我喜歡的游戲作文
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我喜歡的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的游戲作文1
我最喜歡玩的游戲是“藏貓貓”,因為玩這個游戲可以給我帶來快樂。
“藏貓貓”的游戲規則是這樣的:先用剪刀、石頭、布決出勝負,輸了的人貼著墻數50聲,贏的藏起來,然后去找藏起來的人。
游戲開始了,小軍輸了。首先,他就貼著墻壁,慢數50聲了。我就要藏起來,我想了想,我藏的地方不夠隱蔽,應該藏沒有人知道的地方,于是我貓著腰,跑到墻后面,躲了起來。然后,我們藏好了,小軍也數好數了,小軍就東找西找,突然,他驚喜地叫了一聲:“小蘭1號”,原來,小蘭被發現了。最后,因為大家藏了很久了,小軍都沒有發現我,我趁他不注意,就悄悄地跑出來說:“蒙龜”。其余的>小伙伴也一起跑出來,大家一齊喊道:“輪到小蘭蒙,我們藏嘍!”大家又快快樂樂地藏了起來!玩游戲可以讓孩子們盡情地享受快樂,只要有空,我都會跟伙伴們玩個痛快的!
我喜歡的游戲作文2
每個人在自己的童年時代,都會有自己喜歡的課外游戲,我是一個愛運動的女孩,我最喜歡的游戲是——跳長繩。
‘鐺——鐺——鐺——’下課鈴響了,我和同學們快步走出教室,來到操場上,準備玩跳長繩的游戲。
我們用黑白手的方法,選出了兩位甩繩的同學,其余的人快速排好隊準備跳。我站在隊伍的第一個,‘啪,啪,啪——’繩子甩起來了,我按照繩子甩動的節奏迅速跑進去輕輕一跳,又朝相反的方向快速跑出來。其他同學也一個接一個的往繩子里跳進跳出,好像一只只輕盈的小燕子。
哎呀,不好,胡欣悅同學被繩子絆住了,她也因此被罰下場甩繩。我們其他的人繼續跳第二輪……
這就是我喜歡的游戲——跳長繩。怎么樣,聽了我的介紹,你是否也喜歡上了這個有趣的游戲?喜歡的話,就快點加入到我們的隊伍里來,和我們大家一起來條長繩吧!
我喜歡的游戲作文3
我最喜歡的一個游戲就是:雕塑家!
它的游戲規則是這樣的:先拿一個人當雕塑家,另兩個人分別當,泥土和模特。
先把雕塑家的眼睛用紗布蒙好,再讓模特擺一個POS!把雕塑家牽到模特那,模一摸模特的POS!知道后,來到泥巴身邊把剛才自己摸到的POS讓泥巴做出來!有一點就是,泥巴本身不能動,雕塑家用它怎么做,就怎么做。
有一次,我和戴雨璇、倪晗一起做這個游戲!我當雕塑家,戴雨璇當模特,倪晗當泥巴。
游戲開始了,我把眼睛蒙上,去摸戴雨璇。她擺了一個發瘋的姿態:兩手在肩那里,五指張開,頭一拐,腳一提還真像!摸完后,我到泥巴那里開始弄起來!先兩手放在肩那里,然后五指張開,頭一拐,腳一彎,雕塑就完成了!我拉開紗布一看,原來,泥巴的腳弄錯了,本來,腳是一提,我弄成一彎了,這可把我笑開了!
盲人是多不容易!而且,這個游戲還考察我們的記憶力!
這個游戲,我感到了快樂!從快樂中我也感受到盲人的生活多不容易啊!我今后一定要抻出一雙援助之手去幫助他們找回快樂!
我喜歡的游戲作文4
我最喜歡的游戲是媽媽的平板電腦上的《賽爾號戰神聯盟》。不過我發現我的水系精靈很少,只有兩個,這太令我失望了,因為我闖關的開頭是草目民族,草目民族里的精靈太弱了,只有一個是強的,他在水仙溪口,這個精靈的'名字叫麥麥迪,他是草系精靈,是40多級的,我打100下都打不死,他太厲害了。
我好想解鎖其他四個民族,解鎖后我就會有100級的精靈,就可以打敗別的精靈了,還能挑戰雷神雷伊,雷伊是100級的。
精靈一共有很多系,有普通系的,草系的,水系的,火系的,風系的,冰系的等。有些精靈是從幸運扭蛋機扭出來的,它們可以是飛行系的,草系的,水系的,冰系的等。每次打敗一個精靈并捕捉到它,就可以得到一個精靈。我現在總共有18個精靈了,級別的是精靈叫小小葵,我現在想挑戰一個精靈,它叫霍克努爾,贏了它我就可以再解鎖一個民族,我要挑戰它!
我喜歡的游戲作文5
在一個風和日麗的下午,我和我的幾個同學在我家的小院子里玩游戲。
游戲的規則是:一個人來追,幾個人跑,要抓到那個人時,那個人要說一種水果的名稱,那個人就不能動了,追的那個人也不能追那個人了,追的那個人就去追別的同學了,不能動的那個同學在原地,別的幾個同學就能去就那個同學了,怎么救呢?就是去到那個同學的旁邊拍一下那個同學的手,這樣,那個同學就得救了。
游戲開始了,我和幾個同學拔腿就跑,追的那個同學緊追不舍,我們幾個同學加快了腳步,追的那個同學也加快了腳步,那個同學越跑越快,我們也越跑越快,那個學甩開大步,那個同學甩開大步像閃電一般,我大驚失色,我開始狂奔起來,可那個同學加快了,快的如風似電,那個同學離我越來越近,那時我兩腿生風,飛似地火速前進,我和那個同學你追我趕,可其它幾位同學卻在旁邊看熱鬧,我們還像以前那樣你追我趕,最終還沒有結果。后來,我和那位同學跑得大汗淋漓,上氣不接下氣。
我喜歡的游戲就是這水果大爆炸。
我喜歡的游戲作文6
下課了,我和班里的同學們在校園里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
這個游戲很好玩,兩名同學分別扮演老鷹和母雞,那誰來當“老鷹”呢?同學們以“剪刀石頭布”的方法,誰最終輸了,誰就來當“老鷹”。至于誰來當保護“小雞”的“老母雞”,我們則通過自告奮勇或者同學推選的方式產生,余下的同學就只好當“小雞”了。
游戲開始了,“小雞”們躲在“老母雞”的身后,一個個揪著前面同學的衣服,這時,只見扮演“老鷹”的同學“張牙舞爪”地向我們這群手無寸鐵的“小雞”撲來,正當我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時候,“老母雞”伸開了她一雙有力的“翅膀”,阻擋住了“老鷹”的“進攻”。但是,“老鷹”仍不死心,它改變了進攻策略,繞開“老母雞”,忽而向左,忽而向右地向“小雞”們撲來,“老母雞”識破陰謀,帶領“小雞”們一次次成功脫險。“老鷹”又發起一輪進攻,只見一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住,他便成為下一輪的“老鷹”了。
就這樣,在歡快的笑聲中,我們又開始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲,直到上課鈴聲響。
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