篇一、春雨的訴說初中作文

　　春雨的腳步又一次悄悄地接近了我們，它淅瀝淅瀝地下著，是那樣的溫柔，好像故意輕輕地惦著腳步一樣，默默地落在地上，它是春的精靈。

　　當小草度過漫漫長冬，迎接春天，迎接新生的時候，它便來了。它像牛毛一樣細，絲綢一樣的軟，輕輕撫摸著小草的嫩芽，使小草漸漸地生長了起來，使小草那新綠的顏色青得逼人眼。當春雨看到這一切的時候，便欣然地笑了。

　　當大樹接收這春的洗禮的時候，便脫去了破舊的冬大衣，換上了富有生氣的綠裝，大樹漸漸地伸展開臂膀，生長出許許多多嫩枝，蕩漾出陶醉的笑意。當春雨看到這一切時，便欣然地笑了。

　　小麥捱過嚴冬，也爭先向天空伸展，吮吸著春的雨露。喝足了，便輕輕地搖晃著自己細小的身體，讓雨滴落在身上每一個部位，滋潤著自己的皮膚。當春雨看到這一切的時候，便欣然地笑了。

　　冬眠的小動物，也在熟睡之后蘇醒過來，蹦蹦跳跳地離開了冬眠的房子，讓溫柔的春雨沖刷一下自己的身體，小青蛙跳入春雨匯成的小溪，自由自在地在水里面翻了兩個滾，又跳到岸上來，高興地叫了起來。春雨看到這一切，又一次高興地笑了。

　　這時，我走出屋子，將雨傘扔到地上，親自來感受一下春雨的氣息。春雨，你到底是什么呢？是天上的仙女的眼淚？我伸出雙手，接住雨滴，企圖留住它，但是失敗了，它還是從我的指縫之間流了下來，落在地上，不見了。

　　春雨它到底是去了哪里？。它們有的被花草樹木吸收，為花草們提供了活力，有的消融在土地里面，滋潤了干渴的土地。有的則給小麥新生。

　　忽然，我明白了一些道理。春雨一直在用自己的形式奉獻著自己：滋潤大地；給小草新生的活力；使小麥得以生長。春雨因為這樣，有的不能流入他們向往的大海，可是他們并沒有覺得委屈，也沒有大肆宣揚他們功勞的偉大，而是默默地，毫不保留地，將自己奉獻給春天，奉獻給這個世界。這時，一些雨滴輕快地落到地面，快樂地消融在土地里面。

　　篇二、春雨的訴說初中作文

　　我是快樂而沉靜的春雨。我是天空給予大地的信物。我飄飄灑灑地從天而降，伴著我歡快的足音，扭著我獨特的舞姿，來做春天的使者。我和著清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。

　　我用輕脆的“滴答”聲喚醒沉睡的土地。我給花兒帶來芳香，我給草兒送去生命，我給大樹增添活力，我給清泉流動的美，我給莊稼鮮綠的色彩。大地上都是我春雨忙碌的身影 ，世間都是我靈動的聲音，我用我透澈的心靈給予每一個生命愛與關懷。

　　于是，大地一片欣欣向榮。田野上，山坡上，是我晶盈滾動的水珠。可愛的小花，嫩綠的小草都偷偷露出小腦袋來，東張西望，看著這個漠生而精彩的世界。也許是那醉人的花香引來了無數的蜜蜂與蝴蝶，它們在叢中捉著迷藏，玩得可帶勁了。小鳥也來湊熱鬧哩，唱著春的歌謠，張著嘴“即即”地叫，好像在說：“春雨真好，春雨真好?！标柟庀?，一群孩子在春游，響亮的歌聲飄蕩在四周“春天在那里呀，春天在那里?！?/p>

　　農民伯泊滿面春風地背起鋤子去種地，盼望著新的一年能帶來新的喜悅。竹林里，竹筍爭先恐后地出來了，披著地里的我 ，帶著地面的陽光的香味。勤勞的山里人開始挖出一年中最新鮮的筍，賣到市場上去。

　　敏感的詩人也來一展風采，贊揚我這功勞不淺的春雨。 深沉的作家也想把我寫入他們的文章，讓世人賞識我，喜歡我。

　　篇三、春雨的訴說初中作文

　　不知什么時候，綿柔的春雨開始了“演唱會”，雖然沒有雷聲的伴奏，但“春的輕音樂”一點也不遜色。于是我忙到陽臺去觀看春姑娘派來的天使辛勤勞動的樣子。

　　抬眼望去，雨滴在窗戶上，裝點著平凡無奇的窗戶；雨滴在小河里，小河一笑一個酒窩；雨滴在草地上，長出了一碧千里的小草。

　　剛開始雨并不大，像牛毛一樣密；像絲綿一樣輕；像繡花針一樣細，雨交織在一起，就像一只冰涼的手撫摸著你，雖然涼絲絲的，但感覺卻是舒服的。

　　后來，雨點絲毫沒有“示弱”，反而漸漸地變大了，就像一只頑皮的小狗，在不停地舔舐著你的手。只有涼絲絲的感覺從指間直接沁人心脾，給人一種癢癢的、清爽的、愜意的感覺。

　　春雨是有聲的，“沙沙沙，沙沙沙”的聲音像是春雨在和小草低聲細語，“滴滴”的聲音就像是在和小草打電話。

　　春雨是甜蜜的，它“滴滴嗒嗒”是在告訴人們：是農民伯伯邀請我來的，是蜜蜂邀請我來的，我輕輕地滋潤著花朵和棵棵禾苗。

　　春雨是香甜的，不信，你自己聞聞，你難道沒有聞到百花齊放的芬芳嗎？你難道沒有聞到夏日清甜的果香嗎？你難道沒有聞到稻麥瓜果的氣息嗎？

　　春雨是百變的，它是一位舞蹈家，你看它在跳著華爾茲呢；它是一位魔術師，你看它把小草變得更綠，花兒變得更美更香了。

　　春雨漸漸變小了，慢慢地變成霧，變成煙，悄悄地飄向遠方。它的細，它的密，它的香，我都將永遠地銘記于心，深藏在心底。