“搶糖果”游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的“搶糖果”游戲作文,歡迎大家分享。
“搶糖果”游戲作文1
“啪啪”這是從哪兒傳來的聲音?哦,原來是作文班在玩搶糖果的游戲。
“叮鈴鈴”上課了,老師宣布今天要玩一個(gè)搶糖果的游戲,我高興得跳了起來,教室里吵的都亂成了一鍋粥,像把房頂掀了起來。
首先老師說了規(guī)則:把糖放在兩人的中間,當(dāng)老師喊“一二左”用左手搶,“一二右”用右手搶,沒有搶到或用錯(cuò)手就得不到糖吃,三局兩勝。
游戲開始了,教室里頓時(shí)安靜起來,連一根針掉在地上都能聽見,對(duì)方的眼睛一直盯著糖,像大灰狼要吃小白兔一樣。對(duì)方的嘴巴都咧到耳后根了,看起來很自信,我心想:我一定要搶到糖,于是我擺出了老虎爪子的姿勢(shì),當(dāng)老師喊“一二右”,我的左手像閃電一樣快嗖的一下?lián)尩教牵俏覀兌加缅e(cuò)手了,全軍覆沒。接下來又玩了兩局,最后是對(duì)方贏了,對(duì)方大喊到:“我搶到糖了,我搶到了,搶到了。”而我沒有搶到糖,傷心的哭了起來。
這個(gè)游戲不僅有糖吃,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
“搶糖果”游戲作文2
今天,我們?cè)谝技右忌狭艘惶糜腥び趾猛娴幕顒?dòng)課——搶糖果大賽,你們玩過搶糖果嗎?讓我們一起去一探究竟吧!
比賽之前,我們分了兩個(gè)小組,分別叫無敵組和作文組,一組四個(gè)人,我們還選出了兩個(gè)小組長何宇晗和黃友澤,比賽規(guī)則是:將糖果放在桌子中間,兩位選手,站在桌子兩端,雙手交叉放在胸前,當(dāng)老師說預(yù)備,一、二,左手,你們就用左手抓,喊右手,你們就用右手抓,手出慢或者出錯(cuò)都算輸。
比賽開始了,我和褚宋家樂是對(duì)手,我很淡定,他看起來卻很緊張,老師說:“一、二,右手”,我先抓到了,他便垂頭喪氣地回到了座位上,我開心極了,蹦蹦跳跳地回到了座位上,不一會(huì)兒比賽結(jié)束了,褚宋家樂因?yàn)楸荣愝斄撕茈y過,我們大家都安慰他:“沒事的,玩游戲輸贏都很正常,你已經(jīng)很棒了!”聽了我們的話,他臉上的愁云也散開了。
這一次游戲讓我明白了:友誼第一,比賽第二的道理,希望以后還能夠多參加幾次這樣的活動(dòng)課。
“搶糖果”游戲作文3
今天,我在課堂上“搶”東西了,這個(gè)東西又香又甜,可好吃了。你可能會(huì)問,這東西是什么呢?你別急,繼續(xù)往下看就知道了。
上課了,老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子,輕輕抖了抖,袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)候,老師從那個(gè)神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看,哇,是糖!老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天我們要來玩一次搶糖游戲,請(qǐng)同學(xué)……”話還沒有說完,同學(xué)們歡呼雀躍,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。
開始搶了,“預(yù)備,1,2,右手!”我見對(duì)方的速度很快,便以掌化爪,從側(cè)面一下子抓了過去,在對(duì)方的手掌即將碰到糖果之時(shí),我便立刻把糖果推向自己近一尺,飛快地將糖果捂在胸前。哇,我贏了!我高興得手舞足蹈。
最后決勝局開始了,教室里便鴉雀無聲,我虎視眈眈地盯著桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令,我的左手便一下子抓住了糖果,生怕它從手心中蹦了出來。
吃著糖果,我感到很美味。是呀,用自己的努力換來的東西都是甜蜜的。
“搶糖果”游戲作文4
“一、二,右手!”“一、二,左手!”教室里不時(shí)傳來一聲聲口令。這是在干什么呢?哈哈,那是我們?cè)谕鎿屘枪挠螒蚰兀?/p>
搶糖果游戲開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)身體微微往前傾,緊咬下嘴唇,眼睛緊緊地盯著糖果,就像餓了幾天的老虎,盯著自己那美味的羊肉一樣。只聽老師說:“預(yù)備!”頓時(shí)教室里鴉雀無聲,安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。這時(shí),我的對(duì)手緊張得臉都漲的通紅。而我的心也怦怦直跳,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,連手心都緊張得出了汗。“一二,右手!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)去搶糖果,咦?下面怎么軟軟的?我低頭一看,原來摸到的是同桌小劉的手。那顆糖果已經(jīng)在小劉的五指山下了。一下子,我就像泄了氣的皮球,低著頭,連一句話都不想說。
第二次開始,老師說:“預(yù)備——一、二,左手!”我像離弦的箭一般搶到了糖果。我一邊手舞足蹈,一邊歡呼道:“我贏了,我贏了啊!”而同桌看上去并沒有氣餒,而是在鼓勵(lì)自己:“加油,我下次一定要贏!”游戲還在繼續(xù)……
今天我既吃到了美味的糖果,又懂得了一個(gè)道理:做事情要一絲不茍,不能三心二意。
“搶糖果”游戲作文5
今天的游戲時(shí)間又到了,猜猜看今天的游戲會(huì)是什么呢?
只見老師拿著一顆糖,難道是讓我們比賽吃糖嗎?老師笑瞇瞇地說:“我們來玩一個(gè)搶糖果的游戲。”老師請(qǐng)了一位小女生和一位小男生,女生長得很瘦,個(gè)子不高,細(xì)胳膊細(xì)腿,眼睛又大又亮,臉上露出笑瞇瞇的表情。我猜會(huì)搶到糖果。那男生長得胖乎乎的,肚子像個(gè)小皮球。手臂比我的腿還粗,他個(gè)子很高,臉上還有點(diǎn)害羞。老師喊:“1、2、3!”還沒喊“搶”他就伸出手,想搶糖果了,他又想到還沒說那個(gè)字,又不好意思地縮回去了,又背到身后。同學(xué)們看了笑起來了……老師又喊:“1、2、3,搶!”只聽“啪一啪”兩聲,還是那位女生機(jī)靈、聰明,搶到了糖果。她心里就像吃了蜜一樣甜。我也好想上去試一試,希望我也能搶到糖果。
時(shí)間一分一秒地過去了。終于輪到我了,我的心情又激動(dòng)又緊張,我把手背在身后。眼睛一直盯著糖果,眨也不敢眨。只聽老師說:“1、2、3,搶!”“啪一啪!”我感覺搶到糖果了,我張開手一看!是我!是我!哈哈!我激動(dòng)地又蹦又跳,很開心。我興奮地回座位了,既拿了糖果又贏了比賽,太好了!
我覺得這個(gè)游戲很有趣,又很好玩。我下次還要玩,還要分享給我的朋友們!
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