斗牛游戲作文450字
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的斗牛游戲作文450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
斗牛游戲作文450字1
今天,我照常去金筆作文上課,一陣喧鬧中從10教室傳出來。原來今天是活動課,我們要比賽——斗牛。
游戲規則如下:
1、分成兩組,每組選一個“斗牛士”,誰先看到對方的名字誰勝利。
2、音樂結束,游戲結束。
比賽開始了,第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對戰巨無霸組的黃海洋。音樂一響,他們兩就像高速陀螺一樣旋轉起來,趁我們沒注意,黃海洋猛地把趙浩涵往左一推,而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字,大聲喊道:“桃花!”老師說:“答對了一個字。”趁黃海洋感到驚訝的空,趙浩涵向上猛地一躍,看見了黃海洋背后的字,喊道:“藍天!”我們牛氣沖天組頓時一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個字,所以我們組加了兩分。巨無霸組加了一分,我們牛氣沖天略勝一籌。
第二局是我和巨無霸組的湯雙嘉之間的對戰。我靈活的左右來回迷惑他,最后輕輕一躍,但還是沒有看到什么字,結果背后的“清泉”兩字突然掉了下來,讓巨無霸組反敗為勝,真是丟大發了。
第三局一開始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃,這種情況一直持續了兩局。結果,老師只能宣布這一局是平局。
通過這次的活動課,我明白了比賽不能只靠蠻力,一定要智取才能獲得成功。
斗牛游戲作文450字2
今天天氣晴朗,陽光明媚。老師帶我們去一個小公園,舉行一場“斗牛”比賽。
比賽開始前,老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊。虎躍隊的口號是虎躍,虎躍,無法超越。龍騰隊的口號是:龍騰,龍騰,騰空而起!然后老師說了一下游戲規則:每個人背后貼上一個成語,隊手必須和對手相距1米,然后想盡辦法看到對手后面的成語。同學有的非常緊張,有的很興奮,有的迫不及待的準備挑戰了……
當老師宣布比賽開始了,號對手移嘉樂就迅速貼上成語,以防別人看見。然后像風一樣地跑到比賽場,我們隊的號選手是柳墨涵,時間不知不覺的過去了,最后是柳墨涵勝利了。
到了第二場,是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭,臺下的人一個個喊:“快上啊!站在高處就可以看得出來了!”臺上的人聽了開始進行這個策略。時間就像小河一樣,一流就沒了,所以這場比賽對手贏了。
到了第三場也就是最關鍵的一輪了,因為前面兩局都是平分,所以后面要加倍謹慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時,我心里非常開心,因為他根本不是我的對手。而他呢,心潮起伏!我暗暗的偷笑了一下。好了,我們開始比賽了,我全神貫注看著他的手,看是往右邊,還是左邊,呀!當我在思考著這個問題時,夏周宇就趁這個機會反攻,幸好我回過神的速度非常快,一閃,就不讓他看到,而后,我就故意說:“夏周宇,你的水被別人倒了!”他一聽就往后看,一看沒有啊?“是勤勞刻苦!”只聽這一聲,臺下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉!我輸了!”
這場比賽真有趣啊!
