珍貴的友誼中學生優(yōu)秀作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的珍貴的友誼中學生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

珍貴的友誼中學生優(yōu)秀作文1

　　有人說：“友情如茶，那種味道淡而不濃，但卻泌人心脾，令人久久難以忘懷”。還有人說：“友情如酒，經(jīng)歷的歲月越是長久，便越香醇”。

　　的確，友情對于一個人的成長來說是非常重要的。如果一個人一生都沒有一個知己或朋友的話，他的一生就等于虛度，毫無意義。但如果你有許許多多與你一起分享快樂與憂愁的朋友的話，那么你的人生才過得更加充實且一定能走向成功的彼岸，所以說朋友才是人一生中最寶貴的財富。

　　那么，既然朋友對人生有如此重大的意義，我們怎樣才能交到好朋友呢？我覺得要想真正擁有一個好朋友，首先要學會真誠的面對每一個人。對于真正的朋友來說不需要太多的客套，更容不下半點虛假，正所謂：千里給鵝毛，禮輕情意重啊！真正的朋友更重視的是朋友之間內(nèi)在深厚而真摯的感情，而不僅僅在乎其外在形式是否華美艷麗，永遠記住：讓真誠之心撞出友誼之花。正如舒婷所說的那樣：“不是一切真情都將會流失在人心的沙漠之中。”讓我們敞開胸懷，讓友誼之光灑進每個人的心田，慰藉每一份憂傷。其次我們要求得好友，就不能太過功利，不能將朋友看做自己人生路上的鋪路石，更不能將朋友當做適應(yīng)環(huán)境的棋子，走到哪兒，朋友就換一撥兒，當心到暮年時造成門可羅雀的悲劇。最后，我們要想有一個好朋友，那就必須要有自己的原則，絕不能為了“朋友義氣”而為朋友“兩肋插刀”，而置法律、法規(guī)于不顧，對于朋友的錯誤要勇敢的指出其錯誤并為其改正，只有做到了以上三點，才有可能交得一個好朋友。

　　除了以上幾點外，要想交得好朋友就必須謹記：嚴以律人，寬以待己的人沒有朋友;口無遮攔，尖酸刻薄的人沒有朋友;嬌柔作態(tài)的人沒有朋友;持才自負、孤傲清高的人沒有朋友;不真誠的人也沒有朋友。

　　友情，讓生命閃光，我們要永遠的珍惜，愛護它，讓友誼之花在我們的生命中開得美妙，讓友誼成為我們生命中最最美好的回憶！

珍貴的友誼中學生優(yōu)秀作文2

　　每個人都會失去些什么東西。每次失去后都會有不同的心情——有的可能是失落流的可能是無所謂，有的可能會很后悔……

　　那一次我和好朋友小剛在手工課上制作小木船。我們一人一只好小木船，小剛看我做的好看，就借過去把玩了起來。突然，只聽見“啪”的一聲，我的小木船掉到了地上，摔成兩半。看著我剛做好的小木船“粉身碎骨”的樣子，我火冒三丈，對小剛?cè)碌溃骸澳阍趺纯梢赃@樣？！”。還未等小剛解釋，我搶過他的小木船，狠狠的向地上摔去……

　　事情發(fā)生的太突然，小剛也驚呆了。他瞪著我的眼睛里噙滿了淚水，充滿了不解和委屈。友誼的小船就說這樣說翻就翻了，本來一起上下學的我們，從此形同陌路。

　　后面的日子，我常常會想起我和小剛美好的過去：一起上下學，一起去學習，一起玩耍……我們之前的友誼是多么的美好啊！我越想越后悔，決定重新制作一只小木船送給小剛，和他握手言和。一不做二不休，我準備好用具，馬上就做起來。很快，一只嶄新的小木船就出現(xiàn)在眼前，上面用金色彩筆寫著“友誼之舟”四個字。

　　第二天，我小木船放在小剛的桌子底下。在我把書包放進自己桌子底下時，感覺有什么東西——一只小木船！上面也有金光閃閃的四個字“友誼之舟”！我往小剛的座位望了望，他也拿著我送他的小木船。我們相視一笑，籠罩在彼此心間的烏云頓時消失無蹤。友誼的小船就這樣再次揚帆起航……

