的臉頰時(shí),我會(huì)覺(jué)得很有精神,不知不覺(jué)的有了一種動(dòng)力,這種動(dòng)力鼓勵(lì)我,支持我,引導(dǎo)我繼續(xù)努力,向目標(biāo)邁進(jìn)。
無(wú)論是風(fēng)和雨,它們很多時(shí)候都會(huì)成為阻力,成為絆腳石,阻礙著我們前進(jìn),不讓我們接近成功。抵擋住它,我們離目標(biāo)更近一步;屈膝於它,我們離目標(biāo)遠(yuǎn)了一步。在抵擋風(fēng)雨的過(guò)程中,有許許多多在我們背後支持我們的人;朋友,親人……他們總是陪伴在我們的左右,幫我們渡過(guò)難關(guān)。誰(shuí)都不愿在風(fēng)雨來(lái)臨之際,膽小的躲在避風(fēng)的港口,反之,我們更愿意去爭(zhēng)取那波濤洶涌的自由。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨後”,我們都知道不一定,風(fēng)雨過(guò)後是不一定有日出的,也許是晴天呢?但如果我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,相信目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處,或許真的可以迎來(lái)日出。可能過(guò)程有些艱辛,可能總是會(huì)跌倒,請(qǐng)相信:不放棄就是成功??赡苓^(guò)程中會(huì)遇到別人的冷嘲熱諷,請(qǐng)相信:風(fēng)雨總會(huì)停,亂世變太平。
時(shí)常會(huì)聽(tīng)到新聞報(bào)導(dǎo)XX人自殺,那些人就是因?yàn)橛龅叫⌒〈煺郏桓蚁嘈抛约?,不敢在困境中斗?zhēng),而‘犧牲’了寶貴的生命。那些人真是太笨了,為什麼要做這些無(wú)謂的犧牲呢?因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),而做出這麼大的犧牲,有時(shí)都為他們感到不值,我老媽在聽(tīng)到這些報(bào)導(dǎo)的時(shí)候,就總會(huì)發(fā)出“慘啊”這樣的感嘆聲。為什麼他們這麼自私?難道他們?cè)谧龀鲞@樣的決定的時(shí)候,絲毫都沒(méi)有顧及到家人的感受嗎?難道是挫折讓他們變成了冷血?jiǎng)游飭??事?shí)上不是這樣的,他們舍不得家人,舍不得自己就這樣離開(kāi)這個(gè)美好的世界。只是,他們被挫折迷惑了,他們的心中沒(méi)有一道彩虹,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,所以他們不能相信自己,相信自己可以穿越風(fēng)雨。但無(wú)論是多麼難以挽回的局面,都不要忘記,有你的家人在背後跟隨著你,支持著你,鼓勵(lì)著你,讓你那顆被禁錮著的心靈照進(jìn)一絲溫暖的陽(yáng)光,讓你不再被挫折所蒙蔽,讓你勇敢的面對(duì)迎面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨,從逆境之中走出。
說(shuō)了這麼多,你是否感覺(jué)狂風(fēng)暴雨的形象已不是那麼的可怕了,其實(shí)我們沒(méi)有必要因?yàn)橐恍├щy而做出無(wú)謂的犧牲,只要我們相信風(fēng)雨之後,一定會(huì)出現(xiàn)彩虹,那麼,我們一定可以穿越風(fēng)雨,跨過(guò)重重阻礙,到達(dá)我們心中的彩虹的。
後記——
突然間,我想哼起這首歌《我們的彩虹》,讓我們的彩虹為這世界播種,讓一切因挫折而放棄自己珍貴生命的人,都可以振作起來(lái),活出更精彩的人生!
風(fēng)雨人生
人生如四季,風(fēng)雨雷鳴,變幻莫測(cè),有時(shí),可能會(huì)在暴風(fēng)雨的沖淋中迷失自己的方向。但是只要把握住自己,才會(huì)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。
我曾在學(xué)習(xí)的十字路口徘徊許久,終不能下決心該走哪條路,可是,在我學(xué)習(xí)生涯中的導(dǎo)師的一句話(huà),便改變了我一生的命運(yùn)。
那時(shí),我上小學(xué)??墒?,不知為何原因,剛邁入小學(xué)課堂的我,便出奇的厭惡學(xué)習(xí)。一聽(tīng)到老師講課,就打哈欠,并且有一陣倦意襲來(lái),接著,便與周公相會(huì)去了。有一次上課,“嬌姣同學(xué),你起來(lái)回答一下,天上為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹?”老師竟然把我硬從周公那兒拉了回來(lái)。我站了起來(lái),揉了揉朦朧的睡眼,呆呆地看著老師,這時(shí),不知誰(shuí)冒出了一句:“彩虹仙子偷吃蟠桃,觸犯天條?!蔽唇?jīng)大腦允許的我,竟鬼使神差地說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們哄堂大笑,老師怒視著我,我意識(shí)到了“戰(zhàn)爭(zhēng)”前的那種緊張氣氛。果然不出我所料,下課后,老師把我叫到了辦公室,狠批了我一頓,現(xiàn)在的罪狀又罪加一等了,任課老師們對(duì)我視而不見(jiàn)。雖是這樣,可我依然沒(méi)有改變,依然我行我素。
直到勉強(qiáng)上了六年級(jí)以后,班主任換了。新班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,一身的現(xiàn)代化氣息,給我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小學(xué)校增添了色彩。她任我們的英語(yǔ)老師,與她相處一陣,感覺(jué)她非常善良與和藹。尤其是她那一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ),讓人嘆為觀止。有一次上課翻譯單詞,由于她的教學(xué)風(fēng)格異樣,課前沒(méi)有通知我們預(yù)習(xí),所以沒(méi)有一個(gè)人舉手。意外中,她竟叫到了我,我機(jī)械般的站了起來(lái),逼不得已下只能蒙了。她要我翻譯的是“愛(ài)屋及烏”,這時(shí),我想起大姐曾教過(guò)我,答案為“l(fā)ove me,love my dog?!钡膊荒芸隙?,我還是說(shuō)了出來(lái),我等待著老師的批評(píng),可沒(méi)想到老師卻說(shuō):“you’re right,very good!”
這是我上小學(xué)以來(lái)第一次聽(tīng)到別人對(duì)我的表?yè)P(yáng),心里美死了。突然間,覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事情啊!從此,學(xué)習(xí)的興趣高漲,不管是在什么時(shí)間,不學(xué)習(xí)的話(huà),總覺(jué)得有點(diǎn)空虛。有時(shí),半夜醒來(lái),也要學(xué)點(diǎn),困了再睡。就這樣,一天又一天,反反復(fù)復(fù),經(jīng)過(guò)一年的不懈努力,終于在期末考試中得到了不錯(cuò)的成績(jī)。任課老師們都大跌眼睛,對(duì)我刮目相看。
這自然得歸功于我的那位英語(yǔ)老師,是她,在我迷茫時(shí)為我照清了方向;是她,讓我明白了自己的價(jià)值;也是她的那句話(huà),讓我找到了自信的支點(diǎn)。更讓我明白了:要注重生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)便會(huì)改變你的一生!
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