【推薦】畫鼻子游戲作文
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的畫鼻子游戲作文,希望能夠幫助到大家。
畫鼻子游戲作文1
“哈哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲,天花板都快掀上天了!為什么大家都這么興奮呢?因為老師在帶我們玩“畫鼻子”呢!
只見邱老師在黑板上畫了一個大大的腦袋,彎彎的眼睛和嘴巴,頭上還長著三根毛。可愛極了,感覺有點像三毛,還有點像大耳朵圖圖,可是美中不足的是他沒有鼻子,我們今天的任務就是畫鼻子了。同學們聽了之后都躍躍欲試,興奮極了。
紅領巾,遮住眼睛,讓楊振軒原地轉了三圈。他轉完后像喝醉了酒似的,直接找不到黑板了,到處亂摸,還趴在地上轉了一圈,太搞笑了。等他好不容易找到黑板的時候,幾個同學不懷好意的喊道:“上、上、下、下,對,不、不,就是那兒。”事實上根本不是那兒,只不過同學們要看笑話罷了。只見他小心翼翼的挪動著步子,在黑板上摸了半天,不知道該怎么辦了。最后他終于下定決心,把鼻子畫在距離腦袋30厘米之外了,大家笑的前仰后合。
接下來,又有幾個參加,有畫臉上的,有畫眼上的……教室里不時發出一陣陣的笑聲。
我覺得這堂課真有趣,真想再上幾堂這樣的作文課。
畫鼻子游戲作文2
今天課上,徐老師在黑板上畫了張笑臉,可美中不足的是少了一個鼻子。大家都丈二和尚摸不著頭腦,小聲嘀咕道:咦,這又是什么意思呀?”徐老師見了,就笑著說:今天,我們來玩‘畫鼻子’的游戲。”
第一個上場的是李珺涵。老師先用毛巾幫她蒙上眼睛,然后扎住,接著讓她轉三個圈子。只見她走得搖搖晃晃像喝醉了酒似的,同學們看到了,忍不住笑出了聲。她摸索著,終于走到了黑板前。
在她剛準備畫時,教室里頓時熱鬧起來。往上,往上畫。”她聽了,急忙踮起腳尖,右手努力地向上伸,可又偏了。往左!”往右!”她的手任由大家指揮”著,不停地在空氣中摸來摸去,遲遲不肯下筆。大家可著急了:看,奚博帆一個勁兒地指著右邊,大聲地說:快往右畫!”而我恨不得跑上前去,一把抓住她的手,幫助她畫鼻子。在大家心急如焚的時候,只見她顫巍巍地畫了個鼻子。真是太神奇了!那鼻子不偏不倚地畫在臉的正中間,頓時教室里響起了熱烈的掌聲。同學們紛紛稱贊:太棒了,她成功了!”真是太厲害了!”聽了這些話,她也高興地笑了起來。
丁零零,丁零零”,下課鈴響了,快樂的時光總是非常短暫。同學們只好戀戀不舍地結束了畫鼻子”的游戲。
畫鼻子游戲作文3
今天,徐老師給我們上了一節有趣的活動課。同學們有的人在玩畫鼻子,有的人在玩扔杏核,有的人在玩桌游,還有的人在玩扔小a。
其中,我最喜歡玩的是畫鼻子和扔小a。畫鼻子的游戲規則是這樣的:我們先在白板上畫一個沒有鼻子的娃娃臉,然后蒙上眼睛在原地轉三個圈,把吸鐵石當作鼻子,最后摸索著把鼻子貼在白板上。
游戲開始了,第一個是黃靖先來,只見她先在原地慢慢地轉了三個圈,然后蹣跚著走向白板。她在白板前,左量量右摸摸,最后猶豫不決地把鼻子貼在了耳朵上面。當她摘下眼罩時,我們全班同學哄堂大笑起來。輪到我玩了,由于我事先已經觀察好位置,所以我先迅速地在原地轉了三個圈,然后徑直走向前去,“鼻子”貼在了眼睛中間稍偏下一點兒的地方,還不錯,我高興地喊起來:“得到分了!”
