學(xué)會(huì)珍惜友誼作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)珍惜友誼作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)珍惜友誼作文1

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和朋友相約來到公園下棋。在桂花香里，我精心布局。突然，我今早喝的水開始作祟。我說明情況，匆匆忙忙的來到了公園的廁所。

　　可當(dāng)我回到了下棋的地方，就感到一絲不對(duì)勁。我茫然的盯著棋盤，看不出個(gè)所以然來。但是隨后我發(fā)覺好像有顆棋子被換掉了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，我怒氣沖沖的抬起頭，不客氣的說道：“這顆棋子是不是你換的?”我的語氣充滿了審判的意味。他抬起頭望著我，搖了搖頭說道：“沒有!”他的語氣不容置疑。我先是一愣，然后，怒目圓睜。“不要解釋了，解釋就是掩飾?！彼麩o言以對(duì)，臉?biāo)查g沉了下來道：“你太無理取鬧了，我們絕交吧!”我面沉似水，說道：“絕交就絕交!”

　　我回到家中，心里憋屈極了。心想：明明是他的錯(cuò)，為什么還罵我無理取鬧，他真是不可理喻。我越想越生氣，握起拳頭，猛的向下砸去，床發(fā)出了一聲“哀嚎”。我心中氣泄了一大半，可還是有一口氣憋在心中。我心想：出去走走吧。我走在大街上，看著那熟悉的油柏路。我想起了，曾經(jīng)我與朋友在大街上嬉戲打鬧，還被路邊小店的店主教訓(xùn)的事。嘴角揚(yáng)起一絲不可察覺的微笑。可隨后我想起今早的事，散步的心全沒了。

　　回到家中，我靜靜的靠在床上，望著天花板，心中五味雜陳。心想：這樣對(duì)嗎?一盤棋換十幾年的情誼，我是不是太意氣用事了?我根本沒有足夠的證據(jù)指責(zé)她。還是向他道歉吧!我在心中決定。

　　第二天我來到了他家，向他深深地鞠了一躬，道：“對(duì)不起，我不該沒有來由就劈頭蓋臉的罵你?！彼咽执钤谖业募缟系溃骸拔乙蚕胪?，其實(shí)我也錯(cuò)了?！蔽覀儌z相視一笑

　　是啊，我們兩個(gè)十幾年的友情哪能因?yàn)橐槐P棋，而不了了之呢?

　　我找回來，最真摯的友情。

學(xué)會(huì)珍惜友誼作文2

　　春天是萬紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天是金黃的，冬天是潔白無瑕的，而友情是豐富多彩的。珍惜我們的友誼。

　　珍惜友情，友情是彼此之間的一種寬容，記得那次放學(xué)回家，只因趙鵬比我走得早，所以她只能在校外等我，三樓最后走的，我和趙鵬在人群之中尋找，怎么也沒有找到，就在人群和車輛漸漸消失時(shí)，我轉(zhuǎn)身看見了她的背影在哪所剩無幾的人流中穿梭，當(dāng)時(shí)我叫住了她，她回頭看見我那本是滿臉苦容的她突然綻放了笑容，看見她揮汗如雨。我心里非常難受，她緩緩的走過來，說走吧，我拿著東西跟她走了。我到車上一句話也沒說，她便問我怎么了，我吞吞吐吐的說沒事。她好想起了疑心一直追問，我便告訴了她，只見她笑了說這有什么的，別悶悶不樂的了，聽了她這句話，我的內(nèi)心得到了一些安慰，心里也不難受了，我立刻又變成亂蹦亂跳的我了。

　　珍惜友情，友情是彼此之間的一種關(guān)心，記得那一次，我因在外淋雨感冒了，每天只能躺在床上輸液真的好煩悶，正在這時(shí)，我聽見一聲在嗎我大概已經(jīng)猜得八九不離十了是趙鵬，向外一看果然是她，她匆匆忙忙的跑過來，說沒事吧，我便故意裝作病情嚴(yán)重，看見她那焦急的樣子，我終于忍不住了‘撲哧’的笑了出來，她，見自己被耍了便器哼哼地說我走了，我一聽，完了完了，看見她漸漸走遠(yuǎn)，快要出門時(shí)，我便叫了起來，疼死我了，疼死我了，她又一次匆匆忙忙的跑過來了，看看我怎么了，他好像察覺了什么，剛要走，我拉住了她，說不要走嗎，你走了我不得煩死，只見她一笑說這么打了還撒嬌，真羞死了。我們兩個(gè)都笑了，她陪了我一天，同樣這一天也是我生病時(shí)最快樂的一天。

　　友情無處不在，友情是朋友之間的一種寬容，友情是朋友之間的一種關(guān)心，友情是朋友之間的一種尊重，珍惜友情，珍惜所有朋友。

學(xué)會(huì)珍惜友誼作文3

　　“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握個(gè)手，你是我的好朋友。”在小朋友眼里，只需敬個(gè)禮，握握手便有了朋友，如此簡單。但在生活中，我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀！

　　還記得我們在一起共度的那些時(shí)光嗎？二年級(jí)的我剛轉(zhuǎn)學(xué)近來，我很內(nèi)向，但你們卻對(duì)我很好，處處逗我開心，不要讓我孤獨(dú)一個(gè)人。

　　三年級(jí)時(shí)的我們很可愛，老師們都喜歡我們，都把我們一個(gè)個(gè)看做掌上明珠。當(dāng)我們聽到老師稱贊我們時(shí)，我們一定會(huì)很開心很開心的。

　　四年級(jí)的我們不再帶有以往可愛的氣息了，替代可愛的是聰明，是智慧。當(dāng)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，總會(huì)有人上前去幫他一把。

　　五年級(jí)的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時(shí)的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。

　　眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級(jí)了，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折，這是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。

　　每當(dāng)回想起我們在校園里的一點(diǎn)一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會(huì)感動(dòng)，或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時(shí)，每一分，每一刻，每一個(gè)瞬間，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見證！

　　是你們讓我懂得了“成功只因?yàn)槲遗?，失敗之因我泄氣”?/p>

　　一次月考，我考砸了，被老師一直罵?；氐剿奚?，不爭氣的眼淚還是掉下來了，我躲在被子里靜靜的大哭了一場。不知過了許久，我坐起來，卻發(fā)現(xiàn)你們坐在我床前，有擔(dān)憂的眼神望著我。我擦干眼淚，靜靜地坐著發(fā)呆?！皠e傷心了，失敗乃是成功之母。”對(duì)啊，一次的失敗并不代表每次失敗，振奮起了來吧！……你們一直安慰著我，可我卻只是默默地點(diǎn)頭。最后，我還是趴在你們肩膀上哭了，我被感動(dòng)了，你們看著我，微微地笑了……

　　六年級(jí)，雖說是殘酷的，但我們早已種出了屬于我們的“友誼之花”，在這一頁里，已經(jīng)充滿了五顏六色，充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個(gè)六年級(jí)，讓我懂得了什么是真正的友誼，也讓我學(xué)會(huì)了真情友誼。