　　現(xiàn)在，我和小剛又成了形影不離的好朋友。因為失去過，所以我們更珍惜，更能體會友誼的珍貴。

　　愿我們的友誼之舟乘風破浪，一往無前！

珍貴的友誼中學生優(yōu)秀作文3

　　我和小剛同桌已經(jīng)一年多了，我倆之間戰(zhàn)爭不斷。就拿一件不愉快的事說起吧……

　　那天下午，第一節(jié)下課，我正想去教室外活動活動，可同學們都用奇怪的目光看著我。我納悶了起來﹕今天這是怎么了？一個同學指著我的后背，笑了起來，念著：“超級大笨蛋！”我又氣又急，跑到衛(wèi)生間一看：后背上貼著一張紙條，上面有著歪歪扭扭的字跡——超級大笨蛋！潔白的衣衫上留下了一道道污跡。可惡！又是小剛！我氣得咬牙切齒，終于想出了一個報復(fù)他的好辦法。

　　下課鈴聲又響了，小剛出去打籃球了，把一件外套落在了抽屜里。我趁機在上面畫了個大豬頭。哈！大功告成！小剛回來了。他看見那個大大的豬頭，滿腔怒火，吼道：“是不是你干的！”我裝作若無其事的樣子，問：“誰干的？”他作勢向我撲來，一場戰(zhàn)爭又爆發(fā)了……

　　從此以后，我們的爭吵就更激烈了。一天，我意外地從同學口中得知，他明天就要轉(zhuǎn)學了。放學后，同學們都爭著在小剛的同學錄上簽名。我故意提高嗓門：“他走了，我就不用費口舌和他吵架了。”其實，我的心里很不是滋味，不知是什么緣故。

　　晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海中浮現(xiàn)出小剛的音容笑貌，想起了往日他曾經(jīng)幫助過我的情景，心里酸溜溜的。唉，要是我沒有和他鬧翻了，那該多好啊！現(xiàn)在該怎么辦呢？難道要讓純潔的同桌之情留下一道傷疤嗎？

　　小剛走了，我右邊的座位空蕩蕩的。終于，在友誼的驅(qū)使下，我徹底認輸了。我跑出教室，小剛站在校門口。我一把拉住他的手，說：“對不起，從前的事我也有不對，請你原諒。”我又悄悄地湊近他的耳旁，小聲說：“千萬別忘了我這個好朋友！”小剛也很激動，他誠懇地說：“其實我早就想求得你的諒解，只是不好意思說出口罷了。”說完，小剛緊緊握住我的手。

珍貴的友誼中學生優(yōu)秀作文4

　　我和二班的小蓓一直堅持攀巖，一有空我們就直奔巖館。

　　有一天，小蓓完成一條攀巖路線，正要跳下來的時候，突然腳下一滑，不是正常的腳著地，而是十分危險地側(cè)著身子掉下來。我看到四周都沒有人注意到她，便毫不猶豫地撲過去想接住她。但是，小蓓的體重加下落時的速度，使我支撐不住摔倒了，成了人肉沙包。

　　這時，感到有人在輕輕地拍我的肩膀，一扭頭，對上了小蓓感激又帶著些許歉意的眼神。我揉揉疼痛的手臂，突然覺得很值得。

　　從此以后，我們成了形影不離的知心朋友。

　　但有一次我們還是因為一件小事吵架了。于是我們誰也不理睬誰，各走各的路，去巖館的時間還故意岔開。

　　巖館的教練有個吊床，就吊在巖館里座位旁邊挺高的、原先支擋雨棚的架子上。我們常常在得到他的批準以后，一聲歡呼跑去吊床上玩。那吊床挺高，我們得脫掉鞋子踩在座位上，然后雙手抓住上面的架子，把腳放進去，把身子放進去，然后雙手松開，就躺在吊床上了。

　　我那天休息的時候爬上了吊床。我大汗淋漓地坐著，準備等汗干了就躺下。坐著坐著就玩了起來，我在吊床上搖晃著，頭朝下張望著，覺得好玩，就叫來了小蓓，打算讓給她。我突然看到小蓓不太好看的臉色，想起了上次的吵架，正尷尬地不知所措時，突然因為坐得太偏重心向下，從吊床上掉了下去，猛地感到一股力，但還是重重地摔到了地上。

　　反應(yīng)過來以后，我想到，一定是我摔下來的時候小蓓扶了我一下，但沒扶牢，所以我掉下來了。但吊床很高，如果沒有她那一扶，我一定會摔得更重。想著，回頭對小蓓感激又歉意地笑笑。這種感覺，好熟悉。

　　那是個雨天。

　　原來我們之間一直很近，只是沒有人伸手去捅破我們之間那層薄薄的紙。

　　館外被雨水沖刷的青石板，正一點點褪去覆蓋在它身上的塵土，恢復(fù)本應(yīng)有的色彩……