【熱門】游戲作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的游戲作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲作文 篇1

　　貴州啊！貴州，經濟較落后之地，景點的開放，還得看老天爺的臉色行事，真是（無語中......）早上七點出發前往大七孔的我們，心高彩烈，心里期待著下午時好玩的......因為這是的我們，將要坐4小時車，對于半天在車上前往景區的我們，已經習以為常了。

　　在車上，由于無聊，導游和我們做游戲，叫做吃牛身上的一個部位。也可以叫做吃牛游戲開始了，先從前面開始，我慶幸自己坐得比較前面，這樣就能件容易的說，逃過一劫，什么牛肉、牛奶、牛排、牛蹄等等。第一輪下來，接近四十人竟沒有半人答錯、說錯、重復。真是一些縱橫江湖數十年的高手啊......為了以示公平，第二輪從后頭輪上來，真是皇天不負有心人啊！終于有人答錯了，連紅燒牛肉都拿來充數，當我們是二百五啊？我等的花兒都謝了，他竟然還舌戰全雄—越戰越慫。沒辦法，紅燒牛肉屬于加工后產品，并非是“純天然”......只能接受懲罰，他也很無奈，就唱了首歌，他唱得實在隨隨便便，of course（當然）我第一時反映，就是用手蓋住耳朵，不然真是慘不忍睹，后果不堪設想，可能會使我徹夜難眠了吧，哎！簡直是令人抓狂，真想沖上去，把他從車上扔下去，讓他對牛唱歌。牛都可能去撞樹了吧！

　　好日子不長了，到我時，我說了個牛胰腺，竟沒人聽懂，哎！科學就是力量，還得解釋給他們，好不容易才讓他們聽懂了，（看來我的表達能力還不錯嘛！~~-。-）而我也感受到了文盲的力量。總算還是逃過一劫，能過幾輪是幾輪，最后沒東西講，睡覺.....三十六計—走為上計，可現在走不了，還睡不了嗎？真是妙計啊！！但是，到了最后都已經開始扯了，什么牛腦神經、牛細胞（細胞好像不分牛細胞、人細胞的），能混一下是一下，一輪是一輪。到后面真是越來越難說，連牛骨灰都吃了，哎！饑不擇食啊。一個人都沒辦法，只能表演了，什么演小品講笑話、唱歌，連狡辯都上臺來說了，oh my god，不過我毅力好，堅持不懈，而且我屬牛，我不能被小小的一個游戲所擊敗！！！

　　最后，四輪下來，我存活了下來，我勝利了，沒想到小小的一個吃牛.......竟如此有趣，下次定要再行切磋......

游戲作文 篇2

　　家長會上，老師首要指出電腦游戲對孩子們的影響；家長口中，百般強調不準玩電腦……這使我不得不做出了一個難忘的決擇—刪除所有電腦游戲。

　　自從去年我家買了電腦后，電腦游戲便加入到我的生活中，讓我如癡如醉。《夢幻西游》“10級”、“15級”、“30級”，……10分鐘、20分鐘、60分鐘，……坐在電腦前的時間越來越長，電腦游戲使我對學習松懈了不少。一到周六，便開始趕作業，作文隨便亂寫一下，潦潦草草的，《同步作業》的字懶洋洋的……一趕好就飛速打開電腦，玩《夢幻西游》，陷進虛擬世界不可自拔。

　　可漸漸地，我發現電腦游戲是一柄雙刃劍，一面是帶給我無窮的快樂，另一面又帶給我許多煩惱。在我完全沉迷于電腦網絡游戲時，我發現視力從5.2降到了5.1；看課外書也沒心思，腦子里全是游戲的情景。我對學習也沒興趣了，原本有很好的作文構思，為了抓緊時間，常常應付了事……種種跡象表明，電腦游戲的破壞力驚人。

