【熱門(mén)】友誼的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的友誼的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文1

　　花兒是土壤的嬌兒，受盡天地之精華；魚(yú)兒是河水的嬌兒，受盡靈谷之神氣；友情是心靈的嬌兒，劃過(guò)每個(gè)人的心間。花兒有綻放的時(shí)刻，友情有幸福的一瞬間。

　　你我已經(jīng)分離，但是我會(huì)用最華麗的語(yǔ)言記錄你我之間的真摯友誼。知道了我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我心里有一絲不舍。你跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，我不會(huì)忘記我們一起在班里發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。”你的一席話(huà)勾起了我的一段回憶：

　　那天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我像往常一樣走進(jìn)學(xué)校，一樣的坐在座位上學(xué)習(xí)。我和你一起在聊天，我正在和你繪聲繪色的講著趣事，由于動(dòng)作過(guò)大，一不小心把你那心愛(ài)的鋼筆碰到地上了，那根鋼筆像一個(gè)人一樣落到了“懸崖”下，粉身碎骨。你見(jiàn)后，滿(mǎn)臉的憤怒，一把奪過(guò)我的鋼筆狠狠地摔到了地上。我的鋼筆也這樣英勇?tīng)奚恕拇耍覀兓ゲ焕聿恰Ｄ阋?jiàn)到我之后，也只是吹了一聲口哨走過(guò)。我心里明白：這場(chǎng)事故的主要責(zé)任是我，如果當(dāng)初我沒(méi)有把他的鋼筆碰掉就不會(huì)發(fā)生這樣的不愉快。失去友誼之后，我感到自己孤單多了。我有不會(huì)的題沒(méi)有人跟我討論了，做實(shí)驗(yàn)時(shí)也沒(méi)有跟我爭(zhēng)吵了……

　　我心里非常糾結(jié)，想對(duì)你說(shuō)一句“對(duì)不起”，但是我一直沒(méi)有這個(gè)勇氣。然而有一天，你忽然來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒。”說(shuō)完，你還拿出一根嶄新的鋼筆。我說(shuō)：“沒(méi)事，其實(shí)我早就原諒你了，再說(shuō)那件事主要責(zé)任者是我。”我也拿出了一根鋼筆，我們不約而同的相視一笑。放學(xué)后，我們又勾著肩膀走在了回家的路上了。

　　如今我依然保存著這根鋼筆，這根鋼筆記錄了我和你之間純潔的友情。友情如花兒般純真，讓我們一起珍惜友誼，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

友誼的作文2

　　曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，活潑起來(lái)，更讓我明白了，友誼的可貴！

　　初一時(shí)，我和你都被分在了6班，一開(kāi)始我和你并沒(méi)有什么交集，也許是命運(yùn)的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)。

　　記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過(guò)問(wèn)對(duì)方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后，你我總是笑著說(shuō)，’就算這次考不好，也要笑著面對(duì)未來(lái)，下次一定會(huì)考好。

　　和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上。現(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快！

　　體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫(xiě)結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說(shuō)，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。

　　現(xiàn)在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩匀粫?huì)每天笑著面對(duì)未來(lái)。

　　新的一學(xué)期，讓我們共同面對(duì)，mybestfriend——于杏蓉。

友誼的作文3

　　雨衣雖然簡(jiǎn)樸，但它里面藏著一段感人的友情。

　　——題記

　　每當(dāng)我看到鄰居家的小妹妹時(shí)，總會(huì)情不自禁地想起那個(gè)天真的小女孩，那個(gè)活潑的小妹妹。想起那件事……

　　那是一個(gè)三年級(jí)的中午，刺耳的鐘聲劃破了寂靜。“早上還晴空萬(wàn)里，怎么現(xiàn)在……”我一邊嘀咕著，一走出教室。我望著天上下著的傾盆大雨，一臉迷茫。“早知道聽(tīng)媽媽的了”就在我急的像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好時(shí)。“你和我一塊遮吧！”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)甜美的聲音。等到她走到我身旁時(shí)，我才看清她。“咦，這不是那個(gè)昨天來(lái)我家的小妹妹嗎？”我還沒(méi)來(lái)及跟她問(wèn)好，她就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，一塊遮，別客氣。”我微笑著對(duì)她說(shuō)：“算了吧，你才一件雨衣怎么夠兩人遮呢。”“沒(méi)關(guān)系，我有辦法”她信心十足的說(shuō)到。只見(jiàn)她叫我站后面，雨衣幾乎被我都占了，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的位置，可她還不斷向后扯，就這樣我們倆像開(kāi)火車(chē)似地向大門(mén)沖去。

　　半路上，我一不小心被樹(shù)枝拌了一下，“砰”的一聲，兩人都摔了下去，我驚慌失措的扶小妹妹起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的書(shū)包、衣服都濕透了。小臉也通紅通紅的。

　　第二天，我來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)小妹妹發(fā)燒了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。我愣了一下，熱淚漸漸流了下了。

　　啊！一件普通的雨衣，卻代表了一次友情，一個(gè)友誼。

友誼的作文4

　　我的童年就像一首歌，伴隨著我的童年，每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事，而那件事，我卻難以忘懷。

　　那是星期五放學(xué)后，我和我的同學(xué)潘巧巧在小花園玩，我們把書(shū)包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，可就在這時(shí)意外發(fā)生了。

　　潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開(kāi)雙眼，等我睜開(kāi)眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“潘巧巧，怎么樣？你沒(méi)事吧？”潘巧巧說(shuō)：“你幫我看一下我的頭傷了沒(méi)有？”我看了潘巧巧的頭說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)有點(diǎn)紅。”潘巧巧松了口氣，說(shuō)：“那我們繼續(xù)玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧繼續(xù)在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭發(fā)，無(wú)意中我看見(jiàn)潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開(kāi)，果然腫了，我著急地告訴潘巧巧：“潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點(diǎn)藥吧。”潘巧巧大吃一驚，連忙說(shuō)：“好。”我們背著書(shū)包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來(lái)，潘巧巧：“韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包扎傷口，而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙，對(duì)不起。”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)又是好朋友應(yīng)該互相幫助，不用說(shuō)對(duì)不起。”

　　同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界的明天將會(huì)更加美好。