抓人游戲作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的抓人游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抓人游戲作文1

　　“哇，這招厲害！”“哈哈，抓不著我吧？”操場(chǎng)上傳來我們歡樂的叫聲。今天老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲--鬼抓人。

　　游戲開始前，老師就宣布了規(guī)則，先選一個(gè)鬼，再讓鬼去想辦法抓人。如果鬼抓到了人，那么被抓者，就要變成鬼，鬼就變成x。

　　游戲開始了，同學(xué)們四散而逃，而那個(gè)“鬼”--陳泓朵卻不緊不慢地并掃視了每一個(gè)同學(xué)，又大踏步走到操場(chǎng)中心，仿佛她是來玩游戲的，而是來散步的。同學(xué)們知道她的鬼點(diǎn)子，所以沒放松警惕，突然陳泓朵以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到方安琳面前，沒等他她反應(yīng)過來就抓住了他。“哇，真是太厲害了！”我旁邊的伙伴們大叫起來。

　　方安琳毫不示弱，想給自己報(bào)仇，可是陳泓朵鉆入了人群中，不見了蹤影。方安琳只好把“槍口”指向了陳天鴻，追著他不放。10米！5米！2米……方安琳離他越來越近，我不禁為他捏了把冷汗。眼看就要追上了，陳天鴻像一只靈巧的貓一樣一拐彎，追在后面的方安琳差點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥！陳天鴻正得意洋洋呢，可自己也滑倒了，他嚇得一咕嚕爬了起來，逃之夭夭了。我松了一口氣，如果換成我的話，可能早就被抓住了，陳天鴻真是飛毛腿呀！

　　這真是個(gè)刺激的游戲，我看著大家那意猶未盡的表情，不由想到：玩這個(gè)游戲，不能放松警惕，還要知道怎么不被鬼抓到的對(duì)策，看來玩游戲也需要?jiǎng)幽X啊！

抓人游戲作文2

　　今天下午我在本濤幼兒園和其他四個(gè)小伙伴玩監(jiān)獄版的抓人游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人來抓人，其他人跑。被抓到的人就得去監(jiān)獄待著，等待救援。

　　第一輪是全若賢來抓人，我和其他人跑。我是第一個(gè)被抓到的，我就成了看守監(jiān)獄的人。第二個(gè)被抓到的人是李雋愷，但是緊接著他就被余鎬源從監(jiān)獄里救了出來。第三個(gè)被抓的人是余鎬澈，他也很想被余鎬源救出去，可是沒有救成功，我很開心，證明我守好了監(jiān)獄。第四個(gè)被抓到的人是李雋愷。最后一個(gè)被抓到的人是余鎬源，他就是第一輪游戲的贏家。

　　第二輪游戲開始了，李雋愷自告奮勇地說他來抓。第一個(gè)被抓到的人是全若賢，全若賢就成了看守監(jiān)獄的人。第二個(gè)被抓到的人是我，我很失落同時(shí)也暗暗發(fā)誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監(jiān)獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個(gè)被抓到的人是余鎬源，第四個(gè)被抓到的人是余鎬澈。第二輪游戲結(jié)束了，余鎬澈是第二輪游戲的贏家。

　　我覺得這個(gè)游戲很真無聊，因?yàn)槲遗艿帽容^慢，大家就把我當(dāng)成目標(biāo)來抓，這樣不公平。但是，大家在玩游戲的時(shí)候，不可能由我來制定規(guī)則，游戲后我反思了一下，大家把我當(dāng)成目標(biāo)來抓其實(shí)還是因?yàn)槲遗艿锰恕＝酉聛砦乙欢ㄒ憻捝眢w，跑得比他們都要快，讓他們抓不到我。

抓人游戲作文3

　　小時(shí)候我玩過很多游戲，有丟沙包、木頭人、跳長(zhǎng)繩等，但我最愛的還是“抓人”游戲。

　　上周六的早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和小伙伴們相約到公園玩耍，我們一共十個(gè)人，大家都提議玩“抓人”游戲。

