關于游戲作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的游戲作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
今天下課時，突然傳出了一陣尖叫聲，張賽爾尖叫聲足足有九十分貝！把同學們耳朵都快震聾了，“出事啦!”
“快說，出什么事啦？”
同學們都眼巴巴地望著張賽爾。
“出大事了!”張賽爾清－清喉嚨叉開手指，把右邊的幾根頭發抹到左邊去，這只是她的習慣動作而己，“有人偷了我的錢！”
我們非常急于想知道她被偷了多少錢，就問她：“偷了多少錢？”
“偷了我整整－百元！那是我的吃飯錢啊！”
“?。坎粫?？”我們都聽糊涂了。原來，張賽爾的爸爸媽媽都蠻有錢的。爸爸當律師，媽媽當經理，平時工作很忙，午飯都是給他錢在外邊吃的。她常常有顯擺的習慣，故意在同學面前扮大款，小恩小惠一些好朋友零食吃。
張賽爾難過極了，眼睛里蒙上一層薄薄的淚水，說不出話來，我走到她身邊，把手輕輕放在她肩上。
男同學最看不得女生哭了，一個個磨拳擦掌，恨不得把這位‘不速之客’揍他七十大板。
這一下，我們五三班過得不平靜啦，有三分之一的人成了福爾摩斯，有三分之一的人成了嫌疑對象，還有三分之一的人一會成了嫌疑對象，一會兒又成了福爾摩斯。這類人最辛苦，－會兒忙著推理分析，－會兒忙著分辯，準備反戈一擊。
陳偉峰在作福爾摩斯狀：“肯定是我們班同學干的，”賀文威冷不防地冒了一句：
“說不定是葉展鵬干的呢！因為他是張賽爾的同桌，張賽爾帶了多少錢，放在什么地方。他都一清二楚！”這時，大家都用懷疑目光看著葉展鵬。：“你們看我干嘛？”葉展鵬似乎有點心虛，自個兒跑到操場上玩去了。大好時機，幾個福爾摩斯都去搜葉展鵬的'書包，一些男同學還自告奮勇去外面把風。
“找到了，張賽爾滿臉興奮地把一百元高高舉起，說：“哈哈，真相大白，原來不速之客是葉展鵬！走，去告訴老師去?！睆堎悹栆贿吥弥镒C，一邊拖著葉展鵬去辦公室。
第二天，張賽爾告訴我們，其實那天葉展鵬偷她的錢，是因為他想買一個最新版的游戲機，于是產生了偷錢的歪念……
事后，葉展鵬因為這次難忘的教訓自編了一首歌《都是游戲惹的禍》
都是你的錯，輕易迷惑我。讓我不知不覺陷入游戲里。我承認都是游戲惹的禍，才會在？x那間犯下了不可能的錯……
游戲作文 篇2
今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲：藏糖找糖。
我的糖有一層黃色的包裝紙，上面印著綠色的果汁，寫著陳皮糖三個字，我猜他是陳皮味的，摸起來像是一個球，我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組，一個人藏小組的糖果，一個人找糖果，找糖果的人要根據藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個人的糖果。
我跟我的小伙伴通過猜拳決定誰去藏糖，結果我贏了。準備藏糖果了，藏在哪里呢？我的眼睛掃了教室一圈，手里緊握著糖果，忽然眼前一亮，就藏在這里了。我飛快地走到那個地方去藏糖，突然想到他不會在偷偷看吧？趕緊猛一回頭，還好他沒有在偷看，于是我趕緊打開保溫杯的蓋子，把糖放進去，然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書本里面，讓他容易找一些。
終于藏好糖了，我滿意的點了點頭，然后寫了找糖果路線圖，把它交給我的小伙伴，讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜，沒找到，然后翻了我的桌面，打開我的書本，找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯，終于找到了另一顆糖，他開心的笑了。
到了吃糖果的環節了，我迫不及待地拆開了包裝紙，糖果是黃色的，咬一口，硬硬的，酸酸的，很好吃。這個游戲真好玩，我還想再玩一次！
游戲作文 篇3
游戲大家都玩過吧？我第一次接觸是在那一天。
那天，我家來了幾位客人，因為不能看電視，所以我盯上了一個“獵物”——老爸的手機。我悄悄地拿走了他的手機，然后我移動到“安全”的地方，打開了爸爸的手機，下載了很多的游戲，有《我的世界》，《坦克雄心》等等。
