友誼之花

友誼之花1

　　五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。

　　在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢！因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

　　可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭€(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)δ?，希望你也明白思苑的感受啊?！?/p>

　　曉瑜也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“楊薇，對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎？

　　“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存！

友誼之花2

　　友誼可以是多種多樣的，可以是和同學(xué)之間的友誼，也可以是和老師，父母，長(zhǎng)輩之間的友誼！我的友誼是和一盒6色的普通水彩筆之間的友誼。

　　那是一個(gè)酷熱的夏天，我還是一個(gè)就讀一年級(jí)的小同學(xué)，那時(shí)班里同學(xué)大多有了一些名牌美術(shù)工具，也有很多不是名牌的。我看中了劉多多的一盒6色寵物小精靈的水彩筆，每支上面都有截然不同的寵物小精靈圖案，蓋子也做成了小精靈的頭像。紅的是火精靈，黃的是卡比獸，綠的是綠毛蟲(chóng)，藍(lán)的是皮皮鯨，黑的是暴鯉龍，紫的是月精靈。盡管才5元但我還是舍不得買，沒(méi)從抽屜里拿錢，也沒(méi)問(wèn)父母要。只是一次又一次的在上放學(xué)途中，眼睛死盯著那盒水彩筆。我那聰明的母親早以看出我的心思，在我的手袋里放了一盒水彩筆和一張字條，字條上有母親工整的字：哲哲，這盒水彩筆算是我補(bǔ)給你今年的生日禮物吧，5元！那時(shí)我沒(méi)體到母親的用意，現(xiàn)在我體會(huì)到了，這是母親同意我和水彩筆做朋友的憑證。可是這盒水彩筆還是離我而去了，那張字條也不見(jiàn)了，但我希望水彩筆能把我的快樂(lè)傳遞下去，把我們的友誼也傳遞下去！

　　你們也愿意做水彩筆的好朋友么？

友誼之花3

　　記，以往，

　　你牽著我的手，

　　在綠茵茵的草地，

　　在金燦燦的花叢，

　　在校園里的每一處，

　　奔跑......

　　哪兒有你，

　　哪兒就有歡笑。

　　彼此依戀，

　　沒(méi)有憂傷。

　　我從沒(méi)想過(guò)，

　　我們會(huì)變成這樣。

　　就像，

　　熟悉的，

　　陌生人。

　　你我之間，

　　也許，

　　也沒(méi)有什么友誼可談了吧......

　　回憶，

　　你我之間的歡暢，

　　那么親密，

　　那么純真。

　　可能，

　　只有天真的小孩子心間，

　　才有最美好的友誼吧。

　　可是，

　　到了大人的嘴里，

　　怎么變了味兒呢？

　　大概，

　　是我們長(zhǎng)大了吧，

　　有了秘密，

　　懂得隱藏。

　　漸漸地，

　　漸漸地，

　　疏遠(yuǎn)了，又那么惆悵......

　　致，

　　親愛(ài)的朋友，

　　致，

　　年幼無(wú)知的我們，

　　我希望，

　　友誼的溪流能再次滋潤(rùn)我的心田，

　　我盼望，

　　友誼的光芒能再次照到我們的頭上。

　　讓我們努力再重新開(kāi)始吧，

　　親愛(ài)的朋友。

　　重新認(rèn)識(shí)一下新的你，新的我。

　　用最后一年美好的小學(xué)時(shí)光，

　　讓友誼之花在心間開(kāi)放！

　　[自]你愛(ài)的朋友

友誼之花4

　　今天有兩位同學(xué)鬧了矛盾，老師講的話使我久久不能忘記：“朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成衣服美麗的圖畫，如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。有這樣一首歌“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”朋友，一個(gè)令你快樂(lè)的名字。有兒時(shí)玩耍的朋友，有學(xué)習(xí)的朋友，有生活上的朋友，還有”忘年交“的朋友。你可曾記得，是誰(shuí)和你在兒時(shí)一起做游戲?是誰(shuí)和你一起在小河里捉魚(yú)蝦，把笑聲灑遍整個(gè)童年?是誰(shuí)幫助你學(xué)習(xí)上的難題，令你學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)?又是誰(shuí)在你考試時(shí)忘了帶鋼筆，悄悄地把備用的鋼筆遞給你，令你從容應(yīng)試?是朋友!那是你真正地朋友!”經(jīng)過(guò)這一段帶著深理的教育，兩位同學(xué)和好如初。

　　是啊!俗話說(shuō)得好：“近朱者赤，近墨者黑?！闭嬲呐笥眩词悄阌H密的伙伴，也是你學(xué)習(xí)和生活的榜樣!

友誼之花5

　　有陽(yáng)光的地方就有歡聲笑語(yǔ)，校園里有快樂(lè)的時(shí)光，快樂(lè)的時(shí)光給我留下了難得的'校園回憶。

　　每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)值得你去結(jié)交的朋友。有些只是你生命中的過(guò)客，有些卻是你一生中不可缺少的主角，這些人會(huì)在你的青春烙下一個(gè)印。我的朋友啊，你不只是我生命中的過(guò)客，你是我一生難求的知己。你陪我度過(guò)了一個(gè)有色彩的青春，你陪我笑，陪我玩，你是我的好朋友。我感謝這個(gè)校園，是它讓我認(rèn)識(shí)了你“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”說(shuō)得真對(duì)，我在校園里與你相遇，校園里到處充滿陽(yáng)光，有你在的地方就有陽(yáng)光。是你讓我知道了什么叫友誼，友情是無(wú)價(jià)之寶。我們應(yīng)該更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花，別讓它枯萎。

　　世界上最真誠(chéng)的也不過(guò)是友誼了罷，雖然朋友之間會(huì)彼此背叛，但是朋友就應(yīng)該是這樣，必須要經(jīng)得起考驗(yàn)，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，那還算得上是朋友嗎？朋友之間就應(yīng)該互幫互助，友誼不是東西，它不可以轉(zhuǎn)讓。友誼就像冰塊放在太陽(yáng)底下很快就會(huì)融化掉，它不是長(zhǎng)久的。友誼必須不斷用時(shí)間滋養(yǎng)，不然友誼之花就會(huì)枯萎。

　　青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩的人生；我擁有了你，便擁有了整個(gè)人生。