四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文1

　　“預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進小孔里，誰知道老師竟然又喊了一聲：“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了！

　　今天，在李老師的作文課上，我們舉行了一場系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子，上面有一點兒深紫色的花邊和一點兒淺紫色的小圓點兒。

　　我們開始系鞋帶比賽了，我拿起兩條紫色的鞋帶，按一左一右的方向把鞋帶穿起來，接著雙手把它們拉起來對齊。哇，鞋帶都高過了我的頭頂了！我又按對面交叉的方式把鞋帶一邊對著一邊連接起來，還不由自主地哼起歌來：“小鞋帶呀小鞋帶，我捏一下你就長，就像一根小面條……”

　　正當我哼得高興時，突然聽見有什么聲音在對我說話，我左聽右聽，卻又什么也聽不見。我湊近一聽，原來是鞋帶在說話：“我可以幫你！”我問道：“怎么幫？”鞋帶說：“我們一起努力吧！”我看了看旁邊的李承霖，他的鞋帶已經(jīng)系好了，我有點失落。

　　鞋帶又說：“沒事的，我有預(yù)感，你可以得第二名！”

　　我問：“你怎么知道的？”

　　“你就看著吧！”

　　我拉起鞋帶繼續(xù)系起來，鞋帶非常配合，我一拉，它就出來了，不會像以前那樣卡住或者系錯了。

　　還剩下兩個小孔我就系好了，我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊，我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面，太倒霉了！我馬上把鞋帶抽出來，又系了起來。

　　我勝利了，終于得了第二名，哇，鞋帶說對了！只見鞋帶笑了笑：“我厲害吧？”說著聲音就消失了。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文2

　　難受！好難受！我好想吐，我這是怎么啦？哦！原來是我們芒果作文班，在玩一個叫做《和水做游戲》的游戲，可是我為什么難受？為什么想吐呢？原來這是游戲的一個過程。

　　是這樣的，我參與的是這個游戲的第一個環(huán)節(jié)，老師叫我，凌晨安澤和王竹樂上講臺時，我心中無比的激動，我居然是第一輪，哈哈，我一定會很幸運的，可是當我看到凌晨安澤抽的水，和我自己抽到的水有一點點不一樣，我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞，有一種難聞的氣味，頓時我士氣大減。

　　我聽到后面的王如樂說，她感覺自己拿的應(yīng)該是比較好喝的，我更不敢喝了，我趕忙跑過去問老師“這杯水沒有毒吧？”“沒毒”老師回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道當時是怎么回事，心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出來，可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲！老師怎么會帶來這么難喝的水啊！

　　我回到了位子上，一個同學(xué)說，你喝的是白醋，什么牌子？我翻了他一個白眼。一個同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道，我給他聞了以后，然后大家都想聞，大家聞完后和我感覺一樣，確實難聞，王思昊對我說，這是白醋和水合在了一起，要不然你已經(jīng)被酸死了，我又朝他翻了一個白眼。

　　后面一個環(huán)節(jié)，老師說了一個老巫婆和三個迷路孩子的情節(jié)。我想，這個老巫婆一定是鄭老巫婆。

　　話又說回來，雖然這杯水確實難喝，可這個游戲挺有意思的呀。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文3

　　“哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來，同學(xué)們正在玩一個有趣的游戲——巧吹乒乓球過河。

　　今天下午，范老師拿著幾個杯子和兩個乒乓球，不慌不忙地走進教室，對同學(xué)們說：“今天我們玩一個吹乒乓球過河的游戲。”教室頓時炸開了鍋，同學(xué)們紛紛舉起手來，大聲喊：“選我，選我……。”范老師經(jīng)過一番思考后，在每組分別選了兩個隊員。

　　第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個子小，以前可是吹過乒乓球，很有經(jīng)驗。只見她興奮地走上前去，一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了，慢慢地走到杯子面前，雙腿半蹲，雙手扶著桌子，彎下腰，眼睛緊緊地盯著乒乓球，嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下，我撅起嘴巴，小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的，在杯子里轉(zhuǎn)了幾圈，就賴在水里不動了。我的心兒砰砰地跳，急得像熱鍋上的螞蟻！突然，耳邊傳來了一陣歡呼聲。原來陳妍希的乒乓球已經(jīng)跳到終點了。我簡直不敢相信自己的眼睛，這也太快了吧！

　　第二回合開始了，我方隊友深吸了一口氣，仿佛要把所有的空氣都吸進肚子里，鼓起腮幫，使勁一吹，乒乓球就像長了翅膀一樣，直接飛到第三個杯子，隊友一鼓作氣，輕輕一吹，乒乓球像個聽話的娃娃，輕松地跳到終點了。對方的乒乓球還躺在第二個杯子里悠閑地游泳呢！教室里又是一陣尖叫聲。

　　隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在議論紛紛，似乎還沉浸在游戲的快樂中。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文4

　　今天，楊老師拿著兩根細麻繩走進教室，難道是要把我們五花大綁嗎？想到這兒，我不由得后退了幾步。

　　原來是要玩一個游戲呀，真是虛驚一場！游戲名字叫“給繩子打個結(jié)”。規(guī)則是兩手各執(zhí)繩子的一端，不能松開，給繩子打個結(jié)。這下可難倒我們了，究竟怎樣才能完成任務(wù)呢？且聽我娓娓道來。

　　首先嘗試的是我們隊的代表康源，他一會兒把繩子繞來繞去，真像一位賣面條的老人；一會兒又把繩子繞著胳膊穿過去，又折回來；再一會兒呢，躲在墻角里，鼓弄著，開啟了作弊模式，看起來猶如一個偷吃面條的小狗。

　　他的臉都憋紅了，眼睛呢，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“面條”，嘴巴也跟著一起使勁，一會兒撮成一個小圓，一會兒又拉成一條直線，就好像在說：“賣面條了，賣面條了，十元一碗，熱騰騰的面條。”我們見狀，都要笑破肚子了。

　　其實呢，真正的方法是兩手交叉，抱于胸前，一只手在上，另一只手在下，抓住繩子的兩端，然后伸直手臂，一個結(jié)就搞定了，是不是很簡單？不過我們都沒能想出來。

　　這個游戲讓我們明白做事要提前準備，而且凡事有法，我們要善于從不同的角度找到方法，運用方法。