今天，老師讓我們做背靠背的動(dòng)作，我和殷若曦一組。隨后，老師問我們：“你們通過這個(gè)動(dòng)作，能創(chuàng)造哪些游戲？”

　　我立刻就想出來了一個(gè)游戲：兩個(gè)人背靠背，手牽著手，然后側(cè)著走，像兩人三足一樣兩個(gè)人同時(shí)出相反的腳。我覺得這樣速度會(huì)很快，也不會(huì)摔跤。

　　老師讓我們練習(xí)了一會(huì)兒。我立刻提出了我的建議，殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一個(gè)多年的老搭檔，表現(xiàn)得很默契。我大聲的喊一、二、一、二……這樣可以保證我們的節(jié)奏不會(huì)亂。

　　這時(shí)，陳老師說：“我們來比賽，兩組一次比賽。”我看他們的做法，總會(huì)摔跤，一摔跤，不僅兩個(gè)人會(huì)摔得很疼，速度也會(huì)減慢。于是我就“王婆賣瓜，自賣自夸”起來：還是我的主意好！

　　我們是最后一組，跟謝琪萱和趙俊熙一起比。我在殷若曦耳邊悄悄地講：“我們一定要配合默契！”“嗯。”聽到老師說開始我和殷若曦開始有節(jié)奏地走著。后來越走越快，我和她竟然情不自禁的“跑跳”著走。剛跑到半路，謝琪萱和趙俊熙就摔倒了。我心想：當(dāng)然了，他們用背的方式，很容易摔跤。果然，最后我們贏了。

　　老師問我們：“這次游戲你體會(huì)到了什么？”我剛想舉手，話茬卻被殷若曦?fù)屪吡耍骸拔抑懒酥挥心酰拍艹晒Α！逼鋵?shí)我也是這么想的，我和她真是心有靈犀啊！

　　這次比賽，讓我懂得了許多道理。