　　首先，先要2個(gè)人抓，其他人跑，如果被抓住了，就加入到抓人的隊(duì)伍里。

　　“哪兩個(gè)先來抓呢”？

　　“我和小明先，我們跑得快”，小剛爽快的答到。看著他倆自信滿滿的樣子，我有點(diǎn)緊張，心里念叨著“跑快點(diǎn)，千萬別被抓住”。

　　“一二三，跑”，話音剛落，大家一窩蜂的跑開了。我像脫了韁繩的馬一樣，飛快的朝有樹的地方跑去。我向右一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，隱藏在一棵荔枝樹下面。我氣喘吁吁的靠在樹干上，心里美滋滋的，慶幸自己沒有被抓住。時(shí)間一分分過去了，我悄悄的伸出頭往外看，只見小剛和小明垂頭喪氣的在草地上跑著，他們一個(gè)人都沒有抓住。再看他倆的臉，由當(dāng)初的自信滿滿變成了煩躁不安。兩人越來越慢，漸漸的停了下來。

　　“我們輸了，跑不了了，好累啊”！兩人低聲說道。

　　“太好了”，我開心的說。

　　沒想到，他們從一開始的自信，到后來連頭也抬不起來；也沒想到，我由開始的緊張到后面的開心。整個(gè)過程是又刺激又精彩。

　　原來，光看開始的表現(xiàn)是沒有用的，不到最后一刻都不能放棄。

　　小時(shí)候的游戲多種多樣，伴隨著童年的時(shí)光，讓人記憶猶新，回味無窮。

抓人游戲作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，到教室外休息，我也不例外，沖到二樓的平臺(tái)上玩冰凍月亮。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：先選出一個(gè)或兩個(gè)人抓，其它的人逃。在快要被抓到的時(shí)候可以喊“冰凍”，然后就站在那兒，抓的人就抓不到你了，但要隊(duì)友來解凍。如果全都冰凍了，那么，抓的人就贏了。

　　第一局，點(diǎn)到了陳博文和萬子豪。我躲在一根柱子旁，不讓抓的人發(fā)現(xiàn)我。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，以朱彥霖為首的幾個(gè)人正舒適地坐在石凳子上，冰凍著呢。我連忙跑上前去解凍他們，其實(shí)就是用手跺跺他們的腿。他們連連喊疼，可是就是不起來，我又跺了幾次，他們還是不起來。“你們?cè)诟闶裁垂恚俊蔽覇柕溃霸趺船F(xiàn)在還不起來？”這時(shí)，朱彥霖開口了：“我們不在冰凍，我們是在假裝冰凍。”我恍然大悟，這條計(jì)策可真是太妙了，我們肯定能出奇制勝。我二話不說，也加入了假裝冰凍的行列。

　　果然，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)所有人都快冰凍完的時(shí)候，我們一起沖上場(chǎng)去，我們贏了。

　　上課了，我意猶未盡，想著下個(gè)課間再來玩一回抓人。

抓人游戲作文5

　　今天，我，妹妹和余博文玩起了鬼抓人游戲，鬼抓到了所有人就勝利了。人要?jiǎng)倮偷玫絿娙菙?shù)20個(gè)數(shù)。

　　我們開始游戲，我?guī)е∥魇紫确搅藝鷫Α？矗≈灰娪嗖┪恼裰焕鲜笠粯犹筋^探腦地找著，小西在翻越圍墻時(shí)絆倒了，他好像發(fā)現(xiàn)了我們，向這邊飛速跑來，小西還沒有站起來，來不及了！我趕緊抱起她跑，可太慢了，我又放下小西大喊一聲：快跑！隨后我跑到了噴泉，看見小西被抓住了，就感覺數(shù)數(shù)：123419。這時(shí)余博文沖過來，但晚了，我們勝利了。

　　余博文不服氣地說：下次我當(dāng)人你們必輸。

　　于是接下來我當(dāng)鬼了，我輕易的抓住了小西，可余博文怎么也找不到，小西說：我知道他藏在哪。于是我跟小西來到了余博文的藏身之處，我放小西當(dāng)誘餌，小西說：余博文哥哥你在哪？這招是讓余博文覺得小西沒有被抓。果然他從草叢探出一個(gè)頭，我快速的沖了過去，誰知他早就發(fā)現(xiàn)我了，一溜跑了。我順著他跑的方向追去，在8幢的大廳看見他在一個(gè)死胡同里休息，我沖進(jìn)去抓住了他，哈哈！我又贏了！

　　今天真開心！