篇一：我懂得了珍惜友誼

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小小孩張大成即將成為中學生的學生。我一天天的長大，在成長的過程中，我懂得了努力學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情……

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒有了友誼，那就像一口枯井，了無生趣。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了。六年的時光不算快，但是你珍惜了嗎?你們有沒有想過，明年的今天，你和你現(xiàn)在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時光里，發(fā)生過許許多多的事兒。一年級時，陳潤留級了;三年級時，姚文星轉(zhuǎn)學了。在姚文星轉(zhuǎn)學時，有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過去了，燕子去了，有再來的時候，可是姚文星卻始終沒有再回來。聽說，她現(xiàn)在在南京上學。三年，整整三年，曾經(jīng)那些姚文星的好朋友，你們還記得她嗎?或許我提起她你們會想起來，但若我不提，這個熟悉又陌生的名字就像給你們埋在土里一樣，偶爾挖出來的時候會想起。

　　不曾想過多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學同學;不曾想過多年后的哥們兒，姐們兒，曾是與你大戰(zhàn)五百回合的“勁敵”……

　　曾經(jīng)，或許都跟你的好朋友鬧過辯扭。我也一樣，在去年10月份時，我和陳茜就因為一點小事誤會了，但過了幾天又和好了。回首過去，想想那些也不過只是些芝麻大的小事，我們卻差點撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過那次辯扭后，我更加懂得了友誼的珍貴。此事后，我還跟一些人炫耀說：“這就是堅不可摧的友誼!”但明年的今天，我們是否還會坐在同一個教室里聽同一個老師講課呢?張航和談欣，陳茜和我，孫毅和章彥……數(shù)年后，是否有緣再相遇?

　　朋友們!是你們在我最需要幫助的時候挺身而出!

　　友誼，是冬日里德一縷陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲……是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得。在這僅有的一年里，我要對你，以及你們大聲說出那憋在心里好久的話：“陳茜!我們要永遠，永遠在一起!可以嗎?”

　　此生無你虛度在何方，喜笑顏面伊人訴衷腸，望窗外寒星冷月，卻因你發(fā)光。陪你永世不老 千年眷顧一笑。朋友，我們那些時光，不管是好是壞，都請你永永遠遠記在心中，讓我們因為這一記憶再度相遇。

　　篇二：溝通架起友誼的橋梁

　　戰(zhàn)爭，這個單詞對我們來說意味著什么?可能大家的第一反應就是炮火紛飛的戰(zhàn)場吧。不過，在這本書的開頭，七年級學生霍林就告訴大家：戰(zhàn)爭，對于他來說，就是每個星期三下午和老師貝克夫人共處的那些時光了。

　　霍林·胡佛，是班上唯一的一個基督教徒，每個星期三下午，班上一半的同學去天主教堂，另一半的同學去猶太教堂，而他，只能和不茍言笑的老師貝克夫人在一起。更令人難受的是，霍林從一開學就覺得貝克夫人一直在“刁難”他，但因為霍林爸爸工作的原因，盡管貝克夫人又讓他打掃教室、又讓他讀莎士比亞的長篇作品，霍林還必須克制自己的情緒，不能讓貝克家族去討厭胡佛家族，所以只好忍受這種種“刁難”。不過，霍林漸漸發(fā)現(xiàn)，那些“刁難”似乎沒那么討厭，莎士比亞的作品也沒那么“冗長”和“乏味”，到了最后，霍林和貝克夫人竟然成了無話不談的好友。

　　為什么霍林與貝克夫人從故事開始的一對“冤家”變成了一對好朋友了呢?當我?guī)е蓡栔販剡@個故事的時候，我發(fā)現(xiàn)，原來這種轉(zhuǎn)變不是一朝一夕，而是日積月累的：當霍林參加越野跑時，是貝克夫人在他一籌莫展時給予了他鼓勵與幫助，這讓霍林發(fā)現(xiàn)貝克夫人不僅僅是會教書和批作業(yè)，還是一位出色的運動員;當貝克夫人面臨校董事會聽課檢查時，霍林也為貝克夫人提出了作為學生的建議，讓貝克夫人的講課大獲成功……長期相處、一點一滴的小事，使霍林和貝克夫人彼此之間有了共同語言，加深了了解，霍林漸漸地不再帶著有色眼鏡去看待貝克夫人，而貝克夫人也能以平等、善意的姿態(tài)蹲下身去與霍林溝通，才使霍林和貝克夫人成為好朋友。

