友誼作文（通用9篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的友誼作文（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。

　　友誼作文1

　　友誼，像是一朵花，好好的培養，可以蓬勃怒放；可是一旦破壞了友誼，這朵心上盛開的花，就立刻枯萎凋謝。友誼，需要一個守護神去保護它，那樣，它就能給生命提供力量和勇氣。那么，友誼的守護神是誰呢？當然就是我啦！

　　小時侯，在媽媽的教導里，我知道了“友誼”這個詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而，在后來的一個冬天里，發生了一件事，讓我失去了友誼……那是一個飄滿雪花的日子，在這個白雪的世界里，男孩子們玩兒起了雪仗，女孩子們則堆起了雪人。我們中有個叫薇薇的女孩，她一個人堆了一個雪媽媽，我們在一旁堆雪娃娃。堆好后，叔叔阿姨們都夸她堆的好，我不服氣，上前一步，把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭，邊哭邊叫：“我要雪媽媽……”從此，薇薇疏遠了我，我的內心此時也充滿了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合，而我和薇薇之間的冰河卻無法匯集成暖流，我們之間的友誼消失了。

　　友誼是紐帶，連接朋友間真摯的心；友誼是彩虹，折射我們童年熠熠的色彩；友誼是食糧，給我們提供生命的力量和勇氣。而現在，友誼之花正慢慢地萎頹，我和朋友間的真誠情誼也正在消失……

　　不，為了友誼不離我遠去，我要去保護它，做它的守護神。

　　在今后，與朋友在某種事情上發生分歧時，我們應該學會理解寬容；當朋友遇到困難時，我們應該伸出援助之手；在朋友喪失信心時，我們應該去鼓勵支持他；當朋友做錯了事情的時候，我們應該幫助他去改正……

　　只有用出自心田的清泉澆灌它，用心中升起的太陽照耀它，才能讓友誼成為一棵常青樹，才能讓友誼成為一朵開不敗的鮮花。

　　友誼作文2

　　音樂課上。

　　嘹亮的歌聲在教室里回蕩著，我和同桌王剛也搖頭晃腦地盡情歌唱。不知怎么的，王剛忽然心不在焉起來。他拿起一本書擋在面前，悄悄地跟我說：“王凱，把你的英語作業借給我抄一下好嗎？”我遲疑了一下，想說等下課了教他，可沒想到他塞給我兩元錢。我一時怔住了，可想到班級里經常有同學也這樣做，便鬼使神差地收下了……

　　“要想人不知，除非己莫為”，倒霉的事第二天便發生了。我和同桌的“骯臟交易”被前排的同學向老師揭發了，班主任氣憤極了，摘掉了我的大隊長標志，還讓我做深刻檢討。更糟糕的是她竟然發短信告訴了爸爸，我頓時忐忑不安起來，腦海里閃現出爸爸嚴厲的表情，這下可慘了！接下來一天上的課，我都是在神情恍惚中度過的。

　　放學回到家，我偷偷地溜進書房，關上門思考了很久，最終決定還是主動向爸爸交代吧！做好了承擔最壞結果的思想準備，我戰戰兢兢地向爸爸敘述了事情的經過。沒想到爸爸聽完后笑了，拍拍我的肩膀讓我放松。接著拉來椅子，和我面對面的坐著交談起來：“一向聰明的你怎么犯這種錯誤呢？同學有難題你應該幫他解答，這樣你們之間的關系會更要好，可是你收了錢意義就不一樣了。更何況你還是班干部……”我聽了羞愧不已，把頭低垂到了胸口，感覺臉上火辣辣的……

　　兩元錢讓我失去了“三條杠”，也出賣了一段友誼。通過這件事讓我明白了：友誼不能與金錢劃上等號。我決定在班級里成立“班風監督小隊”，讓金錢從同學之間消失，讓我們之間的友誼更加純潔，這樣也會為我們的童年留下更美好的回憶！

　　友誼作文3

　　一個人走在鄉間的小路上，看到自由飛翔的小鳥唱著歡快的歌，看到無憂無慮的小朋友邁著快樂的步伐；可我內心沒有一點兒開心。

　　我喜歡一個人唱歌，可是今天沒有一首歌適合我，只是因為我的心不在焉。任何歌曲都被我唱錯。我一直在想90后的人難道都那么在乎錢嗎？這是在我身邊的一件事。

　　一個農村的小女孩，家里不是那么富裕，每天都很體諒父母，不舍得大手花錢。相反的同時農村的女孩，她們家過的還算不錯，可是他卻花錢如水。他的錢花的不是地方，花的不明不白。她是用錢買的友誼，一旦沒了錢，他們對他態度則是380度大轉彎。這個女孩的飯前也是有限度的，每當不夠用，他就會去借。

　　那個沒錢的女孩就慘了，每天聽著別人的泠然冷語不說，還要看別人的臉色，日子難過的很，可她怕老師和父母擔心，所以任何事都埋在心里，直到有一天他再也忍耐不住了放聲哭了起來，沒人會知道，這是他的秘密。以他的性格就算別人知道了，他也會說沒什么的。

　　這個女孩才十六歲，這不是他該承受的，他要強，他渴望友誼，太內向的他不知道怎么辦，所以他現在對金錢的印象不是太好，是金錢讓他原本純潔的友誼變味，他很有可能拿金錢報復那搶走她友誼的人。他立志讓別人對他刮目想看。

　　朋友，你們認為金錢有這么重要嗎、金錢和友誼。為什么他們選擇金錢也不選擇友誼。友誼可以讓你擁有金錢，但是金錢不能讓你擁有純真的友誼。友誼比金錢更值錢，今天你失去了友誼，這一輩子你也不會得到金錢。因為你沒有朋友。

　　友誼作文4

　　有一首歌這樣唱到：“接受你的關懷期待你的笑容，人字的結構就是相互支撐”是呀人字的結構就是相互支撐。在我們身邊處處充滿關愛，關心。說道愛我不禁熱淚盈眶。有媽媽嘮嘮叨叨的愛，有爸爸嚴厲的愛，還有老師無私奉獻的愛。但我今天要寫的是同學之間互相幫助的愛。火辣辣的陽光像一支箭向操場飛奔而來，而那時正在上體育課。班上的每一位同學都在氣喘吁吁的跑著，直到汗水已經把衣服打濕透了老師才叫我們停。同學們都爭先恐后的來到水瓶邊，咕嚕咕嚕的喝起水來，喉嚨快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就開始喝。這時候小不點跑了過來，用她那水汪汪的眼睛望著我并問我可不可以給她的瓶子倒點水。我望了望自己瓶子，眼巴巴的看著那還剩一點的水支支吾吾小聲地說：“不……行”她失望地走了。第二天，數學課的上課鈴聲一響同學們都飛奔回教室。數學老師抱著一大疊卷子走進教室。原來是數學考試。我迅速收好課本，拿出數學工具，準備考試。我等了好久，終于發到了卷子。拿起卷子就細心地做起題來。

　　誰知道剛寫到應用題時我的鋼筆就沒有墨水了。就在我焦急萬分的時候有一支藍色的鋼筆滾到了我的面前這不正是小不點的筆嗎？我也顧不得其他，拿起筆就開始寫。

　　考試完后，我萬分感謝她。并問她：“為什么我上一次沒有借你水，你這次還要接我鋼筆呢？”她說：“同學之間多一點關心豈不是更好嗎？”我聽完這番話后，沉思了一會，就豁然開朗。

　　走出教室就與陽光撞了個滿懷。這就是友誼的愛，這就是人間真情。