斗牛游戲作文450字3
四年級陰天,下著晨雨
耶!嘿,這是從哪里來的?我們去看看吧。哦,原來小博士的斗牛隊開始了激烈的現實斗牛。
先來看看游戲規則。十二個人分成兩隊,分別是龍騰隊和胡月隊。每個隊派出一個人,貼一張紙條開始比賽。目標是看到敵對的習語。
第一輪已經開始了!嬰兒解說員開始解釋:現在兩隊都發了消息源來和嬌蘭競爭,這是兩個好朋友之間的戰爭。最后,他們會在廣告后立即回來。哈,我騙了你。我們來看看現場。這兩個人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說過的話:敵人不會動,我不會動,敵人會動,我會動。嬌蘭動了!我看到她撲向它,但源頭非常靈活,以至于嬌蘭撲了個空。當嬌蘭看到一個計劃失敗時,她想到了一個計劃,假裝走到源頭。源頭真的上當了。她踩在水坑上,讓嬌蘭看到了這個成語。
第二輪開始了,小玉解說員不滿地擠了擠說,你剛才搶了我的飯碗,這次你也該看看王牌解說員了
的實力,邊解說邊玩,你會嗎,你會嗎,咦,人呢。 拾金不昧 只見寶寶在旁邊自言自語。 啊!你犯規,你犯規,你犯規 小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏。
第四局龍騰隊贏。
第五局虎躍隊贏。
第六局龍騰隊贏。
哈,哈哈 夕陽把他們的影子拉的很長很長。
斗牛游戲作文450字4
“耶!”咦,這是哪里傳來的聲音呢,讓我們去看看,哦,原來是小博士的“斗牛”小分隊開始了激烈的現實版“斗牛”。
我們先看看比賽規則吧,12人分成兩隊,分別為“龍騰隊”、“虎躍隊”。每隊派出一人出來,貼上紙條開始比賽,目標為看到敵對的成語。
“第一輪開始了!”寶寶“解說員”開始解說:“現在兩隊分別派出源源和嬌蘭開始比拼,這是兩個好朋友的戰爭,最后到底鹿死誰手,廣告之后馬上回來。哈,騙你的,讓我們看看現場情景,兩人一直僵持著,這場面讓我想到陸小果說的‘敵不動,我不動,敵動,我就動。’嬌蘭動了!只見她猛撲上去,不過源源很靈活一閃,讓嬌蘭撲了個空,嬌蘭見一計不成又想一計,假裝向源源走去,源源果然上當,踩到水坑,讓嬌蘭看見了成語。”
第二輪開始了,小宇“解說員”不滿地擠了過來說:“剛剛那場你搶了我的飯碗,這回也該讓你看看王牌解說員的實力,邊解說邊玩,你會嗎,你會嗎,咦,人呢。”“拾金不昧”只見寶寶在旁邊自言自語。“啊!你犯規,你犯規,你犯規……”小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏。
第四局龍騰隊贏。
第五局虎躍隊贏。
第六局龍騰隊贏。
“哈,哈哈……”夕陽把他們的影子拉的很長很長。
斗牛游戲作文450字5
今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課,還玩了一些有趣的游戲,你們想聽一聽內容嗎?那就一起吧!
我們先是在班里上課,突然老師不知何時在電腦上寫出“斗牛”這兩個字,說跟我們一起玩這個游戲,并告訴我們規則:先分成平均的人數,再各派出兩個人,在后背貼上一張紙條,然后兩個人比拼,誰能最先看到對手后背的詞就算誰贏,但同時還要保護自己的詞,不要讓別人看到,不可以用手捂住自己的詞。朱老師說出兩隊名稱,我們是虎躍隊。因教室空地太小,我們只好到公園去了。到達目的地,我心潮起伏,怕自己會輸。第一組我們隊輸了,我的心情更加緊張,直到第三局我們虎躍隊終于補回了幾局。到我了,我又激動又緊張,激動是因為終于輪到我了,而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的后背,上了戰場,觀眾們都熱火朝天,我目不轉睛、全神貫注,生怕對手看到我后背的詞,只見對手徐甜靜和我身體相對,四目相視,觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招,向我猛撲過來,這時我注意到連忙一閃躲過這一節,這次換我了,我伸長脖子向她跑去,就差一點,突然對手的隊員跟她說:“站在樹上,這樣能看清楚”。她聽了站上去,但始終沒有看到,我們一直保持著這樣,沒有分出誰勝誰輸,去了休息區,最終我只看到對手詞最后的一個字身,只是其它的我卻一無所知,是什么詞呀,一直都沒想到,可對手先知道了我的詞“夸夸其談”。我真是輸的心服口服呀!后來我們還去了涼亭,講有趣的故事,還吃了冰淇淋。今天可真開心!
我永遠都不會忘記這天的開心!
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