　　我在故事中好像也看到了自己的影子：以前，我和媽媽總是因為一些小事，動不動就吵架，就像一開始霍林和貝克夫人互相討厭的關(guān)系一樣。后來，我和媽媽發(fā)現(xiàn)，我們只不過是針對一件事而各抒己見罷了，大人有大人的看法，小孩有小孩的道理，相互之間只是缺乏溝通而已，根本沒有必要生這么大的氣。現(xiàn)在，我經(jīng)常把自己看到的、想到的一些事和媽媽溝通交流，雖然也會爭論，但不會有火氣，有時候我們還會來一場辯論賽呢。

　　大人和小孩之間的“戰(zhàn)爭”往往是因為彼此互不溝通，互不理解。作為小孩，我們要盡量設身處地站在大人的角度上去思考，我希望大人也能夠俯下身，平等地與我們交流，尊重我們的想法。相互溝通，相互理解，可以架起一座友誼的橋梁，可以化解心靈的戰(zhàn)爭。這樣，我們的生活也就會像書中霍林反復閱讀的一個莎士比亞戲劇故事的題目那樣：皆大歡喜。

　　篇三：團結(jié)和友誼的力量

　　友誼是朋友，它賜予我希望，沒有友誼就沒有朋友，而朋友和朋友之間需要團結(jié)，這樣才能戰(zhàn)勝一切，這兩個合起來便是成功，所以在人生的道路上不能沒有友誼和團結(jié)。

　　在森林里，住著許多可愛有趣的動物和植物們，有可愛的小白兔、有聰明機靈的小猴子、有害羞的含羞草、還有陽光四射的向日葵……

　　小螞蟻貝貝、歡歡和有魔力的小種子萌萌，還有向日葵向陽是好朋友。他們幾個每天都形影不離。有一天，他們像平常一樣在森林里快樂地玩耍著，不知不覺地來到了一個神秘的地方，經(jīng)過打聽，原來這里是個冒險島。勇敢的他們開始了一次驚險刺激的冒險旅途……

　　他們幾個好朋友一直往深處走，各種各樣奇怪而又恐怖的聲音朝他們耳畔撲來，膽小向日葵向陽和小螞蟻歡歡嚇得直哆嗦，而勇敢的小螞蟻貝貝卻沒有害怕，他一路上都在保護著他的三個小伙伴，還時不時地說：“別怕，有我在呢!我會保護你們的。”貝貝安慰的話語頓時讓三個小伙伴心中充滿了安全感，他們不再像剛才一樣害怕和恐懼了。

　　就在這時，他們的身邊突然閃過一道黑影，原來是一個法力高強的怪物，怪物向他們發(fā)起了進攻，可四個好朋友卻沒有退縮，而是心連心，團結(jié)在了一起，他們爬上了怪物龐大的身軀，你一拳我一腳，只見怪物張開血盆大口快要把小伙伴們吃掉時 ，小種子萌萌哧溜鉆到了怪物肚子里，施了魔法，讓自己的身子變大，萌萌把自己的身子越變越大，最后只聽“砰”的一聲，怪物的肚子爆炸了。他們打敗了怪物，歡呼雀躍，開心極了。

　　接著他們翻山越嶺，齊心協(xié)力，渡過了重重難關(guān)，團結(jié)合作，打敗了一個又一個的怪物，可就在他們離勝利只有一步之遙的時候，不幸發(fā)生了，小螞蟻歡歡不小心掉進了一個很深的水里，眼看著歡歡就要被河水所淹沒，這時有一個葡萄超人從天而降，他摘下頭上的串串葡萄，把葡萄結(jié)成一根常常的葡萄藤，把小螞蟻歡歡救了上來。小伙伴們勝利了，手拉著手，又蹦又跳的。

　　天黑了，葡萄超人解下斗篷，用力一甩，變成了一條飛毯，小伙伴們坐上斗篷飛毯，很快便回到了森林，有許多小動物和植物們都知道了他們那種友誼和團結(jié)合作的可貴精神。

　　團結(jié)就是力量，而友誼和團結(jié)就是成功。因為有朋友的鼓勵才會有希望，有團結(jié)的力量就能取得成功。