接著,我們去玩了扔小a。它的游戲規則是這樣的:每人有兩次機會把球扔在框內,扔中了幾分得幾分。如果球在80和100分之間,就取高分,得100分。總共玩三局,三局兩勝。我三局的對手都是吳雨宸。第一局,我緊張地扔出了一顆球,得了一百分,第二顆球八十分。當我稍微放松,存著僥幸的心理投第二局的時候,結果讓我大跌眼鏡,我竟然投了兩個“鴨蛋”。第三局我汲取教訓,不敢再放松,投了兩個一百,我高興得一蹦三尺高。
這真是一節有趣的活動課!
畫鼻子游戲作文4
今天,我們語文老師故作神秘地在黑板上畫了一張可愛的娃娃臉,大大的腦袋,幾根稀疏的頭發,圓圓的眼睛,紅紅的嘴巴,唯獨沒有鼻子,原來老師是要和我們玩“畫鼻子”的游戲呢!
同學們興致勃勃,個個躍躍欲試。“羊薏,你來吧!”老師遞給羊薏一根粉筆,并用毛巾蒙上她的眼睛。羊薏向左向右各轉了三圈后,像個醉酒的老漢,搖搖晃晃地走向黑板,她猶豫不決,小心翼翼地正要畫下鼻子的時候,有人小聲提醒他:“左邊,左邊,偏了偏了,再往右一點!”結果她把鼻子畫在了臉外面。老師幽默地說:“羊薏呀,想把鼻子伸得長長的,以便聞到花的香氣嗎?”同學們哄堂大笑,羊薏吐了吐舌頭,不好意思地走下講臺。
接著老師又讓李俊華去畫,李俊華左三圈右三圈轉完后,在黑板上摸索了一陣,胸有成竹地給娃娃臉畫上了鼻子。“哈哈哈……”同學們笑得前仰后合,周鵬一邊捂著嘴笑,一邊說:“這是美人痣吧!”小紅笑得趴在了桌子上,羊薏竟笑出了眼淚,就連我們班的乖乖女龐燦都笑得肚子疼……
不知不覺中,快樂的“畫鼻子”游戲在我們的歡聲笑語中結束了,多想再玩一次呀!
畫鼻子游戲作文5
上周星期五,語文老師進教室說:“同學們,今天我們來上作文課,先做游戲,根據情景再寫作文。”老師的話音剛落大家便高興得歡呼起來。
老師在黑板上畫了一個三毛,大大的腦袋,圓圓的眼睛,小小的嘴巴,頭上還有三根頭發,真可愛。老師說:“大家看三毛缺少了什么呀?找到了再想游戲名稱”。我左看看又看看,咦!三毛怎么沒有鼻子呢?我想了想難道是給三毛畫鼻子,我正要舉手,班長站起來說:“給三毛畫鼻子。”老師說:“對了,既然猜對了那我說一下游戲規則,先叫一位同學,用紅領巾擋住眼睛,轉上三圈后給三毛畫鼻子,最后看給三毛畫的鼻子怎么樣。”
游戲開始了,大家搶著舉手,可是老師把王祥宇叫到了講臺上。王祥宇摘下眼鏡,拿起紅領巾擋住眼睛,老師拉著王祥宇轉了三圈,然后讓他開始畫鼻子,臺下的同學們瞎指揮,王祥宇憑自己的感覺給三毛畫了鼻子,鼻子被畫到眼睛下面了,哪里是鼻子,好像一個痣,我們都哈哈地大笑起來。
接下來,老師又叫了許多同學,哪里還有我呢!我為了不被笑話偷偷把紅領巾沒有擋嚴實,借著窗戶里的亮光可以隱隱約約能看見黑板上三毛的頭像,我一畫畫中了,臺下一片掌聲。羅偉龍一看,很想超越我,可是一下畫到了三毛頭像外邊,這是皮諾喬嗎?鼻子這么長,同學們有的笑得流口水,有的笑出了淚水,有的笑彎了腰,還有的笑的肚子直疼,真是太有趣了!
游戲結束了,我們的歡笑聲還在教室里飄蕩。太喜歡上這樣的作文課了,真希望老師以后能陪我們多做類似的游戲!
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