小學生釣魚作文范文1

　　今天是周末，作業不多，復習完畢后，我也想放松放松。

　　“想不想去釣魚啊!”爸爸冒出一句。

　　“當然了。

　　”正在網上遨游的我也來了勁“只是……”我往媽媽看了一下。

　　“這個嘛，沒問題。

　　”

　　老將出馬，一個頂倆。

　　不一會，老爸就把媽媽說服了。

　　爸爸帶我來到釣魚的地方，只見那里依山傍水，平靜的湖面仿佛是一面鏡子，倒映出周圍的山、水，繪出一幅美麗的山水畫。

　　偶爾有一兩條小魚躍出水面，漾起一圈圈波紋。

　　我像一只小鹿，無憂無慮的感受大自然的美麗。

　　爸爸找了個地方，裝好魚桿、釣魚鉤、魚餌，我們就開始釣魚了。

　　我把魚桿往水里一甩，可用力過大，魚鉤鉤住了我的頭發，我只能耐心地把它“請”下來，再次裝好誘餌，把它甩進水里，靜靜等待。

　　過了一會，還沒有動勁，爸爸那邊都釣到好幾條了。

　　我有點急了，想把魚桿拎上來看看，我提上來一看，原來魚餌早就被吃了，怪不得周圍都是泡泡，這魚真精啊!

　　第二次，我緊盯著魚鉤，生怕轉眼間魚又跑了。

　　皇天不負有心人，終于，魚桿動了，我使勁一拉……魚又跑了。

　　這時，爸爸的魚簍里已經滿滿的了，而我還是空空的。

　　我有點不服氣，心想：為什么爸爸能釣到那么多，可我……不行，我一定要釣到一條，讓爸爸瞧瞧!

　　爸爸看出了我的心思，說：“你知道《小貓釣魚》的故事嗎?只有靜下心來、有足夠的耐心才能成功。

　　”

　　我點點頭，向湖里的魚發起新一輪的挑戰。

　　爸爸幫我把魚鉤甩到湖中心，我目不轉睛地盯著，一動也不動，惟恐把“貴客”——小魚嚇跑。

　　經過一段漫長的等待，魚線上的浮子沉下去了一半，又慢慢浮上來了，我高度緊張，什么時候起桿呢?我心里七上八下的，手已經不由自主拎起來。

　　呀!那么沉，還在不停地晃動。

　　“有魚”，我激動地大叫起來，“爸爸，我釣到魚了!”

　　在爸爸的幫助下，我把釣到的魚放進魚簍。

　　這可是我第一次依靠自己的力量釣到的魚。

　　釣魚真有趣!它既是一種娛樂，也要一定的技術，更要有足夠的耐心。

小學生釣魚作文范文2

　　我們來到魚塘，只見那里人山人海，眼尖的我一眼看見有個空位，就大聲告訴外婆：“看，看!外婆，那有空位!”外婆仔細看了看，搖搖頭：“不行，不行!那兒水太亮，太淺了，魚不會到那兒的。

　　你看，那些有經驗的釣魚者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，一排排的釣魚迷都選擇水不那么亮的地方，小學六年級作文《釣魚記作文》。

　　我們往后走，找到了一塊水面，姑爹說：“你瞧，這塊水面周圍有水草，水底又靜，魚兒就喜歡在這地方游動。”于是，我們就在這坐下了，姑爹在一旁看，我就在這守株待兔。

　　過了老半天，可是一點動靜也沒有。

　　我坐不住了，找來一個網兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲。

　　媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢?”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。

　　不一會兒，魚標有點動靜，我趕緊拉起來一看，是一條大魚，我激動地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚!”

　　我終于釣上來一條大魚，真是太高興了。

　　我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。

　　學習更是這樣。”

小學生釣魚作文范文3

　　“耶!今天終于可以去好好的玩了!”早晨，這聲音從我的房間里傳來。

　　什么?你要問我為什么，嘻嘻……，告訴你們吧，今天我就要去釣魚了。

　　在我的期盼中，時間爺爺帶著我慢悠悠的來到了下午，我拉著媽媽就往農家樂進行了“百米沖刺”。

　　一到魚塘邊，我無暇顧及鄉村美景，便迫不及待拿起釣竿，裝上魚餌，丟出了釣鉤。

　　一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了，那漂在水面上的浮漂就是動也不動一下，急得我抓耳撓腮。

　　就在這時，魚漂突然微微的動了一下，我馬上興奮得死盯著魚漂，眼睛連轉也不敢轉，就像一句歇后語說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”，待魚漂沉下去后，我猛地使勁一拉，一條比鼠標還小的魚鉆出了水面。

　　我一看到這魚，心情馬上烏云轉晴，說：“哈哈，釣到一條魚了”，可在我走神之際，魚兒就輕松的掙脫魚鉤，尾一擺便沒入了水中，還扇了我一臉的水，似乎還在嘲笑我……我說：“哼，你給我等著，等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚。”

　　兩分鐘后，只見魚漂猛地一沉，全都沒入了水中，我急忙收線。

　　“呀，這次真是一條大魚啊!”媽媽在旁邊喊道。

　　我一聽，頓時來了氣力，使勁的拉著，跟魚來了一場“拔河比賽”，魚也不甘示弱，咬著釣線就往水塘里拖，我見魚太重，又很機靈，便給他來一個“欲擒故縱”，先讓它在水里游一會，待它游累了，再把魚竿往猛地入往背后一甩。

