珍貴的友誼_600字_小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的珍貴的友誼_600字_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的友誼_600字_小學(xué)作文1

　　世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命；我遇見你，有了友情。

　　初識

　　那時正值花開之際，走進(jìn)校園中滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。滿面香氣撲鼻而來，襲人心懷，沁人心脾。

　　又是一個新學(xué)期的開始，走進(jìn)教室一眼望去。在這片人海中，你格外的引人注目。烏黑的長發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光，眼睛中充滿好奇與智慧，嘴角微微上揚(yáng)，兩只淺淺的小酒窩嵌在粉紅的臉蛋上，你的笑，富有感染力，讓人心中感到很溫暖。

　　花開，是最美的相遇。

　　相知

　　起初我們并不熟悉，漸漸地在，一次又一次的機(jī)會中，我們也漸漸熟悉了，成為了無話不談的知心朋友。

　　我們經(jīng)常在周末，約在一起去圖書館看書，寫作業(yè)；或是在那棵桂花樹下聊天，談心。每當(dāng)我們坐在那棵桂花樹下，一陣淡雅的花香撲鼻而來，那香氣讓人神清氣爽，仿佛把所有的煩惱都忘卻了一般。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們在一起已經(jīng)經(jīng)歷了三個春秋，你早已成為了我生命中的一部分。

　　時間，是最美的相遇。

　　分別

　　時間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的時光就要結(jié)束了。

　　小升初考試過后我們又一次相聚在這桂花樹下，只是，此時的桂花并未開放，已然聞不到那淡雅的花香。

　　我們約定：明年到桂花樹盛開之際，我們在這桂花樹下再見。

　　分別，是為了最美的相遇。

　　雖已聞不到那桂花香，但它的香氣卻一直留在我的記憶中，因為它是我們友情的見證。在以后的日子里，我每一天都在為我們的相遇而努力奮斗，期待著下一次相遇仍是那個最美的相遇。

珍貴的友誼_600字_小學(xué)作文2

　　秋風(fēng)拂過，花朵舞動，鳥兒唱歌，小草搖擺，有一只手搭在了我的肩上，使我回想起了當(dāng)年的那一件事。

　　那是一個春天，我正在宿舍看書，突然靈機(jī)一動，從柜子里拿出了一包餅干，我聞了聞，一陣香氣撲鼻而來，我不由自主地拿起來。當(dāng)我要放進(jìn)嘴里的時候，突然發(fā)現(xiàn)我的身旁坐著兩個人——小羅和小劉，原來他們想吃，我給了他們每人一塊，他們就一溜煙跑了，我真不明白他們?yōu)槭裁聪矚g吃。

　　就這樣，我們宿舍大部分的人都吃到了，就還剩下小王沒有吃了，我看了看包裝袋里，一塊餅干也沒有了。算了，下次再給他吧。正當(dāng)我要把包裝袋丟進(jìn)垃圾桶時，小王回來了，看見了包裝袋，就向我要，我不能再開了，他只好走開了。

　　我睡在了床上，不一會就睡著了，起床后，我看了看柜子，少了一包餅干，正當(dāng)我回到教室找。就看見小王從我抽屜里拿出一包餅干打開來吃。我生氣了，把餅干從他手里搶過來說：“沒經(jīng)過別人的允許就拿別人的東西，這叫偷！”

　　他滿不在乎地說一聲：“誰叫你中午不給我的！我們絕交！”聽到這句話時，我默默走開了，心想，是他自己回來太晚。可我好像失去了什么，因為小王是我的朋友。

　　我拿起一塊餅干放進(jìn)嘴里的時候是苦的，苦味鉆進(jìn)了我的心窩，我又去思考了一會，現(xiàn)在我失去的不是幾塊餅干，而是珍貴的友情，再過幾周，我們可誰也見不到誰了。

　　正當(dāng)我去找小王的時候，小王來找我了，他說：“對不起，我不應(yīng)該拿你的餅干，更不應(yīng)該和你絕交。”

　　我握住他的手說：“我也不對，不應(yīng)該將最后一份吃掉，而應(yīng)該與你分享。”

　　我們倆重新找到了彼此的友情。友情很珍貴，也很容易失去，所以，我們要好好珍惜它。

珍貴的友誼_600字_小學(xué)作文3

　　最在意的，莫過于最珍貴的。最珍貴的，莫過于友誼。友誼的小船，占據(jù)重要的地位，比金子還珍貴！

　　上了初中，有了新的一切。老師，同學(xué)，環(huán)境等。原先的老同學(xué)，經(jīng)常一起說說笑笑的，到了畢業(yè)，也不舍的分開。

　　歲月不饒人，我們終究還是要踏上初中這塊里程碑，不同的學(xué)校、不同的距離、不同的方式。成了我們見面的難題。

　　放假的兩天，老師也“趁人之危”，大量的作業(yè)，迎面而來，老同學(xué)們也只有通過互聯(lián)網(wǎng)，“見”個面，聊會兒天。真正的見面，也漸漸的成為了神話。

　　哪怕是有緣在路上相遇，也說不上幾句，我們奔著不同的目標(biāo)，言語好像也少了很多。

　　短暫的離開，是為了更好的相遇。初中的后的第一次約定，定格在了一個暑假的一天。由于寒假，大家要各奔東西，回老家探親，加上時間不長，所以被否定了。

　　時間過的很快，曾經(jīng)在一起的三個老同學(xué)，終于聚集在了一起，這次我們奔著相同的目標(biāo)，在一起談天說地。

　　記得，在公交車上向遠(yuǎn)處看到一道不錯的風(fēng)景。不禁聯(lián)想到了書中的古詩，不經(jīng)意間的念了出來。

　　在沒有任何條件下，我的老同學(xué)也跟著節(jié)奏，忽快忽慢。仿佛又回到了小學(xué)時光的一個早晨，全班端端正正的坐在教室里，拿起課本。奶聲奶氣的讀著并不太懂的課文。陽光照在教室，顯得那樣和睦。

　　光陰似箭，幾年后的我們，再次聚在了一起。第一站是探望母校，結(jié)果卻看到的是一片一片的廢墟，不禁有些愧疚。曾經(jīng)培育我們六年的母校，如今卻變得如此難堪。曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，現(xiàn)在卻靜悄悄的“離開”了。

　　母校未在！心卻在！索性哪兒也不去了，一起到街邊破例買了很多辣條，邊走邊吃。一邊踩著冷冰冰的磚塊，一邊回想暖洋洋的師生情。

　　這份友誼是互相的，既有我對母校老師的友誼和同學(xué)的友誼，還包括我對這個熟悉地方的友誼。

　　雖然我不知道這友誼的份量，但是我認(rèn)為這是無法恒量的。