快樂的游戲作文（10篇）

　　【篇一：快樂的游戲】

　　哈哈哈……一陣陣爆笑聲從三七班傳來，他們在干什么呢?原來在玩添鼻子，你們跟我來看一看，這個游戲的快樂吧!

　　老師先給我們講了講這個游戲的規則。游戲開始了，老師百里挑一的叫出了孔浩然和苗鵬飛。我猜：他們肯定既高興，又緊張，還很激動。高興的是能從這五十八個人中選出來很榮幸，緊張的是因為自己是第一組被叫出來，激動的是害怕自己畫的地方很離譜。轉過三圈后，我發現他們左搖右晃好像要倒在地上似的。開始畫鼻子了，他們猶豫不決，終于畫上了一個鼻子，但是畫的地方簡直要把我們笑破了肚皮，孔浩然竟然把鼻子畫到了嘴邊，苗鵬飛更讓人想笑，把鼻子畫到了來年的外面。第二次老師讓他們挑出自己最信任的人，苗鵬飛挑住了王浩洋，孔浩然挑了牛鵬霖，他們經過指示，終于把鼻子畫對了。老師又挑了杜佳欣和張桐，他們畫的讓人覺得很不可思議，竟然把鼻子畫到了同一個地方。

　　經過這一次的游戲，我發現了團結起來力量大，以后，在班里我要和同學們搞好關系，讓我們這個班的同學團結起來，爭取獲得更大的成績。

　　【篇二：一次快樂的游戲】

　　游戲伴隨我們成長，它給我們帶來了很多樂趣，讓我們快樂、幸福地生活，還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現在我就給大家講講吧!

　　記得那是一個月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戲。我們分成兩隊進行比賽，玩得不亦樂乎。不知不覺中，游戲進入了白熱化階段。只見我們個個玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負。我們組的啦啦隊給正在比賽的隊員加油，我雖然已經筋疲力盡，但一聽到啦啦隊的加油聲，不知又從哪里來了勁。我在心底里暗暗想：我一定要把另一隊打敗!于是，我更加賣力地進行比賽。不一會兒，我們漸漸占了上風。星星眨著眼睛，仿佛在微笑著給我們鼓勁，風把樹葉吹得嘩嘩響，仿佛在為我們喝彩。

　　勝利就在眼前了!我拼盡全力把沙包擲向另一隊，只聽“啪”的一聲，我擊中了一個“敵人”!我們的隊立刻響起一片喝彩聲，因為我們隊獲勝了!我們擊掌表示祝賀，剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂和喜悅沖得煙消云散。我們那一張張稚嫩的小臉樂得仿佛像一朵朵怒放的鮮花。

　　這個月光如水的夜晚，那有趣、快樂的游戲，為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間，為我金色的童年增添了一抹歡樂的光彩。

　　【篇三：一次快樂的游戲作文】

　　大家都知道課余生活是豐富多彩的，我的課余生活也是非常快樂的。下面我就來給大家說一說我課余生活的一次快樂游戲吧。

　　一個晴朗的星期天，我和小伙伴們一起玩“四個大字”的游戲。游戲規則是：大家先猜拳，猜拳輸的那個人先抓人，被抓住的那個人必須要有人來救他，而且救他的那個人必須說出一個四字詞語。如果被抓住的人沒有人來救他，或者救他的那人說不出四字詞語，那他就輸了，就該他去抓人了。

　　開始玩了，我們先猜拳，一開始是段浩園輸了，就輪他開始抓人了。我們趕緊向四面八方跑去，這時段浩園去抓白普祥了，白普祥看到后飛快的跑起來，段浩園跑的更快了。突然白普祥一下子停了下來，躲在一邊，段浩園沒注意到，一下子撲了上去，結果摔了個大跟頭。我們看到了都大笑了起來。段浩園抓不住白普祥就朝我這里跑來，我嚇得左躲右閃，段浩園使出了絕招。“哎呀，這可怎么辦?”我一下子被抓住了，這時尚炳南來救我了，連忙說出了“頂天立地”這個詞語。我終天又獲得了自由。段浩園于是又麻利的去抓尚炳南了，尚炳南并沒有發現，我大聲的向他喊：“快跑呀，來抓你了。”可等他聽到后已經晚了，尚煩南被抓住了。

　　就這樣我們一直玩到吃飯的時候，大家才依依不舍的分開了。這真是一次快樂的游戲呀!

