我們即將畢業了，即將告別母校，我又想起了我們第一次踏入母校時的情景。

　　哭著鬧著不肯進校門的同學，最終還是進來了。只看見你鎮定自若地坐在自己的座位上，不哭也不鬧，我開始對你有了好感：那個女孩兒可真文靜??！這是你給我留下的第一印象。沒等我起身向你走去，你到先走過來了?！澳愫?，我叫丁文佳?！蹦阆乳_口了?！澳愫?，我叫馬婷婷?！本瓦@樣我們相識了。

　　隨后，你便拉起了我的小手，跑出教室去。你給我留下的第二印象就是豪爽。

　　沒有見過世面的我們對一切新事物都充滿了好奇。于是學校教學樓的走廊里留下了兩個小小的身影。

　　忽聞學校里裝有攝像頭，并看到教學樓的走廊里就有?！八鼤涗浵挛覀兊囊谎砸恍小！蔽抑钢呃壤锏臄z像頭驚奇地說。

　　你把手指放在了我的嘴邊，小聲說：“噓，別說話，我在電視機上見過它，它是用來監視別人的。它在監視我們。不要說漏了秘密情報?！蔽乙残÷暤膽艘宦暎孟裾嬗心敲椿厥聝核频?，也好像是我明白了事情的重要性。

　　“嘿嘿，”我們竊笑著“想從我們口中得到秘密情報，門都沒有。”我們警惕地小腦袋向前探探，好想在執行秘密任務的小特務呢！生怕被別人看到或者聽到。

　　不過，盡管如此，也阻擋不了我們好奇心的探索，走廊里還是留下了我們的聲音“哇噻！”

　　從此以后，你便成了我的影子，不論我走到哪里，只要有我在，就會有你在。

　　從此以后，你便成了我的“姐姐”，不論我在哪里，不論是誰欺負我，幫我出頭的那個人一定會是你。這是你給我留下的第三印象“講義氣”。

　　從此以后，我們從一個素不相識的陌生人變成了彼此的影子，變成了無話不談的好朋友。

　　直到有一天，一次分班把我們分開了。也就是從那刻開始，我們之間有了隔閡，我們不再是無話不談的好朋友了。我們的友誼也就從此定格在那一刻。

　　我多么希望我們能夠回到從前。可是你已經走遠，而我仍在原地等你回頭。