　　我決定要和電腦游戲告別。

　　當我坐在電腦桌前，我心中一片空白，“刪”、“不刪”幾個字反復在我腦海中浮現。好幾次我手快要按下刪除，又馬上收了回來，這些游戲對我的誘惑力是多么大啊！兩種方案像兩個戰國，在沙場上斗得不可開交，難分難解……真是一次艱苦的決擇，左思右想，心終于平靜了下來。

　　“噠！”

　　這將是我與游戲最后的告別聲！

游戲作文 篇3

　　三歲的上海之行，賽兒第一次坐上了火車；四歲的日照海邊之旅，賽兒又頭一次坐上了臥鋪旅游大巴。

　　爬上高高大大的臥鋪車，賽兒摸摸這兒，看看那兒，抑制不住的快樂洋溢在笑臉之上。十個多小時的顛簸行程，賽兒一點兒沒有我想像中的不適應，睡得踏實、吃得自在，讓我，也讓周圍的旅客好生羨慕了一把。

　　接下來短短兩天里和大海真實、親密的接觸，更是賽兒至今念念不忘的美好回憶——戴上救生圈在碧波蕩漾的海水里游泳；躺在松軟潮濕的沙灘上進行日光浴；和我們一起玩“沙子埋人”的游戲；在窄窄的石頭縫隙中追尋“迷你蝦兵蟹將”的可愛身影……

　　回來的路上，賽兒趴在臥鋪窗邊，一路依舊是好奇的目光，農家三三兩兩的羊只，池塘中稀稀落落的荷花，都成了她眼里不同尋常的風景。

　　為了打發冗長的乘車時間，我和賽兒玩起了游戲——

　　“金蘋果銀蘋果金金金，銀蘋果銀蘋果銀銀銀……”“三歲的小孩兒穿花裙，扭扭歪歪去上學……”這是我們的'拍手游戲。我們一會兒變成 “壞孩子” ，等著對方來“打板子”；一會兒變成 “小老頭兒”，做出癟嘴豁牙的樣子來讓對方取樂，真的是不亦樂乎！

　　看到外面的山坡綠樹，我和賽兒又玩起了“接得快”游戲：我說一個事物，她說一個事物，看誰接得快。“高山！”“大樹！”“小河！”“小草！”……“衣服！”“褲子！”“書包！”“鉛筆！”……甭管牽連不牽連，相關不相關，只要接上了就算數。因為時間緊迫，情急之中有時竟說出了“鼻涕！”“屎蛋！”等不雅的詞語，鬧出不少笑話，笑得我倆直不起腰……

　　接下來，提高難度，我們又開始了新的“詞語接龍”游戲：接前一個詞語的最后那個字，重新組詞，看誰反應快。“高山！”“山頂！”“頂頭！”“頭發！”……四歲的賽兒雖然詞匯量不少，但也遇到了難題，比如“兒子”的“子”，她就怎么也接不上了。于是我們重新規定：只要是同音的字都可以組詞，于是賽兒很快說出“紫（子）色！”游戲又可以繼續進行……

　　玩累了，我和賽兒躺在臥鋪上聊天。

　　“賽兒，喜歡大海嗎？”“喜歡！”回答毫不置疑。

　　“大海大不大？”“大！像天一樣大！”比喻還挺夸張。

　　“那你說——是天大呢？還是海大？”她回答得很快：“天大！”

　　“咦，你不是說海像天一樣大嗎？怎么又說是天大呢？”我心想：這下看她可怎么說！

　　沒想到賽兒仍然是張口就來：“因為不管我們走到哪兒都能看到天，可是不一定走到哪兒都能看到海啊！”

　　原來答案就是這么簡單！

　　我不由對小小的賽兒欽佩不已……

　　感謝旅行，如此難忘，留下我們對大海美好的回憶；感謝旅行，如此快樂，又讓我看到了賽兒成長變化的新一輪足跡。

　　喜歡和女兒一起出行，這種感覺很美妙，就像漫步在金色的沙灘上，無意中撿到的每一粒貝殼都會帶給我意外的驚喜和快樂！