【精選】友誼作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的友誼作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼作文 篇1

　　你將“愛(ài)”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。

　　——題記翻開(kāi)留言?xún)?cè)，上面有你的筆跡，走進(jìn)教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

　　一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí)，就會(huì)有小小的分歧，每次因?yàn)檫@種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們?cè)谟字傻耐嫠泻脦状挝遗侥愕纳砩希愣贾皇切πφf(shuō)沒(méi)事。而我卻因?yàn)槟惆阉轿疑砩希鷼饬恕Ｄ沆o靜地離開(kāi)，什么也沒(méi)有說(shuō)，我自己在座位上低著頭，過(guò)了許久，我主動(dòng)向你道歉，你卻說(shuō)“不記得了”。

　　鼓勵(lì)是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽(tīng)到所有人都在鼓勵(lì)我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個(gè)角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后，扶著我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵(lì)很靜，但卻是很強(qiáng)大。

　　最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場(chǎng)上??每一個(gè)角落，你都陪伴著我。我哭泣時(shí)，你會(huì)放下自己心中的煩惱，去傾聽(tīng)我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無(wú)論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時(shí)，總是會(huì)不時(shí)的看看后面的我，然后溫柔地說(shuō)“一會(huì)就找不到你了。”接著你就繼續(xù)拉著我。就這樣，默默地陪伴。

　　你總是這樣靜靜地陪著我。沒(méi)有感覺(jué)，就像你不知不覺(jué)地進(jìn)入我的生活。你用“愛(ài)”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。

　　謝謝你，我摯愛(ài)的同桌。

友誼作文 篇2

　　我與張小小是鄰居，而且讀的是同一個(gè)小學(xué)，每天我們都會(huì)結(jié)伴去學(xué)校，但是現(xiàn)在我們的友情卻出現(xiàn)了危機(jī)，一切還得從這次的演講比賽說(shuō)起。

　　馬上要到兒童節(jié)了，學(xué)校要求每一個(gè)班推薦一個(gè)同學(xué)，參加學(xué)校的演講比賽，當(dāng)我們知道這個(gè)消息的時(shí)候，班里很多同學(xué)都非常興奮，都想在學(xué)校的比賽上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而我也不例外，經(jīng)過(guò)小班的比賽，最終只有我與張小小脫穎而出，而我們也暗暗較勁，都想得到那個(gè)來(lái)之不易的名額，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，而我還在班里朗誦自己的文章，而他也在走廊里大聲的背誦著，生怕落后一步，就這樣，我們之間的間隙越來(lái)越大，早晨不見(jiàn)了我們勾肩搭背的背影，沒(méi)有了說(shuō)說(shuō)笑笑，距離比賽只有一個(gè)星期了，我們彼此都發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，因?yàn)槲覀儧](méi)有安心去比賽，有的只是較勁，最終我們兩個(gè)敞開(kāi)了心扉，重新回到了以前的樣子，而且我們兩個(gè)相互監(jiān)督，相互指正，最終我們成為了學(xué)校唯一一個(gè)班里兩個(gè)參加演講比賽的班級(jí)，并且我們都取得了很好的名次。

　　通過(guò)這件事，我明白了友誼的船可以載著你我一塊通向成功的彼岸。

友誼作文 篇3

　　淚水清澈，相片溫?zé)幔湟慌趸貞浀那迦蓴X一朵朵友愛(ài)的花朵，品一口香醇的佳釀，讓友誼相伴一生。

　　偶爾，不經(jīng)意間的關(guān)懷，無(wú)心的幫助，往往成就一段友誼。可以說(shuō)它：“無(wú)心栽柳”，可以說(shuō)它：真實(shí)、純潔、率性。但我相信：人與人交往需要真誠(chéng)，這樣的友誼清澈、透明、不摻入一絲的雜念，往往更加牢固，讓人終生銘記。

　　時(shí)常憶起那些與自己一起面對(duì)考試的戰(zhàn)友，和大家齊心協(xié)力，為美好未來(lái)拼搏的場(chǎng)景。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑸槟愠鲋\劃策，攻克難關(guān)時(shí)的感動(dòng)，與大家一起并肩作戰(zhàn)的開(kāi)心、鼓舞。這時(shí)的朋友告訴你：我們有同一個(gè)目標(biāo)，我們要共進(jìn)退。

