“貼鼻子”游戲350字三年級-小學作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的“貼鼻子”游戲350字三年級-小學作文,希望能夠幫助到大家。
“貼鼻子”游戲350字三年級-小學作文1
今天,常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的游戲。
首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子,很幸運,我被選中了。我一路小跑,來到講臺,心里非常地興奮。當我面向大家時,老師找來了一塊布,又折了幾下,把它綁在了我的眼睛上,頓時,一片漆黑,我大喊道:“救命啊!我被綁架啦!”
霎時,在場的同學們,包括老師都哄堂大笑。游戲開始前,老師還讓我捏著鼻子進行“大象鼻子”轉三圈。轉完之后,我瞬間六神無主,毫無方向。游戲開始了,大家在下面七嘴八舌,沸沸揚揚。我不免有些擔心,因為我聽不清大家在喊什么,只好自己摸索著。這時,我隱約聽到有人在喊:“往右,再往前!”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置,但場面依舊混亂。
我心急如焚,對大家說:“能不能讓一個人來指揮啊!”可大家還是沸沸揚揚,我無能為力,只好隨他們去。我繼續憑感覺在黑板上摸索。突然,下面有人說:“貼,快貼,就是這里!”我毫不猶豫地貼了上去。突然,全班又是一陣哈哈大笑,我覺得不對勁,想拿下來,可膠帶太粘,拿不下來,沒辦法,只好這樣了。
等摘下布的那一刻,看到它竟然貼在了小熊的勺子上,我自己也忍俊不禁地笑了。
“貼鼻子”游戲350字三年級-小學作文2
一天上午,我和幾個小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。
游戲規則是畫一個三毛的無鼻頭像,貼在5米以外的地方,高大約有1米20左右,再剪一個三毛的大鼻子,由一個小朋友從5米外的地方,蒙上眼,向前走到頭像前,把鼻子貼上去,誰貼得正,誰就贏。
游戲開始了,大家踴躍報名。小明先來,只見他蒙著眼,一步一步慢慢地向前走去,我為他暗暗擔心,誰知他還是有負我所望,把鼻子貼到了額頭上,大家哄堂大笑。一個接一個地上去,有的貼到耳邊上,有的貼到眼睛上,還有的貼到下巴上。我開始擔心起來,不知我會把鼻子貼在什么地方。看來簡單的事,原來怎么難??!
輪到我了,我膽戰心驚地走上去,終天來到頭像前,雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們為我加油,我鼓起勇氣,估計了一下位子,把鼻子貼了上去,只聽到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看,果然貼得比較正。我開心地笑了。
今天的游戲正有趣。
“貼鼻子”游戲350字三年級-小學作文3
今天上午,我來到教室,老師微笑的走進教室,我看見黑板上有兩雙臉,有水汪汪的眼睛,哈哈大笑的嘴巴,就是沒有鼻子,我想:“肯定是玩貼鼻子的游戲了,雅雀無聲的教室變得亂起來,老師把雙面膠貼在鼻子的后面,然后讓第一個同學來猜,同學們都手舞足蹈起來。
游戲準備開始了,第一個同學是張政,他到離黑板很遠的地方,老師把毛巾把他的眼睛朦上,然后原地轉三圈,轉完以后,他就暈頭轉向,光往后面走就還有一點就撞墻了。然后他就往前走,結果看到了黑板,他要貼的時候,同學們都哄堂大笑,他把毛巾摘了下來,一看,原來貼在了嘴巴的位置,他也哈哈大笑起來,
該我了,小葉遠吧裝了賽全,就不知道東西南北了,小走到了黑板前,我小心翼翼走到黑 板前,有的同學說:“往左,”有的同學說:“往右我疑惑不解,”我想:“他們說的肯定不對,我就貼了上去,把毛巾擇席來的時候一看,貼在了嚴禁上,餓哦哈哈大笑起來。
我希望下一次,再來玩這個游戲,今天玩得真快樂!貼鼻子游戲真是看起來簡單,做起來難呀!
“貼鼻子”游戲350字三年級-小學作文4
今天,我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門,看見白板上畫著一個娃娃臉,這就是我們可愛的哪吒,我定睛一看,發現娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,最下面有一張微笑的嘴巴,但這個娃娃唯獨缺少了一個鼻子。原來,老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。
游戲開始了,看了同學們精彩的表現,我也躍躍欲試。終于輪到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子變得陌生了。我十分緊張,在這緊張中,我聽見老師大聲喊:“大象鼻子轉三圈”,我聽見了伸出雙臂,左臂壓在右臂上,用右手捏住鼻子,同學們開始數:“一圈、二圈、三圈。”我轉完后,頭暈目眩,分不清東南西北,我就像只無頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,一會兒撞到桌角,一會兒又撞到同學,惹得同學們哈哈大笑,我靜下心來摸索著,好不容易摸到了白板,安靜的教室又沸騰起來,“向上!”“向下!”“不對,向左!”“應該向右!”我聽了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,隨手一貼,教室里爆發出一陣哄笑聲,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子貼在了頭發上!讓我忍俊不禁。
通過這次游戲,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保護好眼睛,這樣才能讓眼睛更健康。
“貼鼻子”游戲350字三年級-小學作文5
我的課外活動很豐富,比如扔沙包、溜冰、跳繩……但其中我最喜愛的就是玩“貼鼻子”游戲。
下課了,只見老師在黑板上畫了一個可愛的小丑,就是沒有鼻子,同學們立即歡呼起來,原來今天要玩“貼鼻子”游戲。
游戲開始了,徐博第一個被老師叫上講臺,老師用布把他的眼睛蒙上,原地轉了幾圈,他手拿紅鼻子,在黑板上摸索了一會,確定位置,貼了上去。結果,同學們哄堂大笑,原來他把鼻子貼到了臉外面。
同學們紛紛舉手,老師又叫到了王子琛,王子琛快步走上講臺。老師蒙上他的眼睛,原地轉了幾圈后,只見王子琛先在黑板上摸到了大屏幕,然后往下摸到了瓷磚。他嘴里念著:“一、二、三……”到第六塊瓷磚的時候,他停了下來,向上摸了摸,找準位置后,貼了上去。頓時,班里響起一片熱烈的掌聲。原來,王子琛貼到了正確的位置。放學后,王子琛給我們分享了他成功的秘密,我們都聽得津津有味,佩服不已。
通過這件事,我知道了在生活中要善于觀察,做個有心人。
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