在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的高二作文友誼，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二作文友誼1

　　有很多的東西，不是我們得不到，而是我們不接受，總是把自己偽裝成一只刺猬，卻不知帶刺的外殼下，有一顆傷痕累累的心。

　　一直在人生路上踽踽獨(dú)行，堅(jiān)信著彼此都是彼此的過(guò)客而已。這樣我走到十八歲的盡頭，而上帝卻在這時(shí)給我?guī)?lái)了她。

　　在雨中，我小心地?fù)沃』▊悖咴谂赃吀嬖V我我：“雨是大自然的精靈，我們不應(yīng)該拒絕她。”看著她手中未撐開(kāi)的傘，我說(shuō)：“雨上帝的眼淚，淚中有哭會(huì)渲染我們快樂(lè)的心。”我一直撐著傘，而她的縷縷濕發(fā)滴著水，她重復(fù)道：“雨是苦的淚。”她笑著對(duì)我說(shuō)：“星，我希望你快樂(lè)，高三不是我們?nèi)松飞系年幱埃俏覀兂删褪聵I(yè)的機(jī)遇。”我愕然手中的傘無(wú)聲倒地。讓雨洗凈我疲憊的心塵，讓我有勇氣面對(duì)高三。

　　我掄起手狠狠給了她一耳光：“你給我記住，我也不是什么省油的燈。”我大步流星從她身邊走過(guò)。她捂著印著五指印的臉，淚光點(diǎn)點(diǎn)，本不相信友情的我卻被友情所傷。這是天大的諷刺。她居然背叛我。還記得幾分鐘前，她與他在櫻花林里尋找四葉草，不料被我偶遇，我苦笑著，我上前。一巴掌扇去友誼，一巴掌扇去我與他的愛(ài)情，宣布一段愛(ài)的決裂。

　　我有變?yōu)橐粋€(gè)孤獨(dú)者。繞了一圈又會(huì)到了起點(diǎn)。只是多了幾許滄桑，我依舊是從前的我。

　　她在教室門口攔住我。遞給我一片四葉草。我們希望你能快樂(lè)，你中是把你的愁鎖在眉頭，我們的青春不該這么過(guò)，我說(shuō)過(guò)我會(huì)陪你走過(guò)高三。祝你生日快樂(lè)。心在那一刻釋然，我抱著她，淚水打濕了她的肩頭。

　　一句“對(duì)不起‘終未說(shuō)出口，我總放不下我驕傲的自尊。她依然對(duì)我很好，仿佛一切都未發(fā)生過(guò)。

　　第一次月考成績(jī)一登出，我捧著高三的第一次成績(jī)流淚。又一次下滑。她站在我身旁，她奪過(guò)成績(jī)單，把它撕得粉碎。“一次考試說(shuō)明什么，你難道相信命？”她拉著我的手沖進(jìn)教室，指著桌上的書(shū)對(duì)我說(shuō)：“從這里重新開(kāi)始。"我擦干淚，我不再像以往那么固執(zhí)。我翻開(kāi)讓我歡喜讓我憂的課本重新開(kāi)始。

　　感謝上帝給我?guī)?lái)了她。她是一面三棱鏡，我的白色光透過(guò)她看到了五彩的世界。也許六月我不會(huì)成功，但有她的相伴，我說(shuō)我不孤單。高三的生活也多彩。我會(huì)努力。

高二作文友誼2

　　曾在高山流水中尋覓知音，曾在風(fēng)花雪月中遙望知己，驀然回首，原來(lái)我一直苦苦等候的是曾被冷落的你。

　　——題 記

　　片段，片段。記得，回憶，然后遺忘，曾以為自己手中握著的是友情，等到長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，所謂的友情是一陣偶然的風(fēng)，從身邊輕輕吹過(guò)，留下些許的記憶……

　　一直在塵封中尋找，尋找那雙永遠(yuǎn)孤傲的眼睛，那雙給我光和熱的眼睛，在那雙光彩奪目的眼睛下，埋藏著一個(gè)少女的孤獨(dú)，即使是在繁華的街市中，閃爍的霓虹燈下，你的心還是如此的寂寞，孤單地讓人憐惜。

　　曾經(jīng)多少次的相逢和離別，讓彼此慢慢地習(xí)慣了苦痛的滋味，憂郁的眼神中藏著多少的愛(ài)與不舍，曾經(jīng)沒(méi)有多少的豪言壯語(yǔ)，可你沉默的鼓勵(lì)讓我信心百倍的走進(jìn)了考場(chǎng)，滿懷期待地走出了黑暗的漩渦，從接到通知書(shū)時(shí)起，就注定了我們的分離，無(wú)言的沉默成了我們彼此的話語(yǔ)，從此，你便踏上了打工之路，弱小的身軀便擔(dān)負(fù)起大山一樣的擔(dān)子，一向內(nèi)向的你便更加的沉默寡言，也許沒(méi)有人會(huì)讀懂你。

