【必備】小學(xué)生植物觀察日記范文匯編5篇
小學(xué)生植物觀察日記 篇1
今天,老師布置要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。要觀察綠豆的生長(zhǎng)過程,那是全班都要做的。放學(xué)后,我拿了八顆小小的綠豆,它們長(zhǎng)得像橢圓形,它們中間有一個(gè)小小的白色長(zhǎng)方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米長(zhǎng)。我把它們分別放在兩個(gè)杯子,然后我倒了5.5厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀察,可是沒有什么變化,我掃興的離開了。
小學(xué)生植物觀察日記 篇2
10月1日
今天,老師讓我們觀察一樣植物并寫成觀察日記,我打算觀察蒜?;氐郊液螅艺业搅艘粋€(gè)花盆,在里面裝滿了泥土,然后把蒜種了進(jìn)去,只露出一個(gè)頭。最后澆了一些水。這樣,蒜就種好了。接下來要做的就是好好地照料它們,使它們成為餐桌上的調(diào)味品。蒜,請(qǐng)你快點(diǎn)發(fā)芽吧!
10月2日
今天早上我去看的時(shí)候蒜還沒有發(fā)芽。逛街回家后,我再次來觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),蒜已經(jīng)發(fā)芽了。一根綠色芽?jī)簭拇笏饫镢@了出來。雖然現(xiàn)在芽很短,但我對(duì)我的蒜苗有信心,再過幾天,它一定會(huì)長(zhǎng)得很長(zhǎng)。
10月3日
小蒜苗長(zhǎng)得很快,今天,它們已經(jīng)長(zhǎng)高了0。5厘米,花盆的水被它們吸收了,于是我又澆了一些水。澆水后,小蒜苗好像更精神了,它們好像還在感謝我,要報(bào)答我呢!
10月4日
小蒜苗真的沒有辜負(fù)我對(duì)它的期望?,F(xiàn)在,它已經(jīng)有1。7厘米了,而且長(zhǎng)出了根。它的根是一些白色的一根一根的東西。它們的葉子是嫩綠色的,顯得很有生機(jī)。
10月5日
小蒜苗今天又長(zhǎng)了0。3厘米,已經(jīng)有2厘米高了。看著茁壯成長(zhǎng)的小蒜苗,我真的是太高興了!于是,我又給小蒜苗澆了一點(diǎn)水,并盼望它長(zhǎng)得快些,再快些!
10月6日
小蒜苗好像真得聽懂了我的話,今天晚上,它們竟然有了2。5厘米。真是太不可思議了!我真高興啊!今天,我還意外地發(fā)現(xiàn)花盆里有一根雜草,我趕緊把它拔掉,不讓它影響小蒜苗的.生長(zhǎng)。
10月7日
今天蒜苗有了3。1厘米,它們現(xiàn)在已經(jīng)從小蒜苗長(zhǎng)成了蒜苗。希望它們?cè)诮酉聛淼娜兆邮悄荛L(zhǎng)得更高,更嫩。
小學(xué)生植物觀察日記 篇3
其實(shí),這棵辣椒苗從隆老師家移植到我的窗臺(tái)上已經(jīng)有兩個(gè)星期了。前一陣圖個(gè)新鮮,看它每天都有在長(zhǎng),挺好玩的。這不,端午放假三天,也沒人給它澆水,也沒人給它開窗透氣,它居然照樣很茁壯地又長(zhǎng)高了一頭。很是佩服植物頑強(qiáng)的生命力,于是,打算為它寫下觀察日記。
今天一早,打開辦公室的大門,看到辣椒苗長(zhǎng)勢(shì)喜人,于是一高興,把喝剩的牛奶摻點(diǎn)水,給它加了把營(yíng)養(yǎng)。
辣椒苗已有12厘米高了,葉片寬大嫩綠。底下長(zhǎng)出的小葉片,因?yàn)檫€沒有完全伸展開。辣椒的葉片是輪生的。據(jù)隆老師說,給我的這幾棵是朝天圓頭紅辣椒。
以下是我查的一些關(guān)于辣椒的知識(shí),湊個(gè)字?jǐn)?shù)先。
辣椒,茄科辣椒屬。從成熟程度來 分青辣椒、紅辣椒, 新鮮的青紅辣椒可做主菜食用,紅辣椒經(jīng)過加工可以制成 干辣椒、辣椒醬等,主要用于菜肴調(diào)料。為一年生草本植物。果實(shí)通常成圓錐形或長(zhǎng)圓形,未成熟時(shí)呈綠色,成熟後變成鮮紅色、黃色或紫色,以紅色最為常見。辣椒的果實(shí)因果皮含有辣椒素而有辣味。能增進(jìn)食欲。辣椒中維生素C的含量在蔬菜中居第一位。辣椒原產(chǎn)于中南美洲熱帶地區(qū)。15世紀(jì)末,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲之後把辣椒帶回歐洲,并由此傳播到世界其他地方。于明代傳入中國(guó)。清陳淏子之《花鏡》有番椒的記載。今中國(guó)各地普遍栽培,尤其是湖南、四川,素有辣不怕、怕不辣。辣椒已成為一種大眾化蔬菜。
小學(xué)生植物觀察日記 篇4
xx年xx月xx日 星期x
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。萬枝細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!泵慨?dāng)我讀到賀知章的《詠柳》時(shí),我就情不自禁地想起校園 里那一排排高大挺拔的柳樹。
第當(dāng)我走進(jìn)校園,映入眼簾是婀娜多姿的柳樹,微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”地響,好像在唱著歌歡迎我們。
春天,萬物復(fù)蘇,是大地回春的季節(jié),柳樹生機(jī)勃勃,樹上的鳥兒呼朋引伴,載歌載舞,給校園增添了無限生機(jī)。
夏天,是柳樹長(zhǎng)的最茂盛的季節(jié),樹葉青翠欲滴,我上體育課的時(shí)候在下乘涼。感到無限愜意。
秋天,樹葉變成了金黃色,都紛紛地落下來,就像蝴蝶一樣翩翩起舞,剛掃過了一遍又落下一層。就像在和值日生捉迷藏,讓值日生無可奈何 。
冬天,寒風(fēng)凜冽,光禿禿的柳樹仍然挺拔站在那里,好像在告訴我們,在生活中要知難而進(jìn),不要知難而退,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生植物觀察日記 篇5
大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢?對(duì)!就是仙人球,下面我就說說仙人球吧!
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球,它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過。疼死了!有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長(zhǎng)出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去,好像在跳舞一樣。下雨時(shí),小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了,秋天來了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了,突然記起來。馬上跑過去看,仙人球就跟沒事一樣,依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕,對(duì)我說“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!原來是這樣,那我就放心了”。
冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡(jiǎn)單的說,仙人球全身沒精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球,你們也來說一說你們觀察到的事物吧。
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