　　仍然刻骨銘心的是那些伴你走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨卻依舊堅(jiān)守在你身邊的朋友，當(dāng)年的你們吵過(guò)、鬧過(guò)，終究言歸于好，如今的你們想吵、想鬧，卻鬧不起來(lái)，雖然都有揚(yáng)言不會(huì)再做那種幼稚的事了，卻私下里回憶著當(dāng)年的所作所為，仍舊笑出了聲。這樣的友誼如佳釀，越久越醇，時(shí)光帶的走的是童年，帶不走的是印在彼此心上的友誼。昔日的我們散發(fā)著天真爛漫的氣息，這時(shí)的友誼是一個(gè)導(dǎo)師，它帶領(lǐng)我們一起嬉戲，呵護(hù)我們的天真無(wú)邪。如今的我們走在一條名叫“人生”的路上，這條路是那么的漫長(zhǎng)、艱險(xiǎn)，當(dāng)我們想要退縮時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有朋友在我們身邊鼓勵(lì)，還有友誼相伴。

　　也許，夏蟬有不再鳴叫的時(shí)候;也許，牧笛有停止歌唱的時(shí)候;也許，人生有走到盡頭的時(shí)候。到那時(shí)，我們還有什么值得留念，我們又能有什么可以留念呢?我想，不變的是友誼，懷念的是友誼。因?yàn)橛颜x，我們困難是有了幫助、鼓勵(lì);因?yàn)橛颜x，我們的生活不再索然無(wú)味;因?yàn)橛颜x，我們擁有了無(wú)盡的快樂(lè)、憂(yōu)傷;因?yàn)橛颜x，我們的生活苦樂(lè)交織。

　　當(dāng)歲月老去，回憶年華點(diǎn)點(diǎn)，我們會(huì)難以忘懷——友誼。珍惜和呵護(hù)友誼吧!為自己，為朋友。

友誼作文 篇4

　　六年的小學(xué)生活歷歷在目。我最難忘記的，還是五年級(jí)的那次期中考試，那幾滴墨水，使我懂得了友誼的珍貴……

　　開(kāi)始考試了。發(fā)下試卷后，我認(rèn)真地看了一遍，便開(kāi)始埋頭寫(xiě)答案。突然，不知怎么回事，我的鋼筆不出墨水了。怎么辦？我只帶了一支鋼筆啊！這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我氣急敗壞地在草稿紙上劃來(lái)劃去，但草稿紙上只有一道道劃痕，并不見(jiàn)墨水。我不禁急了，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了，順從了起來(lái)，變得書(shū)寫(xiě)正常了。

　　猛然間，我視乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下，有種不祥的預(yù)感。我顫悠悠的抬起頭，看到前面王涵琳的襯衣上已經(jīng)醒目地綻開(kāi)了幾朵深藍(lán)色的“梅花”。

　　糟糕，我把墨水甩到王涵琳最喜歡的襯衣上了！這王涵琳可是我們班惹不起的人物呀！我的心里一下子緊張起來(lái)，就像有十五只吊桶打水——七上八下，又像懷里揣著一只小兔子——砰砰直跳。

　　我眼睛直瞪瞪地盯著他的背影，不知怎么辦才好，連考試也沒(méi)心情了，試卷寫(xiě)得一團(tuán)糟。寫(xiě)完試卷，當(dāng)我心神不定的又看見(jiàn)那幾朵“梅花”的時(shí)候，心中更加慌了，不禁一陣臉熱。不，不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子！

　　我下定了決心，還是告訴他吧！以免一錯(cuò)再錯(cuò)。我輕輕地拍了拍王涵琳的肩膀，吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)……不起，我把……墨水……甩到了你的襯衣上。”說(shuō)完，我膽戰(zhàn)心驚的望了望他，只怕他“大發(fā)雷霆”。不料，他看也沒(méi)看，毫不在意地朝我笑了笑。這個(gè)微笑，讓我敬佩起了他的寬容，也使我的心里踏實(shí)了許多。

　　考完試后，走在回家的路上，這件事又浮現(xiàn)在了我的眼前。我感慨萬(wàn)分：如果每個(gè)人都多一份寬容，我們的世界將變得多美好啊！

　　這件事后，我也經(jīng)常注意王涵琳的言行，發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)壞孩子：在平時(shí)，他雖然總是兇巴巴的，但那都是為了同學(xué)的利益，為同學(xué)們而打抱不平。他從不為自己的利益著想，從不在意同學(xué)們會(huì)把他看成一個(gè)怎樣的人，只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著，不說(shuō)一句怨言……

　　而這甩出來(lái)的墨水呢？他也讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，從對(duì)他的鄙夷變成了欽佩！