　　那次相遇，是在喧鬧的車站，看看車水馬龍的鬧市，我分明感到你的孤傲，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，你的心中是否只有苦痛，相見(jiàn)晚，相逢卻不能相知，別人都說(shuō)，我們都是茫茫人海中的過(guò)客，但我的心卻將你的眼淚化作滿天友誼的雨。

　　縱然歲月已逝，也許時(shí)間會(huì)風(fēng)干所有的記憶，落葉無(wú)情，它一片片地化作春泥，可是沒(méi)有她，哪里會(huì)有二月嬌艷的春花，歲月的流逝讓我們更加懂得了珍惜，可當(dāng)真正觸碰到昨天的遺跡時(shí)，屬于我們的記憶卻更加地強(qiáng)烈，這些快樂(lè)和痛苦編織成了我們七彩的天空。

　　有了一次的分離，就多了一份牽掛與想念。

　　那天我約你去爬山，不是為了心中的不快，不是為了試后的輕松，只希望我能喚醒你曾經(jīng)的光和熱，希望你重新鼓起勇氣，去迎接人生的下一站，不要為了曾經(jīng)的回憶而錯(cuò)過(guò)了將來(lái)更美的風(fēng)景，過(guò)去的終究成為回憶，把握明天你的人生之路會(huì)更加的星光燦爛。

　　看著被歲月雕琢的山峰，我很滿足，只為了曾經(jīng)失去又重新找回的這段友情，是的，失去的東西是最美的，因此，當(dāng)重新找回這段被歲月風(fēng)干的友誼時(shí)，我孤獨(dú)的心又明朗起來(lái)，只為了這段曾經(jīng)瀕臨滅絕的友誼，現(xiàn)在讓我們相互祝福，愿我們有美好的未來(lái)。

高二作文友誼3

　　名人馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易；友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理”是的！人的一生的確有很多的朋友，但真正的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)，因?yàn)橄胍玫秸嬲挠颜x是需要你我真心的獲得。

　　人的一生有很多的朋友，我也一樣，如果有人問(wèn)我從小到現(xiàn)在的朋友到底有多少個(gè)的話，我想我也數(shù)不清楚，但如果說(shuō)是問(wèn)我真正的朋友有幾個(gè)的`話，我就會(huì)回答：兩個(gè)。

　　第一個(gè)是與我從小學(xué)到初中都同在一所學(xué)校，同在一個(gè)年級(jí)，而且還同在一個(gè)班，他的名字叫肖東東，人如其名，他長(zhǎng)得確實(shí)有點(diǎn)胖，圓圓的耳朵，圓圓的臉，就連他的身體也有點(diǎn)圓，所以我們送給他一個(gè)外號(hào)：東瓜。他的性格也很獨(dú)特，重在“豪爽”。記得我們還在讀小學(xué)的時(shí)候，那天我不小心扭到了腳，雖然我們還認(rèn)識(shí)不到幾天，但他二話沒(méi)說(shuō)就背著我回家了，我當(dāng)時(shí)想：我這么重的人他也背得動(dòng)，我服了！后來(lái)因?yàn)檫@件事我們成了好朋友。還有一次，我的筆忘記帶了，他也沒(méi)說(shuō)什么就直接把他剛買的筆借給了我，還對(duì)我說(shuō)：“大爺我就重在兩字”。我那時(shí)想：你？大爺！我看不可能吧！但他說(shuō)的那兩個(gè)字我卻明白了。但人無(wú)完人，他也有缺點(diǎn)：說(shuō)話太過(guò)直了，所以同學(xué)們都不大喜歡他，但卻除開(kāi)我，因?yàn)槲医z毫不介意，因?yàn)檎嬲呐笥咽切枰瓌t去培養(yǎng)。

　　而第二個(gè)了呢？他是我初中時(shí)的同學(xué)，他的名字叫孫榆。雖然他長(zhǎng)的不大遭人喜歡，但他的幽默卻使我至今難忘。記得有一次，我和他發(fā)生了小矛盾，他知道這是小矛盾，所以他拉著我的手說(shuō)到：“別生氣了，生氣會(huì)使人減壽十年的，你想這十年的時(shí)光我不能惹你生氣，我會(huì)多傷心啊！你會(huì)多開(kāi)心了！”說(shuō)罷，還流了幾滴眼淚，當(dāng)時(shí)我就笑了，因?yàn)槲也坏貌恍Α２恢惯@樣，他的成績(jī)還很好，但他卻沒(méi)讓我“參祥”過(guò)，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)自己的努力才是自己的收獲。但對(duì)一些我不懂的難題，他會(huì)很樂(lè)意的給我分析，講解。到現(xiàn)在我還記得他們，我想他們也還記得我吧！因?yàn)槲覀兊挠颜x是需要時(shí)間來(lái)證實(shí)的。

　　友誼有了忠誠(chéng)去播種才會(huì)成長(zhǎng)，有了熱情去灌溉才會(huì)美好，有了原則去培養(yǎng)才會(huì)珍惜，有了諒解去護(hù)理才能使我們永遠(yuǎn)難忘！