以風雨為話題的作文一：倚望風雨

　　倚伏在窗前，觀賞著風雨中的風景，不覺得想起過往的往事，沉想在風雨中……

　　古代有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負；蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的心愿。

　　他們都經歷過人生的風風雨雨，陶淵明“不為五斗米折腰”的故事傳諸一世，蘇軾被貶謫后的閑適報國，瀟灑笑看江湖，范仲淹則終始憂國憂民而記述了《岳陽樓記》。人的一生經歷過許多，常常在不經意中，他們的胸懷抱負也隨之永垂不朽。

　　剛面對完人生的第一個關卡，我失敗了！我沒有好的成績，剛知道結果時，心情沮喪。

　　人生漫漫長路，會遇到各種風雨，而當自己真正面對時，就覺得有些措手不及，甚至想逃避。

　　望著窗外的風雨，讓我感覺到大自然的無私和灑脫，即使風雨來了，它也欣然，樂觀地面對來臨的挑戰，不斷地更新自己，使自己內容能夠更有效地回饋社會。

　　而我呢？是否只能倚望窗外的風雨，靜靜的倚望……

　　以風雨為話題的作文二：風雨中的母親

　　我曾經在大風雨中獨自一人行走過，歡笑過，也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流流逝被淡忘，但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。

　　兩年前的一個下午。

　　……天空忽然飄起蒙蒙細雨，淅淅瀝瀝。雨，不怎么大，可是風，抖著自己的威風，把那些殘枝敗葉掃得隨地亂飛。

　　我站在學校走廊里團團轉，可我的身上，突然多了一件衣服。媽媽那嬌小。啊！她的臉色那么蒼白，眼神那么疲憊，連微笑都那么勉強。感情的火焰在我的胸中燃燒著。當看到了媽媽的微笑時，心里感到了一陣酸楚……

　　媽媽，總是平靜地接受現實，她不抱怨，不感傷，不憤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈，風雨的狂暴，她全省略了，留下的只是愛，而這份愛分割給我，給周圍的人……是媽媽讓我開始懂得生活，品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌小的身體中蘊藏著那么多的種子和活力，那是對人生的向往和無限的憧憬……

　　以風雨為話題的作文三：風雨中，我勇往直前

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”，于是，在風雨中，我勇往直前。——題記

　　學習過程中免不了考試，一場場的考試成了我們學習的動力，成了我們的心病。我們會因佳績而喜，因考差而悲，成績是一個結果，接著我們還要好好品嘗這個果實。

　　當我們取得好成績時，你就會享受到果實的甜美：老師的認可，同學們的稱贊，家長的獎勵……相反，如果我們考砸，那這顆苦果你也不會逃過的。

　　在這場考試的風雨中，我曾無數地跌倒過，在老師的不滿下，在家長的埋怨下，我曾幾度嘗試放棄，但心底的那個聲音一直在叫我，不能放棄，站起來勇往直前！

　　所以，看到因自己的輕視而考砸的成績時，我不會抱怨，不會大哭一場，因為我還要勇敢地走下去。我會拿著考卷，認真推敲半天，在找出錯誤的同時，我長了記性，而且尋求出一套自己的學習方法。我不會嚼著苦果一心想著盡快吞進肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中細細思忖、反省、尋求新出路，待它慢慢融化，我還要回味它的苦，記住這難忘的苦。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”于是，在風雨中我勇往直前。