有關(guān)秋雨的作文1

　　“嘩啦啦啦，呼呼……”這兩種音夾雜在一起，傳入我的耳畔。

　　我迷迷糊糊地起了床，悠然地走向溫馨的陽(yáng)臺(tái)，沙窗沒(méi)有完全關(guān)緊，我有些困，閉著眼睛，聆聽(tīng)著雨滴落在窗臺(tái)上的聲音，仿佛是一首樂(lè)曲，和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進(jìn)窗來(lái)，輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上，小草在雨中歡快地跳著“迪斯科”；一向羞答答的花兒也變得格外開(kāi)朗，拿著話筒唱起祖國(guó)的贊歌；大樹(shù)也不時(shí)為花朵喝彩、鼓掌……幾只小麻雀飛到我家的屋檐下的防盜網(wǎng)上避雨，我用手指給爸爸看時(shí)，它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了，我多么希望它能留下來(lái)躲躲雨啊！雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園，它們被迫離家出走，去尋找新的住所，不幸的是，它們?cè)谟曛忻允Я朔较颍赖搅怂嗦飞希恍腥撕蛙囕v壓死無(wú)數(shù)，我真替它們惋惜。

　　秋風(fēng)中秋雨還在下著，昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)是被迫中止了，它們只能欣賞雨滴敲打著樹(shù)葉的美聲了。小朋友們?cè)谟曛袊@息：唉！又不能出去玩了。只能在雨中旋轉(zhuǎn)著傘柄，看著水滴順著傘沿快速飛走，舞入空中。

　　我卻喜愛(ài)秋雨，雖是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，但是這意味著冬天的即將來(lái)臨――我又可以堆雪人了！

　　有關(guān)秋雨的作文2

　　清晨，睡意朦朧中醒來(lái)。耳邊傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲。像一曲輕音樂(lè)，多么抒情多么令人心曠神怡。

　　走出家門，人們還是像往日一樣忙碌著、奔波著。可又有誰(shuí)在意過(guò)這最尋常的秋雨呢？

　　伸出雙手，感受秋雨的溫柔；深呼吸，體會(huì)秋的氣息。早上的空氣很清新，周末，去感受一下秋天吧！我做出了這樣一個(gè)決定。

　　早飯過(guò)后，雨停了。我走在田間小道上。稻黃了，就像為大地穿上了一件新衣。看，她多么得意吶！而大樹(shù)和小草卻對(duì)夏天那件綠衣裳戀戀不舍，始終不肯褪去，或許是它們更加喜歡著清新而又代表著生機(jī)盎然的綠色吧！

　　當(dāng)我看的正入神時(shí)，天空中又飄灑起了零零星星的小雨。()我在雨中奔跑，在風(fēng)的撫摸下，在雨的伴奏下。這種感覺(jué)是我無(wú)法言表的！

　　回到家，坐在窗前。靜靜地寫作業(yè)、不時(shí)的看看窗外正在演奏著的小雨滴，耳邊傳來(lái)一陣音樂(lè)聲。這樣的生活實(shí)在是太愜意了！

　　窗外的樹(shù)，在雨的沖刷下，顯得越青翠越生機(jī)盎然。

　　在城市中工作了一周的人，偶爾來(lái)鄉(xiāng)下感受一下靜謐、沒(méi)有喧囂的生活，也何嘗不是一種享受？

　　春，生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇，使人對(duì)生活充滿希望；夏，驕陽(yáng)如火、給人激情；冬，白雪茫茫、銀裝素裹，令人心曠神怡。可又有誰(shuí)讀懂了秋呢？

　　有關(guān)秋雨的作文3

　　沙沙沙，沙沙沙。伴隨著能歌善舞的秋姑娘，聲音美妙的秋雨也來(lái)了。

　　剛開(kāi)始是沙拉沙拉的，到了后來(lái)，雨像潑像道，“噼噼啪啪”的，又大又猛，宛如一千多個(gè)山中的野獸在天上怒吼，又如一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。兒童走在雨中，欣賞著噼噼啪啪的雨聲，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，忽高忽低；一會(huì)兒輕盈，一會(huì)兒又猛烈起來(lái)。小朋友們聽(tīng)著那優(yōu)美的音調(diào)，高興極了，這雨聲好像是小朋友們的開(kāi)心果。

　　在雨中，一切變得沉悶起來(lái)。教室里的氣氛不再像以前那么活躍，同學(xué)們都無(wú)精打采的；操場(chǎng)里同學(xué)們的打鬧聲消失了。

　　雨后，空氣比以前更新鮮了；鳥(niǎo)兒的歌聲更清脆了；樹(shù)葉比以前更綠了，好像是剛剛洗過(guò)澡一樣。雨水沐浴了大自然的一切，使整個(gè)世界都變得更美好了——教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上又響起了小朋友們的歡笑。

　　秋雨，你是大自然中必不可少的一員。