在爸爸和客人聊天的時候，我開始玩這個叫《我的世界》的游戲。我首先打開了一個地圖，第一眼只覺得全是馬賽克，我有一點點驚訝，但我沒有害怕，我用我的聰明才智弄清了游戲規則，發揮我豐富的想象力，建造了三棟房子，里面有桌子、椅子、電視等等，成功的守衛了“我的世界”。
然后我打開了《坦克雄心》，里面有四種坦克，分別是輕型，重型，中型和超重型。其中我最喜歡輕型坦克，因為它的炮彈很多，而且裝彈很快。
時間過得飛快，不知不覺間，我也玩了很久的游戲。在客人們回家后，我也把手機還給了爸爸，游戲真好玩?。?/p>
游戲作文 篇4
今天，我去學校參加揭陽日報小記者俱樂部的活動——沙盤游戲，帶著滿滿的期待，我早早地來到了活動的目的地。
剛踏入教室門，就看到里邊已經來了很多的小記者，他們跟我一般緊張又期待地等待著活動的開始。終于，老師們到了，其中張錦芬老師擔任本次活動的主持人，她帶著微笑告訴我們游戲規則后，游戲開始了！
在這次活動中，我最感興趣的要數擺弄沙盤，創造美麗世界了?？粗畛淞思毶车纳潮P，我和組員迫不及待地動手“干”了起來。我先放了一棵樹，我想：應該建一個樹林，樹林可以綠化。在現在這種環境下，樹林可以讓地球每一個角落都充滿新鮮的空氣。然而當本隊的一個女生建了一個花店在沙盤上，我就改變了想法。我又想：建造一個動物與人類和睦相處的沙盤吧，又有森林，又有動物，又有人類，這是多么美好的事?。u漸地，沙盤上多了湖泊、小橋、胡蘿卜、柵欄等東西，我仿佛看到了一個美麗和諧的世界！
最后，老師叫每個團隊選一個代表講述自己建的沙盤。我們看到別人的沙盤，有的是“小橋流水人家”、有的是“繁華的城市”、有的是“生態”……真的無比豐富呢！
待活動結束，我還沉浸在沙盤游戲的魅力中，通過這次活動，讓我懂得了團結協作，我和組員的努力，創造出了屬于我們的美麗世界。相信，團結，會讓世界更美好。
游戲作文 篇5
今天晚上，我在快樂作文班上玩了一個游戲，叫丟三落四。
這個游戲規則是：大家圍成一圈，依次從1數到30，但3和4不能數，只能用嗯來代替。如果錯了，就要為大家表演節目，唱歌、背古詩等等。
剛上課時，老師說：大家會不會數數??？同學們自信滿滿地說：肯定會的，不會可就不行了！好，我們試試吧！老師笑著說。
預備賽開始了！第一位同學說：1。接著第二位同學說：2。就這樣，繼續從3數到30。預備賽很成功！
正式的丟三落四游戲開始了！鄭可凝開始數1，下一位同學馬上接著數2，該黃芊芊同學數3了。按照規則，數到3和4時，就要用嗯來代替。可她直接說出了3。她出錯了，同學們一下子笑著都看著她。她背誦了一首《村居》，背的非常好，差點聽醉了！
第二局開始了！由黃芊芊同學說1，下一位同學說2，接著同學們緊張地從3往后數，到13的時候，蔡文同學說錯了！她說了13。她背誦了《詠柳》這首詩。她背這首詩的時候，我覺得沒有什么感情。其實，我都比她背得更好！
第三局比賽開始了！蔡文同學說1，下一位同學說2，從3數到14的時候，劉芷熙同學說錯了！她說了14。突然她才想起來不對，她剛剛想說的時候，就被我打斷了，我們說：你說錯啦！劉芷熙同學也選擇了背古詩，她背了《賦得古原草送別》。我們學這首詩的時候，只背了前四句，后四句都還沒學呢！她就能把整首詩背下來了，我覺得她好厲害啊！
這個游戲也太搞笑了吧！哈哈哈！
游戲作文 篇6
今天第三節課下課，我和我的朋友小謝一起玩抓人游戲。
小謝向我飛奔過來，我下意識地往旁邊一閃，躲過了他的突然襲擊，我邊笑邊說：“哈哈，抓不到我吧！”話音剛落，我跑向走廊。小謝沒有發現我，我就躲了起來。不知何時，小謝突然出現在我身后，大喊一聲：“我抓到你了吧！”聽了他的話，我只好垂頭喪氣地從隱蔽處走了出來。
這一次，輪到我來抓小謝了，我急中生智，叫了幾個同學來幫忙。我們幾個先鎖定好小謝的位置，然后一起撲了上去，我抓住了他的外套，可小謝竟然掙扎著把自己的外套脫掉，然后逃之夭夭了。
當我去尋找他的位置時，小謝早已無影無蹤了。我讓伙伴們分頭行動，一定能找到小謝。不一會兒，有個人就大喊道：“小謝在這兒呢！”我們大家一起沖上去，想要抓住小謝，可是他竟然躲過了我們的夾擊。這時我靈機一動，想出一個好主意——我們可以用“聲東擊西”的方法來抓住他。
小伙伴們負責把小謝引到我身邊來，我躲在角落。等他一出現，我就沖出來一把抓住他。我大笑不止，心想：哈哈，終于抓住你了，我們的計謀成功了！
這場游戲我勝利了，我體會到了：原來，游戲也是要靠智慧才能取勝。
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