　　哈哈，魚上岸了，我興奮得不知所措，還好媽媽及時幫我將魚取下，放入了水桶中……又過了兩個小時，我陸續釣了十幾條魚，我和媽媽滿載而歸。

　　今天我感覺特別充實，知道了原來釣魚也是一種學問，就像學習一樣，不下苦工夫，是不會有收獲的，只有刻苦專研的人，日后才會獲得成功。

小學生釣魚作文范文4

　　“爸，你抹魚桿干嗎?”我好奇地問。

　　“這還用說嗎?當然是釣魚嘛”爸爸笑著對我說。

　　“好勒!”我一蹦三尺高。

　　于是，我們倆就拿著魚桿坐著車來到老家的池塘邊準備釣魚。

　　池塘水平如鏡，水葫蘆靜靜地浮在水面上，碧綠的葉子向四周張開著，正蓬勃地生長著。

　　河邊長滿了水草，它們迎風兒飄動，似乎在向我招手。

　　我用魚桿輕輕一碰水草，一條小魚就竄了出來，游向了水中央，逃之夭夭了。

　　還有幾條小魚在水里吐泡泡，平靜的水面上泛起了小圓暈。

　　我欣喜地拿起魚桿，一股腦兒就把魚桿扔到水池里。

　　這時，爸爸告誡我說：“魚桿垂下去，要輕一點，不然會嚇跑魚的。

　　而且釣魚時不能說話，這樣也會嚇跑它們。”我心想：哼!老爸，別太小看我!誰釣得魚多還不知道呢?我便輕輕地把魚桿上的魚餌浸到水里，等待著魚兒上鉤。

　　似乎是上帝顯靈了，一會兒功夫，我手中的魚桿抖了起來，而且被水中的魚直往下拉。

　　我知道，魚兒準是上鉤了。

　　于是我迅速地提起魚桿，向空中一揚，一條大魚便竄出水面，在空中“飛舞”著。

　　于是，我迅速地把魚拉了上來。

　　這時，我把魚鉤輕輕地從魚兒口中拔了出來，把魚放進桶里。

　　這時，我驕傲地對爸爸說：“老爸，這頭等功是誰的?”“兒子，別太狂，現在得意是不是太早了點……。”

　　我的頭腦已被勝利沖昏了，爸爸說什么我根本就沒有聽清楚。

　　坐下來我的心一直被莫名的興奮占據著、一會兒站起來看看爸爸釣了多少、一會兒伸伸腰唱幾句歌、一會兒……爸爸卻不露聲色地坐著，眼睛注視著水面……。

　　說來也怪，接下來都是老爸獨領風騷。

　　一會兒，他提起魚桿，放下一條魚，又一會兒，老爸又揚起魚桿，放下一條，還不時向我瞟來得意的眼神。

　　大概兩個小時過去了，我還是以一條魚來抵命。

　　這時，老爸語重心長地說：“釣魚需要耐心，沒有‘耐心’二字，你就不能贏得魚的青睞”。

　　聽了爸爸的話，我才明白爸爸的決竊，便安心坐下來繼續釣魚……

　　黃昏了，我和爸爸的身影長長地印在夕陽里，望著我們的“戰利品”，爸爸的話又回蕩在我的心嵌里，我想：不僅釣魚需要耐心，無論做什么事情都要有耐心，沒了它，將是一事無成。

　　這是我在釣魚的那一天得來的啟發。

小學生釣魚作文范文5

　　周末，爸爸起了個大早，準備偷偷跟朋友去釣魚。

　　臨出門，哼!被我逮住，纏著要跟他一起去。

　　他萬般無奈之下，只好帶我走。

　　咦，怎么沒魚?——

　　來到魚塘，我把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處，開始釣魚。

　　過了很久，竟一條魚也沒釣到。

　　咦，怎么釣不到魚呢?我生氣地把魚竿一拉，嘿，原來是魚餌掉了，露出白晃晃的魚鉤。

　　我自嘲道：“姜太公釣魚——愿者上鉤!我倒成劉太公了!”

　　雙鉤齊下，雙魚齊上——

　　旁邊的叔叔真是一位釣魚高手。

　　一會兒，魚桶就滿了。

　　我盯著他看，看他是怎么釣魚的。

　　只見他魚竿一提，啊?兩條魚!我不相信，跑去仔細一看。

　　什么?竟有兩條釣線，兩個魚鉤?哇!真是高手中的高手，兩個鉤子一起釣，“雙鉤齊下，雙魚齊上”佩服!佩服!

　　倒霉的魚——

　　魚塘里的魚實在太多。

　　釣都釣不過來。

　　那位高手(我剛才說的)還在釣魚。

　　這時，他的魚竿被拉動了一下。

　　他連忙一提，不對啊!魚，怎么倒過來了?一看，哈哈!原來，塘里魚太多了!可能是這條魚路過時，尾巴一搖，被“潛伏”在一旁的鉤子牢牢鉤住，動彈不得。

　　最后，被我們拖上了岸。

　　這條魚太倒霉了!

　　網子不見了——

　　我和爸爸都在認真地釣魚。

　　這時湖面響起了“嘩啦啦——啪啪——”的聲音。

　　我循聲一看，好家伙，一條大草魚。

　　我目測一下，這家伙可能有一米。

　　釣到那條魚的人興奮極了!而其他人則投來欽佩的目光。

　　在眾人欽佩的目光里，他驕傲地把草魚投進了網里------“撲通”在一聲巨響里，網子直線下墜。

　　那人驚呼：“天啦!我的魚!”忙提起網子，只見那網里空空的，魚全跑了，而網底卻早已不知去向------

　　哈哈，這次釣魚，魚沒釣到多少，倒釣來不少的“樂趣”呢!