　　【篇四：快樂的游戲】

　　星期天的一個下午，我約了十幾個朋友到我家來做游戲。

　　游戲的規則是：讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人，這個人只要說出“停電”就不會被抓，但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”，就會是這個人來捉大家。

　　游戲開始了。第一個是楊恒同學來捉我們。我們只聽見楊浩同學大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學遠一點。楊恒同學盯上了楊浩同學。楊浩跑到東，他追到東;楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，

　　就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。

　　楊恒見我笑得非常得意，就朝我發起了猛攻。我見機不妙，就跑到了大樹后面。當我正準備跑開的時候，楊恒沖到了我的前面，我趕緊說了“我停電”。我只好一動不動地站在那里，心里特別著急呀!這時，陳剛向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道：“陳剛，快來救救我!”他立刻跑到了我身邊，拍了我一下，我得救了。

　　我和陳剛都朝一個地方跑去。大家都在喊：“楊恒來了，快跑!”可是，已經來不及了，陳剛的手已經被楊恒抓住了。楊恒放開手，用手指著陳剛說：“這下該你捉大家了!”

　　陳剛流著汗，喘著粗氣，低著頭，滿臉通紅，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌，又接著捉大家來了。

　　游戲一直堅持到了天黑。我們度過了一個非常快樂的下午。

　　【篇五：快樂的游戲】

　　擊鼓傳花這個古老傳統的游戲也許大家都聽說過，但不曾玩過。今天下午，我們班的同學們一同體驗了這個驚險快樂的游戲旅程。

　　一個小紙盒當做我們傳遞的花，圖書角的`木板當鼓，只要在鼓聲停止時接住花的人就要接受殘酷的懲罰。想到這兒我不禁打了個顫。

　　游戲開始了，我的心飛快的跳著，手腳都變涼了，全身還有些發抖，就好像有只鼓在心中咚咚咚的敲著，只聽“咚”的一聲鼓聲停了，花落在了崔文赫同學的手中，周圍一陣“哇——”的聲音，只見崔文赫滿臉的尷尬，要回答的問題是“把你最喜歡的人的名字大聲說出來”。經過老師的提示，他說出自己最喜歡的人是奶奶。哦，問題并不難啊!我心中的大石頭一下落了地。之后在一陣陣鼓聲和一串串歡笑聲中，我開始期待自己能拿到花，我好想介紹一下我的名字，爺爺經常會講我名字的由來，很想和同學們分享。

　　又一輪游戲開始了，花竟落在我同桌的手中，同學們都希望他能抽到一張沒有用過的問題紙條。看著同桌緊張的樣子，我不禁有些幸災樂禍，可是倒霉的卻是我，同桌抽到的紙條是“讓你前后左右的同學擺一個最酷的造型。”啊!這不也有我嘛，我的心一下子提到嗓子眼，都快要跳出來了，我的眼睛也瞪得很大，不知道該怎么做。我就這樣被懲罰了，搖擺一個最酷的造型，怎么擺呢?算了，隨便擺一個吧，我擺了一個最可愛的造型，呵呵。

　　游戲在我們擺完造型后圓滿結束。擊鼓傳花這個游戲既驚險又刺激，還充滿了快樂，讓我們重現了古代皇宮里人們快樂玩耍的場景，真是讓人懷念。

　　【篇六：快樂的游戲】

　　今天下午的作文課，老師讓我們做一個名叫“連字成句”的游戲，我們都在想老師今天是不是吃錯藥了。

　　游戲開始了，教室里從剛才的一根針掉在地上都能聽見變成了像一個喧鬧的菜市場，在老師的一聲命令下，我們這個大集體霎時分成了第一組、第二組、第三組，我很榮幸的分到第三組，同學們都認認真真的為自己所在的組推選出一名優秀的組長，我們精選馬敏捷為組長，在寫字時組長讓哪個人寫哪個字，這個同學就會寫哪個字，這組的每一個人上去寫一個字，看哪一組的人寫的又好又快，才是勝利。在這兩分鐘內同學們你推我擠、毫不相讓。

　　在輪到我們組時，同學們寫的很快，我是第一個上寫，十分緊張的手也在不停地顫抖。組長讓我寫下“爸”字，于是，我就寫下了“爸”字。寫完后我放下粉筆，剛才一直懸著的心暫時放了下來。

　　兩分鐘過后，老師大喊一聲“停止游戲，時間到”!大家只好掃興的回到座位上，當老師在黑板上數字數時，我們組寫最多。老師宣布：第三組取得了勝利。我剛才懸著的心終于放下來了，我們組的同學們一下子沸騰起來。

　　老師拍著雙手對我們說：“這是個快樂的游戲，我們友誼第一，比賽第二，這個游戲是讓我們團結起來，向共同一個目標奮斗。”